1樓：飛仙化羽
修辭吧回答
"春天像個
小姑娘" 只看這一句,基本可以判斷是比喻的修辭手法,將春天與小姑娘陽光活潑明媚照人的相似性進行對比.
擬人是事物擬用人的習性特徵行為狀態,從這句來看,完全沒有擬人的修辭性,即判斷擬人必須要找到擬用物件的習性特徵行為狀態的描寫.
我認為你只列出"春天像小姑娘"而沒有列全上下文,是缺乏判斷修辭手法的必要語言環境的.
但我仍然可以判斷這句沒有使用擬人的修辭手法,因為既然已說了春天像小姑娘,那麼即使之後對其進行形態動作的描寫,也是對小姑娘的形態動作做了描寫,而不是春天去擬其行為狀態.
真正的擬人句,應該是 "春天蹦著跳著,微笑著來到我們面前......" 由此可見 擬用的物件是並不出現的.
鑑於修辭學體系的不完善和普通語言教育工作者對修辭學研究的程度,個人認為你父親學習時被教授為擬人是錯誤的.
其實即使在修辭界,對喻體形態動作的擬用是否劃分入擬人辭格也是有多種分歧的,至今我們仍將這種寫作手法視作比喻而非擬人,但我們並不忽略兩種手法之間微妙的聯絡與輔助作用,也不直觀或唯修辭而論的將兩種修辭手法完全割離 劃清界限,這是修辭研究與學習的錯誤方向是不可取的.
希望我的回答能幫你解決這個問題 如果再有疑問可以補充提問
2樓：我也熱愛生活
這句話運用了比喻的修辭手法。
將春天與小姑娘陽光活潑明媚照人的相似性進行對比。生動形象地描寫了春天的活力,春天的美麗,猶如小姑娘般動人。
拓展資料：
1.比喻句，就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分：
本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關係的詞語） 和喻體（打比方的事物）。例：這隻猴子像一個小男孩那樣頑皮。
本體（猴子）、喻詞（像）和喻體（小男孩）。
2.擬人就是根據想象把事物當作人來寫，賦予事物以人一樣的思想和行為的一種修辭方法。擬人句有三個特點：所寫事物必須具有人的特點；不能出現比喻詞；不能出現表示人物的詞語。
例：春姑娘翩翩起舞來到了人間。
3樓：蟲二爺
這個應該是比喻,把春天比喻成小姑娘.
如果說,春天像小姑娘一樣向我們微笑.這個就是擬人.
4樓：大悟中期
明顯擬人。
說春天像小姑娘，像小姑娘的什麼？
那明顯是說像小姑娘的活潑，可愛，還有那種生動的生命的氣息，後者就具備這樣的只有人才具有的特點，
雖然沒有說成：春天像小姑娘一樣活潑可愛，充滿生機。但意義是在這裡的。
寫這句話的我想人意義是在於借「小姑娘」這個「人」去表現「春天」所具有的「人」的跡象 ，
如果說這句話是 比喻的 話，有些死板。若 是擬人，你不覺得更生動形象嗎？ 完完全全把 春天生命化了。
而這句話的意義就剛好在此。
所以，是 擬人。
5樓：腳踩地
擬人，把事物當作人，把它寫成和人一樣有感情，有動作，有語言。如：枝條無精打采地低垂著。
比喻：也就是打比方，用某一事物或情節來比另一事物或情境。
我補充總結一下，擬人從意義上看比喻重在喻，比擬重在擬，比擬乾脆把甲事物當作乙事物來寫，對於事物的相似點已不著重突出；從形式上看，比喻的喻體多是名詞性詞語，比擬中的比擬成分多是動詞性詞語。
春天像小姑娘,直接春天當小姑娘來寫,所以你那個應該是比擬,明白了嗎?
6樓：啊裡潑特
偶贊成比喻
擬人一般是把事物寫得像人一樣有動作、語言、情感等等，而比喻，也就是打比方，用某一事物（或情節）來比另一事物（情節）。
此處的「小姑娘」雖是人，但該句只是把她當作名詞。跟「小貓小狗」同一個性質
7樓：九尾狐
兩者都有
但是我認為比喻多一些
因為總體語境來說還是側重對春天的描寫
是把春天比喻成小姑娘，藉此表達寫出春天的特點而不是側重於小姑娘
8樓：笑吖笑吖
比喻~！！
當然是比喻~！！ 因為， 春天像小姑娘 裡沒有人物的動作、神態、等描寫，所以，春天像小姑娘是比喻~！！
9樓：吾飛英才
比喻兼擬人。「春天像小姑娘」是比喻，「花枝招展的，笑著，走著」是擬人。「笑、走」都是寫人的動詞。
「花枝招展」是寫人的形容詞，形容婦女打扮得十分豔麗。形容詞也有描寫人和描寫物之分。
10樓：╅虎牙寶寶
這句話運用了比喻的修辭手法.
