1樓：飛馳
德國有一個作家叫伯爾，是諾貝爾文學獎的獲得者，他有一篇很短的**，講了這麼一個故事。有一個旅遊者，西方發達國家的一個旅遊者，到了一個偏僻的漁村。他看見一個青年漁夫躺在小漁船上，正晒著太陽打瞌睡。
他覺得這個情景很美，就給他照相，咔嚓咔嚓，把漁夫吵醒了。於是他就跟那個漁夫聊天，他說你不應該躺在這兒晒太陽，漁夫問我應該幹什麼，他說你應該出海打魚。漁夫就問然後呢，他說然後你就把魚賣了，得到錢以後，你就可以買更大的漁船，掙更多的錢。
然後呢，買一條更更大的漁船，說到最後，買一條現代化的最先進的漁船。漁夫問，然後呢，旅遊者說，然後你就可以躺在這裡晒太陽了。漁夫說：
用不著，我現在就可以。
這個小故事講了一個很深刻的道理：本來你掙錢是為了什麼，是為了享受生命，可是我們往往這樣，掙著掙著，忘記自己本來的目的是什麼了，掙錢本身成了目的了，這不是很可笑也很可悲嗎？把手段當成目的，一輩子都耗在本來是手段的東西上了，在我看來這是價值觀的最大迷失。
事實上，這種情況比比皆是，許多人一輩子都忙著掙錢和花錢，花錢也不是享受，只是在消費，沒有時間欣賞大自然，沒有時間和家人共度快樂時光，沒有時間讀書、聽**，你只能說這樣的人從來沒有真正享受過生命，
有一個詞叫謀財害命，原義是謀他人的錢財，害他人的性命。我把它的涵義引申一下，現在多的是什麼？是謀人世的錢財，害自己的性命。
這分兩種情況。一種是謀不義之財，因此埋下了禍種，一旦東窗事發，就坐牢甚至真的搭上了性命。現在這種事很多，但在人口比例上畢竟還是少數。
最多的情形是，在無止境的物質追求中，犧牲了生命本身的享受，敗壞了生命單純的品質。這一種謀財害命，因為它的普遍性和隱蔽性，正是我們最應該警覺的。
辨析題：人是目的，不是手段。要理由
2樓：匿名使用者
人生有什麼意義？這個問
題，從人類存在起大家都在思考，可是至今沒有答案。至少沒有可以直接說出來的答案，如，人生的意義是xx。
一旦上述答案被（理性或邏輯）證明或公認成立，那麼，人就僅僅是手段，其目的是xx。
為什麼呢？
例如：如答案是：人生的意義是做個善良的人。
那麼，每個人生下來之前，他/她應該怎麼做就定下來了。碰到外在環境的不斷變化，人應該以「做個善良的人」這一準則應對，然後過完一生。
那麼，人僅是上述準則的手段。完全符合準則，照做的，是最優秀的手段/工具，而不符合上述準則的，就是不好的手段/工具。
實際上不存在被證明或公認成立的上述答案。
所以，人不僅是手段。人本身就是目的。
3樓：蕭蕭幽谷
錯，人既是目的也是手段。人的價值在社會關係中存在。人的價值關係就是個人的自我價值和社會價值的關係。
人的價值包括兩方面內容。社會對個人的尊重和滿足。個人對社會的責任和貢獻。
評價人的價值的標準應是兩方面內容的結合。唯物史觀在二者的關係問題上首先強調個人對社會、對他人的貢獻，即人的社會價值是第一位的。人的價值最基本的關係是工具和目的的關係。
人既是目的又是手段，使目的和手段的統一。所以人既是目的，又是手段，而且只有成為手段，才能達到目的。上述觀點片面誇大了人的目的性，實際上把自己當成目的，而把他人和社會當成滿足其目的的手段，是一種個人主義的人生觀、價值觀。
對於言語理解題，總是認為正確答案不只一個， 不知道該怎麼選擇，請教這類題該怎麼做？
4樓：炒蛋哥
對於言語理解題，總是有很多時候都是不知道該選擇什麼，很猶豫，一猶豫往往就選擇錯誤了，不瞭解出題者的意思，誰能告訴我做這類題的竅門或方法？例：有一種看法，認為結構遊戲只不過是幼兒拼拼湊湊，搬搬運運而已，無需教師過多參與。
