1樓：三棵汗
審題 一定要審題 尤其是細節 比如要你結合文章你就不能自己亂扯 一定要說道文章**** 這才叫結合 要你聯絡現實你就得加一句：就好像現在的社會一樣（類似）
2樓：匿名使用者
可以先看是什麼描寫（景物描寫、人物描寫等），再答出這些描寫有什麼好處，可以從結構、內容上來答，最後答出思想感情。
3樓：匿名使用者
掌握中心，一定要好好審題，不懂就多讀，讀的時候順便畫出修辭什麼的，希望我的回答能夠幫助你！
4樓：匿名使用者
買幾套考試真題，看答案及詳解
5樓：匿名使用者
要先抓住文章的中心或主旨，不懂就多讀幾遍，最起碼得知道作者的用意或這是寫人的，寫物的…
6樓：水無痕
多看看答案是怎麼回答的，要常總結
7樓：匿名使用者
多看一下閱讀題及答案，明白得分要點
怎麼答閱讀理解題，為什麼總答不到點子上
8樓：小樓昨夜西北風
看清題目
語文？如果原題中有「根據原文」等字的話 最好從原文中找關鍵字回答作用類題目 要從內容上和結構上來多方面考慮 等。
更重要的是自己總結 做多了就會產生語感
9樓：仙
嗯。其實之前我也有這種毛病。答卷的時候，地方總是不夠用。後來中考的時候因為不能超出答題紙範圍，才決心改掉這個毛病。
這個應該先從一句話來練。至少我是這樣的，就是先找一些長點的句子，然後練習如何提取裡面的重要資訊。（比如在10個字內概括清楚）
然後，再練一段話裡如何提取重要資訊，最重要的是要學會，怎樣用一句話，把兩句話甚至三四句話的內容合併到一起。
慢慢來，彆著急，還有一些詞可以用字來代替。
把裡面的修飾詞，煽情的部分省略。（文學鑑賞除外）【我也高三~~~加油】
10樓：匿名使用者
你得聯絡原文答、多做要看你閱讀能力咋樣了、如果不好的話、做再多題目都是空的、
好的話、建議你做點、
祝你語文成績蒸蒸日上!
11樓：荷園
我也是一名剛剛進入大學的學生，對閱讀也算是有一點經驗吧，其實，提高的最快的方法就是多做閱讀，但是，不要一直做題，要注意分析標準答案，對比一下看看是自己沒有想到，還是表達的問題。要多多的回味，一般閱讀的提問方式是沒有多大變化的，做的多了，時間久了，就會有一些經驗的。
一定要仔細分析答案，同時多讀文章也可以提高閱讀能力
12樓：9米淚子
主要是找到問題在原文中的點，再概括的概括，不能概括真的不行的話就直接抄，多少會有分數的，答道點就會給你分的。
13樓：荒草千里
是要答語文嗎,你最好用原文中的話做答。當然有用，多做題可以積累自己的經驗，多讀幾遍就好了
為什麼我每次做閱讀題都達不到點子
14樓：狩獵e笑靨
首先要多讀，一邊讀還要一邊把關鍵字、詞、句畫出來，然後還要想，這篇文章主要寫了什麼事，最最重要的是，要知道全文的中心！！！你每次做閱讀題都答不到點子上，你回答問題沒有圍繞中心去答，只有回答問題緊扣中心，才能得高分。
呵呵，我們語文老師就是這麼說的。
15樓：軒轅舊事
哦？其實閱讀還是要講究方法的。
首先，不要先閱讀全文。先看下面的題目，再看文章。然後抓住文章的主題思想和中心句（這個不能指望我哦），中心句多讀幾遍，體會中心思想.