生動形象地描寫了,春天的活力,春天的美麗,猶如小姑娘般動人.
希望能給你很大的幫助!
11樓：刺ル頭
是比喻,它並沒有人的一些形態(動作,語言,神態等),它只說了"像個小姑娘"這個小姑娘沒有人的形態(動作,語言,神態等).所以是比喻.
不過我覺得你這個句子沒說完,如果後面還有句子,請你告訴我,我會繼續幫你解答.
12樓：匿名使用者
二者皆有,但擬人多些
「春天像小姑娘，花枝招展地笑著走著」是什麼修辭方法？
13樓：匿名使用者
比擬修辭。前半句是把春天比喻成小姑娘，後半句是擬人。
是比喻和擬人，春天像小姑娘是比喻，花枝招展地笑著走著，是擬人。
14樓：貓溪兒
比擬注音 bǐ nǐ 釋義：藉助豐富的想像，把物當**來寫，或把人當成物來寫，或把甲物當成乙物來寫。 作用：
能啟發讀者想像，令文章更生動。 分類：比擬分為擬人和擬物 [1]
15樓：爍見其行
比擬修辭。前半句是把春天比喻成小姑娘，後半句是擬人。
16樓：匿名使用者
是比喻和擬人，春天像小姑娘是比喻，花枝招展地笑著走著，是擬人。
以 春天像小姑娘,花枝招展的 ,笑著,走著。寫比喻句和擬人句
17樓：陳說教育
這是朱自清的《春》中的比喻句
1，春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。（比喻內）2，春天容像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。（比喻）3，春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。
（比喻）（以上三句又構成排比形式）
「春天像小姑娘，花枝招展的笑著，走著」這句比喻句的作用是：將春天比作小姑娘，生動形象地寫出了春天的活力與生機，」花枝招展的笑著，走著「則寫出了春天百花齊放的美麗，以及春天在一步一步的向我們走來的勃勃生機之感。
18樓：鬱沛若泣照
這是朱自清的《春》bai中du的比喻句
春天像剛落地的娃
zhi娃，從頭到腳都是新的，它dao生長回著。（比喻）春天像小姑娘，答
花枝招展的，笑著，走著。（比喻）
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。（比喻）（以上三句又構成排比形式）
19樓：咎浩嵐元婭
花枝招bai展的，走著，是小姑娘本身就
du會的的行為,走著」zhi即沒dao有「像小姑娘」來搭橋就是內擬人,笑著,走著容"就是比喻這是比喻；
如果說是"春天像小姑娘,花枝招展的，小姑娘，因為，笑著,笑著,走著不是擬人：
如果說是「春天像小姑娘」沒有後面的。
老師講了，那麼這句話就僅僅用了比喻。
春天——小姑娘（比喻），那麼就是比喻；
如果說是「春天花枝招展的,笑著
春天就像小姑娘，花枝招展，笑著，走著.是擬人句嗎
20樓：坐在碉樓看風景
有擬人的成分，但更多的是比喻。「春天就像小姑娘」，這一句總起了整一句話，而這是比喻。所以整句話最主要的是比喻，「笑著走著」是「像小姑娘」的具體內容。所以這一句話其實是比喻句。
21樓：甄磊段幹靖柏
比喻加擬人句
春天比做小姑娘
笑著，走著就是把它擬成了人的動作
春天像小姑娘，花枝招展地笑著走著是什麼修辭方法
比擬修辭。前半句是把春天比喻成小姑娘，後半句是擬人。是比喻和擬人，春天像小姑娘是比喻，花枝招展地笑著走著，是擬人。比擬注音 b n 釋義 藉助豐富的想像，把物當 來寫，或把人當成物來寫，或把甲物當成乙物來寫。作用 能啟發讀者想像，令文章更生動。分類 比擬分為擬人和擬物 1 比擬修辭。前半句是把春天比...
你，春天像小姑娘花枝招展的，笑著走著，這句話的好處
做這種題目了有一個公式。這道題的答案是，用擬人的手法把春天比作小姑娘生動形象的寫出了春天萬物的美麗。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。這句比喻句的作用是？運用比喻的修辭手法，把春天比喻成活潑，美麗，可愛的小姑娘，生動形象地寫出了春天的美麗 富有生機，表達了作者對春天的喜愛之情。表達作者對春天大自...
把小女孩比作新娘是比喻句嗎,美麗的小姑娘像小公主是比喻句嗎
修辭方法 比喻 一 比喻 就是打比方，指用具體的 淺顯的 人們比較熟悉的事物去表現抽象的 難懂的 人們少見的事物的一種修辭方法。比喻由本體 比喻詞 喻體三部分構成。本體和喻體兩種事物之間必須在某一方面有相似之處但又不同類。基本結構 本體 比喻詞 喻體 常用的比喻詞有 好像 彷彿 像 似的 如同 像 ...