1樓：鬱高明抗艾
遊戲有三個主要特徵，一是遊戲是重過程不重結果。重過程，幼兒就會變著花樣來玩，遊戲可以跟著遊戲者的意願而發生變化，遊戲方式也會隨著情境和材料隨意變化，其目的也可隨時改變。如一個簡單的滑滑梯活動，也許會因為不同的滑到底的方法而使之複雜起來，至於能不能滑到底，在兒童看來已經不重要了。
二是遊戲是不求實際的、不真實的、充滿幻想的行為。如遊戲者會把椅子當做"馬"騎，而不是"坐椅子"。兒童在遊戲中不是機械地模仿周圍生活，而是通過想象，將生活中的表象，組合成新的表象運用於遊戲中，這就發展了幼兒的發散性思維。
三是轉換替代，同一種材料幼兒有不同的玩法，不同的材料可以做同一種用途，這是幼兒自發和自由選擇的結果。
為什麼說幼兒園教育應以遊戲為基本活動
為什麼說幼兒園活動以遊戲為基本活動形式?
2樓：匿名使用者
愛遊戲,是幼兒的天性。高爾基曾說過:「兒童通過遊戲。
非常簡單，非常容易地去認識周圍的世界」。作為幼兒教師的通常都有這樣的感受：遊戲時，幼兒的認識、記憶、思維、有意注意等狀態都是較其它的時候好，這是因為在鬆弛、歡快的遊戲情境下，更容易激發幼兒的主動性、想象力和創造欲；這是因為一個尚未實現社會化的幼兒，在使自己適合一個按**的興趣、習慣和思維方式組成的社會的過程中，不可能象**那般有效地得到情感和智慧上的滿足，而只能在自己的世界——遊戲中得到滿足，在沒有任何強制關係的背景中，實現自己的願望，從而達到情感和智慧上的平衡。
遊戲是一種符合幼兒身心發展要求的快樂而自主的活動，它具有自主性、趣味性、虛構性、社會性和具體實踐性等特點。遊戲可以鞏固和豐富幼兒的知識，促進其智力、語言等各種能力的發展。所以遊戲是幼兒普遍喜愛的活動，也是最適合幼兒年齡特點的活動形式及幼兒教育中採用最廣泛而又最重要的教育方式，它不僅接近幼兒生活，帶給幼兒快樂，而且還能使其人格得到應有的尊重，使其各種心理需要得到體驗，從而有效地促進幼兒健康發展。
幼兒園為什麼要以遊戲為基本活動
3樓：改玉蓉銀淑
小孩放在家裡除了吃就是玩，怎麼送來了幼兒園還是提倡他們在課堂中玩，對於很多幼兒的家長來說，送孩子早上學就是不想讓他們輸在起跑線上，家長看重的是孩子能寫幾個字，會做幾道題，他們不瞭解遊戲對孩子的重要作用，認為遊戲可有可無。
4樓：權倫歐培
因為幼兒可以在遊戲當中學習與人怎麼相處、怎麼合作，特別是可以提高ta的學習能力，幼兒園對於小朋友們來說就是一個小社會，通過玩遊戲可以提高ta的交際能力的。
5樓：湖南心方向教育
遊戲有三個主要特徵，一是遊戲是重過程不重結果。重過程，幼兒就會變著花樣來玩，遊戲可以跟著遊戲者的意願而發生變化，遊戲方式也會隨著情境和材料隨意變化，其目的也可隨時改變。如一個簡單的滑滑梯活動，也許會因為不同的滑到底的方法而使之複雜起來，至於能不能滑到底，在兒童看來已經不重要了。
二是遊戲是不求實際的、不真實的、充滿幻想的行為。如遊戲者會把椅子當做"馬"騎，而不是"坐椅子"。兒童在遊戲中不是機械地模仿周圍生活，而是通過想象，將生活中的表象，組合成新的表象運用於遊戲中，這就發展了幼兒的發散性思維。
