1樓：曾萱寒
大有裨益、良藥苦口、忠言逆耳、醍醐灌頂、忠言逆耳
一、大有裨益
【解釋】：裨益：益處、好處。形容益處很大。
【出自】：李百藥·唐《北齊書·唐邕傳》：「比及武平之末，府藏漸虛，邕度支取金，大有裨益。」
【譯文】：到了武平末年，國庫逐漸空虛，蔡邕度支取金，大有裨益。
二、良藥苦口
【解釋】：好藥往往味苦難吃。比喻衷心的勸告，尖銳的批評，聽起來覺得不舒服，但對改正缺點錯誤很有好處。
【出自】：韓非·戰國《韓非子·外儲說左上》：「夫良藥苦於口，而智者勸而飲之，知其入而已己疾也。」
【譯文】：良藥苦口，而智慧的鼓勵而喝的，知道他進入而已自己病了。
三、忠言逆耳
【解釋】：逆耳：不順耳。正直的勸告聽起來不順耳，但有利於改正缺點錯誤。
【出自】：韓非·戰國《韓非子·外儲說左上》：「夫良藥苦於口，而智者勸而飲之，知其入而已己疾也；忠言拂於耳，而明主聽之，知其可以致功也。」
【譯文】：良藥苦口，而智慧的鼓勵而喝的，知道他進入而已自己病了；忠言逆耳，而第二主聽的，知道他可以獲得成功的。
四、醍醐灌頂
【解釋】：醍醐：酥酪上凝聚的油。用純酥油澆到頭上。佛教指灌輸智慧，使人徹底覺悟。比喻聽了高明的意見使人受到很大啟發。也形容清涼舒適。
【出自】：唐·顧況《行路難》詩：「豈知灌頂有醍醐，能使清涼頭不熱。」
【譯文】：怎麼知道用純酥油澆到頭上，能讓清涼頭不熱。
五、忠言逆耳
【解釋】：逆耳：不順耳。正直的勸告聽起來不順耳，但有利於改正缺點錯誤。
【出自】：韓非·戰國《韓非子·外儲說左上》：「夫良藥苦於口，而智者勸而飲之，知其入而已己疾也；忠言拂於耳，而明主聽之，知其可以致功也。」
【譯文】：良藥苦口，而智慧的鼓勵而喝的，知道他進入而已自己病了；忠言逆耳，而第二主聽的，知道他可以獲得成功的。
領導的點評很好,用一個什麼樣的成語來表達
2樓：民生為本
恰如其分
【解釋】：指辦事或說話正合分寸。
【示例】：老師舉的這個例子恰如其分，同學們很快就掌握了這種方法。
【語法】：動賓式；作謂語、賓語、狀語；含褒義，指說話辦事不過分出 處
清·李綠園《歧路燈》第一百零八回：「賞分輕重；俱是閻仲端酌度；多寡恰如其分；無不欣喜。」
例 句
他對同志無論是表揚還是批評，都實事求是，～。
3樓：劍王牙
精益求精
jīng yì qiú jīng
[釋義] 精：完美；益：更加。已經十分美好了；還要求更加美好。指對某種技能或學術的追求很高；沒有止境。
[語出] 《論語·學而》：「《詩》雲：『如切如磋；如琢如磨』；其斯之謂與？」
[正音] 精；不能讀作「jīn」。
[近義] 錦上添花
[反義] 粗製濫造 得過且過
[用法] 含褒義。多用在對技術、學問的鑽研上。一般充當謂語、定語。
4樓：匿名使用者
一針見血 切中要害
怎樣形容一個領導帶領的好，想用一個成語或一句俗話
5樓：冰夏
形容一個領導帶領的好的成語或俗話如下：
1、身先士卒
讀音：shēn xiān shì zú。
釋義：指作戰時將領親自帶頭，衝在士兵前面。比喻領導帶頭，走在群眾前面。
出處：西漢司馬遷《史記·淮南衡山列傳》：「當敵勇敢，常為士卒先。」
譯文：面對敵人非常勇敢，常常親自帶頭，衝在士兵前面。
反義詞：瞠乎其後
用法：主謂式；作謂語、定語；含褒義。
例句：他身先士卒，以身作則，起到了帶頭作用。
2、以身作則
讀音：hēn zuò zé
釋義：以自己的行為做出榜樣。
出處：先秦孔子《論語·子路》：「其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。」
