1樓:茂良旅詞
我有兩個名字,一個叫做爬山虎,一個叫做巴山虎,你們覺得哪個名字好聽點?每次夏姑娘來到的時候,我那黃綠色的小花都以最美麗、最迷人的笑容來迎接她。
我的葉子小時侯是嫩紅色的,長大了就變成嫩綠色的了。或許是因為我小時侯的葉子不好看,幾乎很少人去注意它,長大了的葉子才吸引人們的眼光,那些葉子綠得那麼舒適,讓人感覺非常舒服。我的葉子尖都是朝下的,在牆上撲得那麼均勻,沒有重疊起來的。
一陣微風拂過,葉子隨風起舞,非常漂亮!
你知道我的腳是長在**嗎?仔細觀察過我的人會發現,其實我的腳是長在莖上的,莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,細絲跟蝸牛的觸角可是非常相似的。那麼,細絲是什麼顏色的呢?
其實,細絲跟新葉子一樣,都是嫩紅色的。
我是怎樣爬的,你就不知道了吧?我的腳觸著牆的時候,細絲的頭上變成小圓片。把牆巴住。把嫩莖拉一把,使它緊貼在牆上。我像不像圖畫上蛟龍的爪子呢?
這就是我,你喜歡嗎?
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2樓:新不
大家好我是一棵美麗的攀緣植物——爬山虎.先告訴你們我住在**吧——其實只要你細心觀察的話,你就會在牆壁上,房頂上或者其它建築物上看到我蔥綠的身影.
每當春天來臨的時候,我便伸展出嫩紅嫩紅的小葉子,過不了幾天,我的葉子就漸漸地長大,這個時候我的外衣也由原來的嫩紅變成了嫩綠色.如果你再細心觀察一下,你會發現我的綠葉全是一順兒朝下,在牆上鋪得十分均勻,葉子之間不留一點兒空隙,在清風的吹拂下,那些綠葉就會盪漾起波紋,十分好看.
也許有些小朋友只知道我的名字叫爬山虎,卻不知我是如何向上攀緣,今天有一個小朋友無意中來到我的身邊,突然他對其他的小朋友大聲的招呼:「快來看呀,爬山虎原來有『腳』呢!」是啊!
我的「腳」長在我的莖上——在我身上長葉柄的反面往往會伸出枝狀的六七根細絲,它們很好玩,就像是蝸牛的觸角.這些細絲呀,也和我的新葉子一樣是嫩紅的顏色,朋友們,我的腳有意思吧.
更有意思的是,當我的腳觸到牆的時候,那六七根細絲就會變成小圓片,緊緊地「粘」住牆.原本很直的細絲,這時竟然彎曲了,還會把我的嫩莖拉一把,我呀,就緊緊地貼在牆上了.我就是這樣靠著我蛟龍似的「爪子」一步一步地向上爬的.
如果你是個細心的小朋友,你會發現我另一個祕密,對了,那就是我不能單獨生存,必須有一定的建築物讓我借來依靠.從我的腳上你就會看出,那些沒有觸著牆的腳過不了幾天就會傷心地枯萎了,到後來連一點影子都沒有了.而貼著牆的腳呢,上面的細絲和小圓片親熱得像好朋友似的擁抱著牆壁,顏色逐漸變成了灰色,你可不要小看那些灰色的腳呢,我就是靠著它們才能牢牢地貼在牆壁上,如果你想不費一點兒力就把我拉下來,那你休想拉下我的一根莖!
怎麼樣?我的腳夠厲害吧?
朋友們,現在你瞭解我了嗎?
