1樓:匿名使用者
春天到了,
公園裡那五顏六色的花兒競相開放。小草們,也都爭先恐後地探出翠綠的小腦袋,呼吸著散發著泥土香氣的空氣。綻滿嫩芽的柳枝,宛如少女的秀髮婀娜地擺動著,彷彿向遊人示意:
「歡迎你們的到來!」和煦的春風,吹皺了池中的樹影。上下起伏的水波閃閃發光,盪漾著春天的快樂。
循著《春之歌》的樂曲聲,我來到陳化成紀念館,大成殿旁走廊的石凳上坐著兩位年輕人,用小號和薩克斯,盡情地伴奏著,一群小鳥在樹梢上飛舞歌唱。
參考資料:系本人原創——範文 僅供參考
希望我的回答能幫助你,祝你學習進步!
2樓:湘君
夕陽西下,大地沐浴在餘輝的彩霞中,人們三三兩兩地在街道上漫步,晚風徐徐地拂送來一陣陣花木夾雜的幽香,使人心曠神怡,更覺夕陽無限好。
一抹殷紅色的夕陽照在西山上,湛藍湛藍的天空浮動著大塊大塊的白色雲朵,它們在夕陽的輝映下呈現出火焰一般的嫣紅,倘若你仔細地看,你會看見那雲絮在空中飄動,就像置身於輕紗般的美夢似的,會使你遠離煩惱的困擾。
池魚歸淵,炊煙喚子,客旅兼程。夕陽吻地的輕響,劃分了白天與黑夜。於是投林的倦鳥,也便如詩人焚燒的詩稿,載著夕陽的殷殷血焰歸去了……
一陣清爽的夜風撲面而來,彷彿一切煩惱與疲憊都置之度外了,身體的每一根緊張的神經也漸漸舒緩了;風兒吹皺的河面,泛起了層層漣漪,折射著殷紅的霞光,像撒下一河紅色的瑪瑙,熠熠生輝;遠處的小竹林閃著綠幽幽的光,在微風中輕輕搖響竹葉,風兒吹動樹葉那颯颯作響的聲音,像唱著一首動聽的歌;高空的風,恣意地追逐著、戲弄著,撕扯著雲朵。
再往下看,一條小河—小北江,竹子的色調和晚霞的紅暈,使小北江又增添了一份靜謐的氣氛,而竹子那風度翩翩的倩影和晚霞那瑰麗似錦的光芒,又使小北江在人們心目中倍增親切;幾條小漁船歸航了,在河面劃開了一道波光粼粼的水紋。
小鳥時而在半空中飛過,時而能聽見喜鵲那清脆悅耳的鳴叫,這時,我才從黃昏的夢中甦醒過來。
太陽落山了,燃燒著的晚霞也漸漸暗淡下來了。
轉眼間,西天的最後一抹晚霞已經融進冥冥的暮色之中,天色逐漸暗下來了,四周的群山,呈現出青黛色的輪廓,暮色漸濃,大地一片混沌迷茫。
這宛如一首交響曲的尾音,優美極了,但卻漸漸地歸於岑寂、無聲,引起人們心中無窮的感喟,給校園的黃昏鋪上一層感人肺腑的詩意:「大漠孤煙直,長河落日圓」是它無與倫比的磅礴氣勢;「一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅」是它成熟的風韻;「人間重晚情」更襯出了它的寧靜……
漸漸的,漸漸的,夜幕降臨了,我的腦海中還浮現著那醉人的黃昏,那美麗而令人心馳神往的情景深深地吸引著我:我的視線、我的精神、我的思想……全都被這美得難以形容的「黃昏圖」所沉浸了,我陷入了這種莫名其妙的感覺中,不能自拔。
我懷著戀戀不捨的心情,邁著沉重的腳步,靜靜地離開了這黃昏的邊界……
3樓:匿名使用者
開頭:千迴百轉的長廊一直延伸至庭院深處,明如鏡的池塘面上漂浮著幾片掉落的翠葉。風輕輕的吹拂著,帶動著一池春水,泛起了陣陣漣漪。
盛滿了五色櫻的櫻花樹上,一抹倩麗嬌俏的身影若隱若現。
結尾:日薄西山,西風殘照,暮色蒼茫,落日熔金。
深絳色的彩霞從盤踞天幕的厚重雲層上往大地迸射而下,柔媚的霞光像是漣了水的胭脂般,妖嬈薄媚。成簇成簇的櫻花重疊懸垂,花瓣兒皺縮捲曲。風輕輕蕩過花間,嬌嫩的花瓣兒便像飄絮似的紛揚散落。
一抹倩麗嬌俏的身影若隱若現……
描寫景物的作文(100字)
4樓:久別舊約
早晨,我推開窗戶,一股新鮮的空氣迎面撲來,萬物顯得格外安靜。整個大地籠罩在淡淡的晨霧中,像罩著銀白色的輕紗,給大地添上了幾分神祕的色彩。
往東看,那已經出現了的紅霞,這時太陽快要出來了。慢慢地,太陽露出了半邊可愛的紅臉蛋,真像一位害羞的可人兒,蒙著一塊麵紗,來偷看人間的事物。最後,太陽冒出了地平線,露出了一個笑嘻嘻的圓臉,可愛至極,接著,太陽離開了地平線,它是去哪了呢?