三是轉換替代，同一種材料幼兒有不同的玩法，不同的材料可以做同一種用途，這是幼兒自發和自由選擇的結果。
6樓：科學普及交流
孩子還小，
得通過遊戲來學習知識，能力。
7樓：袁錕崇貞怡
首先我不知道你是做什麼工作的，你迷戀遊戲的原因肯定是你某個方
面沒有成就，就你現在的狀態我敢斷言你現在肯定沒什麼成就，而且工作也是在下級社會，想要不玩遊戲很簡單你要學個什麼技術的，不知道你成家了沒有如果沒有試著去談談戀愛，其實最有效的辦法就是找個你其他有興趣的東西，忘掉你在遊戲中的成就，什麼高手什麼幫主什麼的，你可以換個方法想，如果你認為你是遊戲的高手那麼你想想平常你在社會上碰到對你造成碰撞的一些人，想想他們要知道你光玩遊戲肯定會笑話你~作為一個男人應該可以忘記遊戲~~！
為什麼幼兒園以遊戲為基本活動
8樓：雲南萬通汽車學校
遊戲bai的過程即孩子自我發
du展的過程，其中隱藏著重要
zhi的教育
dao動因，內含著教育回方法的契機，因而有答著不可忽視的教育價值。鑑此，鼓勵幼兒遊戲、提倡教師在教學中運用遊戲，本應是無可非議的事實。然而沒有料到的是，當遊戲的地位一旦被提高到是「幼兒園的基本活動」時，當教師認真地把遊戲作為頭等大事來對待時，實踐中的矛盾和問題、認識上的疑問和困惑便接踵而來。
9樓：
先給點甜頭，讓你認為在中國學習很有趣，然後慢慢變得殘酷
如何理解幼兒園以遊戲為基本活動的原則
如何理解幼兒園以遊戲為基本活動的原則 如何理解幼兒
10樓：鮮墨徹貝戊
幼兒尚小，身體協調能力差，大腦正處於發育期，因此應多做遊戲、多跳舞、唱歌，通過群體活動，增強他們的情商發展。不宜教些知識性的東西。
幼兒園以遊戲為基本活動的原理有哪些
11樓：匿名使用者
以遊戲為基本活動的幼兒園教學原理有那些？
幼兒園教育應該以什麼作為基本活動
以玩樂 團體活動交流 一些基礎教育為主。幼兒園的教育是以什麼為基本活動 我是學小學教育專業的，這裡也有學前教育專業，幼兒園教育指導綱要 中明確指出 遊戲是對幼兒進行全面發展的重要形式,以遊戲為基本活動,寓教育於各項活動中 寓教於樂。即從遊戲中激發兒童的興趣，保護他們的求知慾和好奇心，養成兒童良好的行...
什麼是幼兒的基本活動，1，幼兒園教育活動的基本型別有哪些
幼兒遊戲活動有自由遊戲 區域遊戲 主題遊戲等型別。1 自由遊戲自由度高。自由遊戲是幼兒在自然狀態下發生的遊戲，不受外力約束，幼兒按自身的需要 興趣。能力自發的。以獲得自我滿足和愉悅為目的的活動。遊戲的內容是多方面的，遊戲的難易是多層次的，遊戲的材料是多種類的，遊戲的玩法是多變的，遊戲的時間是不確定的...
幼兒教育為什麼要貼近幼兒生活,幼兒園教育為什麼要貼近幼兒的生活
既適合幼兒的現有水平,又有一定的挑戰性 既符合幼兒的現實需要,幼兒社會化的發展是一個長期的 連續不斷的過程，我們必須樹立讓幼兒從自己的世界出發，用自己的眼睛觀察社會，用自己的心靈感受社會，用自己的方式研究社會的教學理念。要以兒童為主體，以活動為依託，以兒童在活動中遭遇的 體驗的問題為切入點，通過親歷...