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3樓:隋元廣
你們一定以為爬山虎是一隻動物吧,一開始我也是這麼認為的,但是查了資料才知道爬山虎是一種植物。綠綠的可漂亮了,要是種很多爬山虎的話,那個地方遠遠望去肯定像是一個綠色城堡似的。
爬山虎是個堅強的娃娃:爬山虎的生活習性與其它植物可不一樣了,適應性強,性喜陰溼環境,但不怕強光,耐寒,耐旱,耐貧瘠,氣候適應性廣泛,在暖溫帶以南冬季也可以保持半常綠或常綠狀態。耐修剪,怕積水,對土壤要求不嚴,陰溼環境或向陽處,均能茁壯生長,但在陰溼、肥沃的土壤中生長最佳。
它對二氧化硫等有害氣體有較強的抗性。爬山虎不僅是個堅強的娃娃,還是個綠化娃娃。
夏季枝葉茂密,常攀緣在牆壁或岩石上,適於配植宅院牆壁、圍牆、庭園入口處、橋頭石堍等處。可用於綠化房屋牆壁、公園山石,既可美化環境,又能降溫,調節空氣,減少噪音。由於爬山虎的莖葉密集,覆蓋在房屋牆面上,不僅可以遮擋強烈的陽光,而且由於葉片與牆面之間的空氣流動,還可以降低室內溫度。
它作為屏障,既能吸收環境中的噪音,又能吸附飛揚的塵土。爬山虎的卷鬚式吸盤還能吸去牆上的水分,有助於使潮溼的房屋變得乾燥;而乾燥的季節,又可以增加溼度。爬山虎不僅是綠化娃娃,還是個價值連城的娃娃。
爬山虎的根、莖可入藥,有破瘀血、活筋止血、消腫毒之功效。果可釀酒。1.
《本草拾遺》:主破老血、產後血結,婦人瘦損,不能飲食,腹中有塊;淋瀝不盡,亦白帶下,天行心悶,並煎服之,亦浸酒。2.
《江西中藥》:活血祛風。幾筋骨疼痛,及婦人赤白帶下等之由於血滯者,皆主治之。
近時用作祛風止痛藥,適用於關節風溼,腰腳軟弱等症。3.《浙江民間常用草藥》:
祛風溼,通經絡,止血。
爬山虎是個堅強的娃娃;是個綠化娃娃;還是個價值連城的娃娃。我未來的家一定要種這珍貴的爬山虎。
寫一 篇作文(觀察爬山虎)
觀察爬山虎作文399字
4樓:匿名使用者
自從上初中後,「不要怪我」這個詞就經常出現在我的嘴上.最近,我的作業量每天都在增加,以前在9∶00前就能寫完的作業,現在寫到10∶00才能完成,不過爸爸媽媽每天還是像往常一樣等我完成作業以後才入睡,因為媽媽說:「如果先睡,會睡得不安,不如等我寫完作業睡.
」但是媽媽一向就很喜歡睡覺,再加上最近也挺忙的,所以經常說自己睡不夠,怪我作業寫得慢.可我沒法啊,其實我也想早點睡,可是現在是上初中,如果不好好複習今天學過的知識,就會迷惑不解,如果不完成英語的背單詞、聽錄音、讀課文等口頭作業,不僅第二天聽寫的單詞寫不出來,我動作慢,這也是沒法的.最近期中考試以後,麻煩也不少.
比如說這次的成績吧,英語、數學、科學都還不錯,就是語文考砸了.這下可慘了,被老師叫到公室批評了一頓,冤枉我平時作業抄答案,根本就不看書……,聽得我就煩,回到家,又被爸爸媽媽訓了一頓,聽得我耳根嗡嗡響.可這也不能怪我啊,我平時上課發言積極,作業完成得好,作業從沒落寫過一次.
這次考不好了,純屬失誤.我心裡也很不好受,你們為什麼不從我的角度來想一想,反而還「火上加油,雪上加霜啊!」你們不知我已經付出全部努力啦,但是成績有時候不是僅僅靠努力就能獲得的,總不能老怪我啊!