哦,原來它像一個小火球緩緩的往上升。過了一小會,紅霞消失了,太陽射出了萬道金光,穿過了淡霧,照射在地面上,霧散了,變得越來越淡了。
太陽把晨霧的面紗輕輕地揭開了。這時候,我一切都看得很清楚,與太陽出來之前相比,我彷彿進入了另外一個。整個大地似塗上了一層金黃色的染料,美極了!
樹木上的葉子,無數的水珠在陽光的照耀下,變成了顆顆五光十色的鑽石。啊!新的一天又開始了,我迎著這絢麗的朝陽踏上了通往學校的路,感覺到生活十多麼美好,我愛生活!
我愛這美麗的秋晨!
描寫景物的作文300字
5樓:匿名使用者
四季的色彩
春天是綠色的世界。草是嫩綠色的,樹是新綠色的。在春風中,在陽光下,所有的綠色都在顫動,都在含著晶瑩的綠光。一切都是那麼清新,幽靜而有詩情畫意。
夏天是紅色的世界。花兒是紅的,太陽是紅的,小姑娘頭上的蝴蝶也是紅的。所有的紅色都像燃燒的烈火。世界萬物都充滿了火熱和奔放的情感。
秋天是金色的世界,金黃的樹葉在空中飛舞,好像一隻只翩翩的金蝴蝶。田野裡,莊稼成熟了,收割機轟隆隆地響這,譜寫了一首金色的交響曲。一切都那麼燦爛和耀眼。
冬天是銀色的世界,天是藍色,地是銀色,雪花更是潔白無假,晶瑩剔透。銀色是世界美麗而祥和。
一年四季啊,像一條無邊的綵帶,春的幽靜,嚇的火熱,秋的燦爛,冬的祥和都在這條綵帶上。
上有好多呢,自己去看吧!
寫一處景物的特點怎麼寫100字滿分作文
6樓:匿名使用者
你見過鄱陽湖
嗎?沒見過也沒關係,今天我帶你去遊覽一番!
鄱陽湖真大,它是我國最大的淡水湖.打個比方吧,如果萬里長江是一條金絲帶的話,鄱陽湖就是綴在這條金絲帶上最大的一顆藍寶石.不相信嗎?
清晨,你登上高高的山頂,放眼望去,湖水碧藍的,好像和無邊無際的藍天連線在一起.這時,你會遐想:乘著一葉扁舟,是不是可以到世界的盡頭呢?
鄱陽湖最令人陶醉的是它的美麗多姿.風平浪靜時,鄱陽湖像一面鏡子.你瞧!
湖旁的柳樹倒映在湖裡,不就像是位美麗的姑娘在梳她那「烏黑」的秀髮嗎?突然,颳起一陣風,微風輕輕「撫摸」著鄱陽湖,鄱陽湖則又是另一番景緻了.太陽出來了,照在鄱陽湖上,波光粼粼,真叫人心曠神怡,流連忘返.
如果刮來一陣大風,幾百裡的水面白浪滔天,洶湧澎湃,風聲、水聲響成一片,就像那千軍萬馬齊湧過來,那又將是一幅氣勢磅礴的景象.
鄱陽湖最叫人喜歡和讚美的,還是湖裡豐富的水產,其中最有名的是紅眼魚.聽爸爸講,過去紅眼魚是皇宮的貢品,現在成了勞動人民的補品.