譯文：自我品行端正了，即使不釋出命令，老百姓也會去實行；若自身不端正，即使釋出命令，老百姓也不會服從。
同義詞：身體力行、身先士卒
反義詞：瞠乎其後
例句：這其間不顧一切阻礙以身作則做一個開路先鋒的便是許倩如。
3、強將手下無弱兵
讀音：qiáng jiàng shǒu xià wú ruò bīng
釋義：指英勇的將領部下沒有軟弱無能的士兵，比喻好的領導能帶出一支好的隊伍。
用法：作賓語、定語；指名師出高徒。
例：俗話說:「強將手下無弱兵」，在米盧的帶領下，中國足球隊已經成為足球場上的一支勁旅。
4、率馬以驥
讀音：shuài mǎ yǐ jì
釋義：用好馬帶領馬群。比喻以賢者為眾人表率。
出處：漢朝揚雄《法言·修身》：「率馬以驥，不亦可乎？」
譯文：用好馬帶領馬群，不也可以嗎？
用 法 ：作謂語，比喻以賢者為眾人表率。
例句：曹操讚揚河東太守杜畿的功績就是為了率馬以驥。
5、名師出高徒
讀音：míng shī chū gāo tú
釋義：高明的師傅一定能教出技藝高的徒弟。比喻學識豐富的人對於培養人才的重要。
例句：師出高徒，名師對學生的影響和發展無疑巨大。
6樓：blackpink_羅捷
嶄露頭角、出類拔萃、名列前茅、一鳴驚人、鶴立雞群。
7樓：民生為本
才智雙全/有勇有謀暗室不欺 不同流俗 不欺暗室 不忘溝壑 赤子之心 德厚流光 高情遠致 高山景行 功德無量 厚德載物 懷瑾握瑜 蕙心紈質 見危授命 鞠躬盡瘁,死而後已 精金良玉 敬老慈幼 良金美玉 明德惟馨 年高德劭 前人栽樹,後人乘涼 青天白日 山高水長 拾金不昧 玉潔鬆貞 沅茝灃蘭 雲中白鶴 志士仁人
形容「一個領導帶領的好」用一個成語或一句俗話形容？
8樓：匿名使用者
1、以身作則
【讀音】： [ yǐ shēn zuò zé ]
【釋義】：則：準則，榜樣。以自己的行動做出榜樣。
2、強將手下無弱兵
【讀音】：[ qiáng jiàng shǒu xià wú ruò bīng ]
【釋義】：英勇的將領部下沒有軟弱無能的士兵。比喻好的領導能帶出一支好的隊伍。
擴充套件資料
以身作則出處：《論語·子路》：「其身正；不令而行；其身不正；雖令不從。
」釋義：自我品行端正了，即使不釋出命令，老百姓也會去實行；若自身不端正，即使釋出命令，老百姓也不會服從。
強將手下無弱兵出處：宋·蘇軾《題連公壁》：「俗語云：
『強將手下無弱兵』；真可信。」釋義：指英勇的將領部下沒有軟弱無能的士兵，比喻好的領導能帶出一支好的隊伍，這個是真實可信的。
9樓：94紅燒魚
形容「一個領導帶領的好」可用成語：以身作則。
形容「一個領導帶領的好」可用一句話：強將手下無弱兵。
以身作則
【讀音】： [ yǐ shēn zuò zé ]
【釋義】：則：準則，榜樣。以自己的行動做出榜樣。
【出處】：《論語·子路》：「其身正；不令而行；其身不正；雖令不從。」
【造句】：
1、班幹部要以身作則，為同學們樹立愛學習、守紀律的榜樣。
2、父母教育子女應該以身作則，身教重於言教。
3、我們先要自己以身作則，然後才能理直氣壯地指出別人的缺點。
4、他處處以身作則，任勞任怨，為政治工作人員做出榜樣。
5、領導不論在工作上，還是生活中都要以身作則，這樣上行下效，就能帶動大家一同進步。
強將手下無弱兵
【讀音】：[ qiáng jiàng shǒu xià wú ruò bīng ]
【釋義】：英勇的將領部下沒有軟弱無能的士兵。比喻好的領導能帶出一支好的隊伍。
【出處】：宋·蘇軾《題連公壁》：「俗語云：『強將手下無弱兵』；真可信。」
【造句】：強將手下無弱兵，王老師的學生個個出類拔萃。