其實看課外書很重要，因為閱讀本來就是考你課外知識的。
16樓：幸運草櫻花
因為你沒審清題目 首先要多讀，一邊讀還要一邊把關鍵字、詞、句畫出來，然後還要想，這篇文章主要寫了什麼事，最最重要的是，要知道全文的中心！！！你每次做閱讀題都答不到點子上，你回答問題沒有圍繞中心去答，只有回答問題緊扣中心，才能得高分
17樓：芋竽
先讀題，帶到問題去題裡找答案。
有些時候一些字眼的感情傾向可以幫忙解題的
怎樣做閱讀題老師應該要講的吧，認真聽，都是有套路的或者是平時的時候寫了閱讀再找標答來對，看看自己那裡有些偏，在分析分析，總結一下
不過我覺得還是多讀點書，自然就好了（o(╯□╰)o）
18樓：匿名使用者
就是必須理解作者的真實意圖
孩子做閱讀題時抓不住答題重點，總是失分怎麼辦？
19樓：冰島夏日
一、閱讀是關鍵。
一般來說，學生做閱讀理解時有兩種情況，
20樓：匿名使用者
做題速度慢的大部分原因：
1.題目不熟練
造成對題目不熟的原因大概有這
麼三個：對知識點本身不熟悉、解題思路不熟悉（思維不熟）、分析能力不足。
2.能力不足
計算能力不足、寫字速度慢、閱讀速度慢、接受資訊能力不足（即不瞭解題目表述涵義）。
3.性格原因
馬虎、粗心都可以歸結於急躁，很多同學讀題時快速讀完卻不瞭解其表達內容，或者是還沒讀完就開始寫答案了，往往要反覆回頭，浪費時間。或者乾脆做錯。
4.做題習慣
很多同學拿到題悶頭就做，事先考慮都不考慮，發現做錯了才回頭看。建議要找到適合自己的方法。暑假的時候可以考慮報一個北京新東方優能中學的高考暑假第一輪複習班級。
還有也有的同學看到題目不認識，就猶豫要不要先做，導致不知不覺的浪費時間。
為什麼我語文的閱讀怎麼答都答不上點子上呢，誰能幫幫我？（初中生）
21樓：血染薔薇
得多做題啊！我初一時語文分數挺高的，但初二換了個不負責任的老師，分就下來了。120分滿我最慘時考80多…後來就自己找閱讀做。
像五年中考三年模擬，天利三十八套，中考語文金卷等。做完必須看答案，看看和答案差多少。我今年中考語文136，（150滿的。）
22樓：異悸
要仔細分析題目 選好答題區域 先想想文章說了什麼 自己在腦子裡概括出主題
能用原文回答就用原文 不能的話就自己按著主題編 這樣就能的高分
23樓：永遠
本人認為，答題最重要的是去原文中找答案，都在原文中，學會聯絡上下文
24樓：血凝の白
閱讀是一種複雜的思維過程，它是閱讀者對閱讀材料進行篩選、加工的過程。要出色地完成閱讀作業，尤其是課外閱讀，需要學生思維、感悟、表達等多方面的能力。「才能有自己的心得，能提出自己的看法和疑問。
」(語文新課標語)因此，這種考查方法是目前中考命題者最常用的考試型別，那麼，如何答好這類具有開放性特點的
閱讀題呢？
一、把握試題的真資訊
閱讀一篇文章，在答題前首先要做的就是把握選文的全部的真實資訊。語文新課標要求「在通讀課文的基礎上理清思路，理解主要內容。」相當部分考生不重視這一點，匆匆瀏覽一遍後就開始回答有關問題，結果造成不必要的失誤。
無錫中考試題中有一篇現代文閱讀文章，題目是《岳陽樓記》，其中有兩條考題：
一是「沒有洞庭湖，岳陽樓不成其為岳陽樓；沒有岳陽樓，洞庭湖也就不成其為洞庭湖』，聯絡上下文，看這句話的意思如何理解？」
二是「通讀全文，用簡潔的話說說『岳陽樓值得一遊』的幾條理由。」
這兩道題看似簡單，要能圓滿地回答也不易。不少考生只注意選句的前後段落，往往不能兼顧全文，因此答案不夠準確，失分較多。正確的方法應該是：
在充分理解全文的基礎上，再去回答有關問題。這樣視野寬闊，整體感強，答題才不會有失偏頗，對選文中有些問題才能歸納到位。
二、 揣摩選文的話外音
例文 兩條河流的理想都是投入大海的懷抱。它們結伴而行，奔流而下。不久，它們遇到一片沙漠。
沙漠浩瀚無邊，能吞沒一切。河流甲勇往直前，並充滿激情地說：「為了實現理想，哪怕犧牲自己，我也要穿越沙漠?