5樓:會發光
爬山虎以前是嫩紅的之後就變嫩綠的了
爬山虎是怎樣生長的作文400字
6樓:匿名使用者
我們學校南小操場圓形門的圍牆上,一到春天,就長了滿滿一牆的爬山虎。
遠遠望去,一牆綠油油的爬山虎,像綠色的絨毯掛在牆上。
走近那綠色的牆,你會看到爬山虎的葉子一片挨著一片,彼此推著擠著,剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠色的單葉片。爬山虎的嫩葉不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子,它綠得那麼新鮮,看著非常舒服,葉脈對稱而清晰的分佈在已變成手掌狀的葉子上,葉尖一順兒朝下,在牆上鋪得那麼均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙,鬱鬱蔥蔥的一片。一陣風拂過,一牆的葉子就漾起波紋,猶如綠色的瀑布從空中垂下,好看極了。
茂密的葉子後面,長著爬山虎無數條粗細不一的莖。 爬山虎的莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲狀卷鬚,卷鬚生有許多分枝。
這些卷鬚是做什麼用的呢?它們又是怎樣牢牢的爬在牆上的呢?卷鬚是不是爬山虎的手呀,那它又是怎樣利用這樣的手一點點的爬上牆去的呢?帶著這個疑問,上網查詢了一些爬山虎的相關資料。
原來,卷鬚真是爬山虎的「手」,這隻手非常特別,它是由許多小絨球組成的,絨球可以分泌出粘液,粘液就是爬山虎能牢牢長在牆上的法寶。
我感嘆不已:這神奇的植物王國真是奧妙無窮啊!
又一個春天到了,我搬往了新家,新家的窗戶口,早沒了那片綠綠的爬山虎,眼前空蕩蕩的,不禁悵然若失。爬山虎陪伴的日子一頁頁在我眼前清晰呈現……
讀小學時,愛坐在靠窗的書桌前看書、寫作業,週末的日子聽著不遠的一所中學傳來的**聲,偶爾抬頭看看窗外,看看那片爬山虎。爬山虎的藤蔓在牆上繞了一圈又一圈,碩大的葉子層層疊疊。起風了,那葉子依次騰翻著,整齊地跳躍著,是碧綠的波浪,是爬山虎的海洋!
偶爾一兩隻小貓滾過,嬌小的身影互相追跑,爬山虎溫柔地拍打著它們,拍打著它們稚嫩的童年,為它們撐起碧綠的傘蓋。這時,靜下心來,你就能聽到一種聲的湧動,呼--"呼--",這不是秋風掃落葉的寂寥,不是小溪流跳過石頭的歡快呼--呼--,低沉,卻又活潑。啊,那是爬山虎的海洋,是海洋的波浪,是波浪的隆隆!
每當夜深人靜,水一樣的天上垂落著幾顆星星,周圍一片漆黑,我卻還能感受到爬山虎的存在,白天的隆隆聲沒有退,在這樣的夜裡,反倒更響亮了。是誰,亮開了樓下人家的大燈,燈光透過一棵高大的玉蘭樹落在爬山虎上,跌落出班駁的影子。偶爾撲稜一聲,一隻麻雀來訪,銜上一顆爬山虎的小漿果,又一揚翅,掠過燈光,飛向了遠處。
這一切,你能感受到麼?爬山虎呀,整個夜晚都在大聲地讚美它!
春天又來了,一年就是這麼的快。麻雀們又聚在了爬山虎下,吱喳著找食吃,看著它們玲瓏的個兒,我也在為褪去了冬裝的爬山虎高興,可不,你看那葉子,翠綠欲滴,滿是生機與活力!
可我沒想到我和爬山虎會有分別的一天。一個傍晚,放學回來,爸爸興沖沖地告訴我:"孩子,我們明天就要走啦!