其實，結構遊戲如何能進行的好，他不但培養幼兒的搭配能力，空間想象能力，思維能力，而且能促進幼兒手，腦，眼協調一致的能力與培養幼兒對造型藝術的審美能力。但要使結構遊戲發揮到如此的作用，教師不僅要參與，更要不失時機地示範，指導，點撥，否則，便不可能有這樣的結果。
這段文字的主旨是：
a.幼兒的健康發展離不開結構遊戲。
b.幼兒教師與幼兒能力的形成有很大關係
c.合格的幼兒教師應掌握結構遊戲的教法
d.幼兒對造型藝術的審美能力有賴於結構遊戲這道題我就在b，c之間猶豫了，但是還是選錯了，答案是b還有：去工作不要以掙錢為目的；去跳舞而不管是否有他人關注；去愛而忘記所有人對你的不是；去生活就像這世界是天堂。
這段文字意在告訴我們：
a.幸福其實就在一念之間。
b.生活需要多一些想象
c.走自己的路讓別人說去吧
d.做事情不要有太強的目的性
我覺得d是正確的啊，可是答案是a
什麼叫做「金錢不是目的，而只是達到目的的一種手段」？
5樓：匿名使用者
賺錢不單單是為了得到「金錢」，而是利用金錢去買吃的，玩的，住的，這才是真正目的
6樓：匿名使用者
可以用金錢作為手段完成的目的，就沒有必要去撇清拜金物慾的必要了。這話也明說了，只是一種手段而並非唯一手段，既然獨選金錢作為衡量一切需求價值的基本單位，又何必裝模作樣將阿堵物貶格為次一級的迷戀啊，這話，是財迷心虛之言在自欺欺人罷了。
7樓：匿名使用者
10有9就是滿足人的虛榮心
金錢這個東西，所具有的是工具性的價值，手段的價值，而不是目的性的價值。
8樓：孝感名人
金錢這個東西，所具有的是工具性的價
值，手段的價值，而不是目的性的價值。當然，窮人在掙活命錢的時候，企業家在做生意的時候，金錢會成為當下的目的。但是，從人生總體上看，金錢只是手段，不應該是目的。
一開始，它是滿足基本生存需要的手段，在生存問題解決以後，它應該是滿足精神需要的手段。我說金錢是好東西，也是指它作為手段的價值，而我說它不是最好的東西，就是指它不具備目的的價值，那些應該成為目的的東西才是最好的東西，那就是生命本身的享受和精神的享受。
蹲下的不只是身子閱讀答案
9樓：匿名使用者
這個我做過。1.順理成章寫出小孩不是第一次這樣做了，連孩子都當成理所應當的了
2.更體現出出孩子行為的卑微
3.蹲下的不只是身子，更是做人的道德和尊嚴
10樓：原誠郯嬋
更突出了多，活潑的孩子，在壞的環境下也會變壞，表現了一個人在不同的環境中生長，就會有不同的
變化，我讀出了一個人即使你有再多的金錢，但丟了誠實，是不行的，告訴我們誠實很重要
11樓：生死小巫
1.順理成章寫出小孩不是第一次這樣做了，連孩子都當成理所應當的了
2.更體現出出孩子行為的卑微
3.蹲下的不只是身子，更是做人的道德和尊嚴
博物館裡的小小孩閱讀答案不只一個
理解每個人只有成為他人的手段才能達到自己的目的，並且只有達到自己的目的才能成為他人的手段。
12樓：匿名使用者
「每個人只有成為他人的手段才能達到自己
的目的，並且只有達到自己的目的才能成為他人的手段」這段話的合理之處在於符合了協同工作的原理，任何人都不可能只憑借自身的力量獲得成功。它的不合理之處在於割裂了過程與結果的必然聯絡，每成功都是過程的彙集，都可以分解成為一個個小的過程的成功。
13樓：百般無度
這是一種"因果"邏輯關係.手段是原因或條件,目的是結果"每個人"指你.
"他人"指與你有關係的人
"你只有成為他人的條件才能達到你想要的結果，並且只要達到自己想要的結果他人就一定會用到你這個條件"
簡單說就是相互利用.
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