參考資料
用一個成語來形容一個領導既有智慧又有能力？
10樓：澤爾微微
1.聰明睿智（cōng míng ruì zhì）：聰明：
天資高，智力發達。睿智：智慧，英明而有遠見。
天資高，有智慧，有遠見。亦作「聰明睿哲」、「聰明睿達」。
造句：小芳是個聰明睿智的小女孩。
2.聰明才智（cōnɡ mínɡ cái zhì）：指人的智慧和才能。
出處： 北齊·顏之推《顏氏家訓·治家》：「如有聰明才智，識達古今，正當輔佐君子，助其不足」
3.聰明睿智（cōng míng ruì zhì ）：聰明：
天資高，智力發達。睿智：智慧，英明而有遠見。
天資高，有智慧，有遠見。亦作「聰明睿哲」、「聰明睿達」。
造句：現在社會像你這樣聰明睿智的人不多了。
4.聰明絕世（cōng míng jué shì）：聰明到了極點，無人能與之相比。
造句：他的能力真的很大真是個聰明絕世的人。
5.聰明正直（ cōng míng zhèng zhí ）：頭腦聰明，行為正直無私。
形容詞人的品質優秀。 出處： 《左傳·莊公三十二年》：
「神聰明正直而壹者也。
如何用一個成語來形容一個領導既有智慧又有能力
11樓：天蠍
足智多謀 [zú zhì duō móu]生詞本基本釋義
足：充實，足夠；智：聰明、智慧；謀：計謀。富有智慧，善於謀劃。形容人善於料事和用計。
褒義出 處
元·無名氏《連環計》第一折:「此人足智多謀，可與共事。」
近反義詞
近義詞深謀遠慮 神機妙算 老謀深算 運籌帷幄 大智若愚 智謀過人聰明睿智 詭計多端
反義詞一籌莫展 不可奈何 冥頑不靈 愚不可及 愚昧無知 束手無策
領導對下屬很好，用什麼詞語形容
12樓：涵er愛
欣賞、抬愛有加、器重、重用。
1、領導和下屬相處要嚴格要求自己率先垂範。領導者是不必事必恭親的，該放手時需放手。我們如果什麼事都親自去做，累了我們自己不說，也剝奪了別人發展自己和展示才能的機會。
2、但必要的督查和督導是一定要有的，我們的言行舉止必須符合一個領導者的基本要求，能夠成為大家學習的楷模。有句話說得好：「其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。」
3、要團結和維護大多數人的利益。領導者不管自己風格如何，從內心裡必須認同一個觀念，那就是我們的工作應該始終相信群眾，真心依靠群眾，時常親近群眾，把團結大多數群眾、維護大多數人的利益、關心群眾冷暖始終作為我們努力的目標和方向。
4、沒有這一點，我們就無法正常地開展工作。離開了下屬的支援，我們將一無是處，什麼工作也做不好，甚至什麼也不能做。
13樓：小青蛙跳著走
比較常見的有這些：
對下屬關懷備至,讓下屬如沐春風
14樓：苦海渡魚
欣賞、抬愛有加、器重、重用
和藹可親 平易近人 事必躬親
噓寒問暖、平易近人、知人善任
15樓：秦漢風雲人物
關懷備至，諄諄教誨。
16樓：自救者之媽
我是說，領導不嫌棄任何一個人對任何人都很關心很
求形容領導對下屬好的詞語，領導對下屬很好，用什麼詞語形容
親密無間 平易近人 關懷備至 促膝談心 魚水情 和藹可親 平易近人 知人善任 還有 又窮詞了 平易近人 事必躬親 噓寒問暖 領導對下屬很好，用什麼詞語形容 欣賞 抬愛有加 器重 重用。1 領導和下屬相處要嚴格要求自己率先垂範。領導者是不必事必恭親的，該放手時需放手。我們如果什麼事都親自去做，累了我們...
什麼樣的手機最好用，什麼樣的手機好用？
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