到**去?我的血液似乎停止了流動,周圍靜悄悄的,一絲風也沒有。
去新家呀,南湖那兒我們有了一套新房子。
…… 這個晚上異常寂靜,異常寒冷。忽然一陣大風,爬山虎的葉子開始嘩啦啦地響,聲音是那麼急促。我流淚了,拉起那把舊的提琴,為爬山虎獻上最後一首《友誼地久天長》。
苦澀的淚,無盡的淚,伴著那悽婉的琴聲飛往天際,打溼了星星的夢,月亮傷心地躲進雲裡,爬山虎沒有聲音。
那一年,我和爬山虎都長大了一歲。
以爬山虎的精神寫作文400字
7樓:踩著皇后上位
爬山虎精神
有一次在我上學的路,我偶然發現,在一座樓上有爬山虎,他已經爬到了這座樓的第四層,而且還有向上爬的氣勢。聽姥爺說,爬山虎有蔗陽的作用,夏天可以使屋裡十分涼快,於是,我真自己家也有一棵。
無獨有偶,正好姥姥家的花園裡也有一片,如果把姥姥家的挪到我家去,不是正好嗎?於是我去了姥姥家。
但是,當我要挪的時候,突然發現他不是爬山虎,而是與爬山虎長的十分像的一種植物。他與爬山虎有一個最大的區別,就是爬山虎往上爬,而他卻在地上爬,並爬不高。是什麼原因使的他們有這摸大的區別呢?
經過我仔細觀察,發現了他們的區別。
原來,在爬山虎的頸上,有許多類似小爪子似的東西,正是因為有這東西,才能使爬山虎怕的十分高。但是,僅有這是不夠的,這只是他們向上爬的工具,要能爬的高,最重要的是靠他們自己。
在每一個爬山虎向上爬的時候,都需要自己的爪子緊緊的抓住牆,而且還要一步一步的抓。只有這樣,他們才能在大風時吹不下;只有這樣,他們才能在大雨時打不倒;也只有這樣,他們才能讓我沒在拽他們的時候把牆皮一起拽下來。當然,也有少數爬山虎沒有這樣去做。
這給他沒帶來的後果就是,在大風時被颳倒;在大雨是被打倒;在人拽是被輕易的拽下,給錢不留一點痕跡。顯得是非卑微,十多莫地若不經泵。
我們的學習工作不就像爬山虎一樣嗎?如果我們從一開始就一步步踏踏實實的走,認認真真的對待,那我們就很自然的成為強者,成為打風大浪打不到的強者,就像許多爬山虎一樣,即使被打倒,也會留下很大的痕跡;相反,如果一開始就湊湊活活不下功夫的話,就會像少數爬山虎一樣,若不經泵,倒下了不留一點痕跡。
踏踏實實的走,奪下功夫,既爬山虎精神。
四年級語文第26課那片綠綠的爬山虎一課中慶幸l指的是什麼
一天,臨近傍晚,兩腿似灌鉛撐著沉重軀體的我在繼續艱難的尋找中攀爬上這座高樓林立的城市的某一幢的高點。背後,是還沒開始就已結束的冰冷,是毫無商量的砰然關門聲,眼前是在混亂漫卷的灰色雲堆裡被撕裂成一灘破碎雞蛋樣的彤紅夕陽。在夕陽和樓房上的地帶除了芸芸眾生的糟雜蠕動和密密麻麻參差不齊的混凝土建築外 小學四...
四年級下冊課文爬山的課文內容是什麼
文是一篇 精讀 的文章這是一篇精讀課文,講的是一對父子一同爬山時,父親教育兒子要努力征服自己,盡力做好每一件事,還啟發兒子怎樣欣賞大自然的景物。小學四年級課文爬山這篇課文是一篇 的文章 文是一篇 精讀 的文章 這是一篇精讀課文,講的是一對父子一同爬山時,父親教育兒子要努力征服自己,盡力做好每一件事,...
有沒有關於爬山虎的觀察日記啊快快快啊
爬山虎從未見過爬得這麼高的植物。只見一片翠綠的葉子在牆上鋪得滿滿的,鋪得那麼均勻,密不透風而沒有一點兒重疊起來的。一陣微風吹來,一牆水滴形狀的葉子隨風盪漾起波紋。好看極了。它爬得那麼高,卻不像葫蘆 黃瓜那樣要用架子支撐著。他爬到房頂,遍佈牆上的每一個角落。我禁不住上前 到底是什麼把它粘的那樣牢,爬得...