選」河流乙卻若有所思地說：「為了理想，我要等待好時機。」說著，它便掉轉了方向。
考題要求寫出寓意，有創見者加分。(河北省中考題)
這是一道頗具開放性的試題，要有創見，我們不能只注重寓言的表面意義，那就是「要實現理想，就要有勇氣戰勝一切艱難險阻，否則便會一事無成。」我們完全可以換個角度去思考這個問題，河流乙的做法有無可取之處呢？ 「把握時機，蓄勢待發」、「不死揪蠻幹，提高效率」、「減少無謂的犧牲」等等，不正是新時代一種可貴的人才素質嗎？
我們要融入世界地球村，具備國際市場競爭力，光靠傳統的「持之以恆」能否奏效，是否有待于思考呢？讀出了話外音，也就拓寬了思路，才會有創見。
三、遵循試題的思想性
誠然，不能為了鼓勵學生有創見，而忽略了試題本身的思想性，「培養學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態度，是語文教學的重要內容。」(語文新課標語)
泰州市的中考試題中節選了餘秋雨的《一個王朝的背影》一文，選文第一段說「清代歷史，是小學中唯一用眼淚浸潤的課程」，而第三段中作者又說「統觀全部中國古代史，清朝的皇帝在總體上還算比較好的」。談談對作者後一句話的看法。
出題者的用意顯然要激發學生的創造性，但也有可能把考生匯入誤區。有的學生可能認為清代的皇帝是好的，而忽略了 作者的前提。考生要從作者的論述中挖掘其思想性，得出正確的結論，真正地認識清朝皇帝的本來面目。
四、領會試題的規律性
不同的作品就會有不同的側重點，對不同題材、不同型別的文章，我們可以採取不同的方法：
如記敘文有「六要素」閱讀法，說明文有「四要點」閱讀法(說明物件、說明順序、說明方法、說明結構)，**有「三要素」閱讀法(人物、情節、環境)，散文有「神形」閱讀法，議**有「三論」閱讀法(論點、論據、論證)等等。
這些基本的閱讀方法，需要我們在答題時能融會貫通、運用自如。要做到這一點，得依靠平時的課堂教學積累。我們在答題時要充分把握文章的體裁特點，尋找最佳切入點，提高答題的準確率。
當然，不少考題還要考查學生課外閱讀情況，涉及歷史、文學、政治等領域的基本知識，「功夫在題外」，學生平時多積累，多讀、多看，這對課外閱讀題的解答有著十分重要的作用。
總之，新課程標準下的閱讀評價機制，往往帶有許多創新思維的因素。學生答題時，要把新課程標準的內涵滲透進去，不僅是閱讀方式的創新，而且是閱讀理念的創新。讀準資訊，讀準規律，讀準意義，讀準思想。
這樣學生的思維空間才能得到拓展，閱讀質量才能提高。
25樓：血紅的扉頁
你好，這要看你的理解能力，平時多做閱讀，有的答案就在文中。答閱讀也有技巧的。就拿分析句子來說吧。
首先看他用什麼修辭，沒修辭看他在文中的作用，是過渡句還是中心句或者首尾呼應呀，然後這個句子表達了作者什麼感情。還有很多的其他技巧。
我是一名初中生，我的作文還行，但是閱讀怎麼答不好，總答不到點子上，所以，我想請求大家，傳授我一些
26樓：插上翅膀的天使
你歸納哈閱讀題的問題型別.然後你可以多看些文章看的時候邊思考.就去思考這些問題.
自己練習.重要的是你要注意很多閱讀題的問題中最愛考什麼修辭手法,藝術手法,結構,你要弄明白這些手法結構有那些,這樣才能在其中選擇.還有讀文章不能光看文字表面,你要從每字每句中體會出作者所要表達的深刻含義.
看的時候要注意前後聯絡.加油!希望能幫到你.
27樓：匿名使用者
qu cao le ni ma jiou xing le
28樓：零三二零
技巧要說還真沒有，多看點書吧，書讀多了你就能理解作者想表達的情感了，答題也自然不在話下了。
但現在的教學，太教條了，你真要求祕籍，說下我的經驗，多背點你們這方面的標準答案，學習下他們的答題模式，套路。也許你們老師看你答的有模有樣的就多給你幾分呢。
怎麼答閱讀理解題，為什麼總答不到點子上
看清題目 語文？如果原題中有 根據原文 等字的話 最好從原文中找關鍵字回答作用類題目 要從內容上和結構上來多方面考慮 等。更重要的是自己總結 做多了就會產生語感 嗯。其實之前我也有這種毛病。答卷的時候，地方總是不夠用。後來中考的時候因為不能超出答題紙範圍，才決心改掉這個毛病。這個應該先從一句話來練。...
高中小說閱讀題怎麼答高中小說閱讀題怎麼答
閱讀常考題型有以下六種 一 析人物 常見問題 一 表達方式 記敘 描寫 抒情 說明 議論 二 表現手法 象徵 對比 烘托 設定懸念 前後呼應 欲揚先抑 託物言志 借物抒情 聯想 想象 襯托 正襯 反襯 三 修辭手法 比喻 擬人 誇張 排比 對偶 引用 設問 反問 反覆 互文 對比 借代 反語 四 記...
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