啊!鄱陽湖,你美麗多姿,物產豐富!我讚美你!
7樓:匿名使用者
非常好,真是大棒了!
8樓:痊癒了麼
灕江的水可以寫一篇?
9樓:匿名使用者
自己想象
你見過鄱陽湖嗎?哈哈哈哈哈哈哈哈哈,沒見過吧?你沒見過吧?他很好聽哦它裡面有
描寫景物的作文100字
10樓:匿名使用者
愛家鄉的夏天
熾熱的夏天,知了叫個不停「知了 知了」報著夏的訊息。一片片樹葉,一個個孩子,一朵朵鮮花… 都像年邁的老人,聳拉著頭,顯得無精打彩。火球似的太陽烤著大地。
只有在陰天下雨,小孩子們才能顯示出自己活潑 天真的一面。 但是夏天的雨是最難見的,濛濛細雨對孩子們說是最好的—— 可以無憂無慮的玩,不用擔心會中暑,也不用擔心會大汗淋漓,受到父母的責罵;樹葉、鮮花,也抖擻抖擻精神,允吸著雨露。迸發出自己內在的活力,擺脫人們對它們的外在形象的認識。
傍晚,到處都有老人在樹蔭下『談心』互相交流。拉拉家常、談談發展,笑呵呵的,彷彿一下子回到了少年時精神煥發。
家鄉的夏天,值得我留戀。我愛家鄉的夏天!
11樓:百度使用者
你說的嗎??????
12樓:府琭揭清暉
雪花在寒假裡的一天,天陰沉沉的。不一會兒,一片片小雪花慢悠悠地飄了下來,它們好像是來探路,又好像是送來遠方的信。漸漸的,雪花的膽子大了起來,兄弟姐妹手拉著手,像是要參加舞會似的,都穿的美麗的白紗裙或白西裝,不約而同的湧來。
不多時又下起了白皚皚的大雪,覆蓋了大地,房屋,就連白禿禿的的樹枝上都開滿了一朵朵白花。雪還給麥苗蓋上了棉被,勤勞的農民伯伯看著紛紛揚揚的雪花,一定都會喜笑顏開地說:「瑞雪兆豐年啊!」
冬天,雖然沒有春天迷人的花香鳥語,沒有夏天的電閃雷鳴,沒有秋天的豐碩果實,但它也沒有大自然獻給它的美。春夏秋冬,各有神采。但我最愛的還是這雪花飛舞的冬天!
印象最深的描寫景物的作文100字.
13樓:屈宛亦單宜
一天,我、爸爸、媽媽和哥哥一起去雙河水庫**風景。我們來到一個可怕的地方,那裡的上面是懸崖,從懸崖上掉下來一根藤,從藤上落下來許多水。
我們騎者摩托車衝了過去,然後我們來到一個美麗的地方,下面有一座橋,橋的右邊有清清的水。
爸爸說:「該怎麼下去呢?」
媽媽說:「你們看,那裡有一個樓梯,我們從那裡下去吧。」
我、爸爸和哥哥說:「好的。」
於是,我、哥哥和媽媽一起下去了,爸爸還在上面。
那裡真的通往了那座橋,於是,我喊道:「爸爸,快下來吧!」
我們在橋上拍了幾張風景照,就走了。
我們轉了一大圈,太陽下山了,我們又騎著摩托車回家了。
這次我們走的近路,一會就回到了家。
今天我真快樂!
14樓:樂觀的劉曉彤
春天到了,南溪河唱著歡快的歌兒,給家鄉帶來了無窮的生機與活力。河面上的冰融化了,河岸邊的小草兒偷偷地鑽出了可愛的小腦袋,那一望無際的醉人的新綠,讓人目不暇接。還有那些高大的垂柳,也不甘示弱地抽出了新芽,在明淨的水面露出了美麗的倒影。
微風吹過,河面上泛起了層層漣漪。我們幾個小夥伴,相邀走出家門,在河堤上捉迷藏、放風箏,盡情享受著別樣的童趣。
描寫景物的作文怎麼寫?
15樓:匿名使用者
景物描寫的方法可以從幾下幾方面著手:
(一)從多種感官寫:【觸覺,視覺,聽覺】
(二)正面與側面相結合。
1、正面描寫:
就是指直接描寫人物的外貌、心理和行動和語言。又稱「直接描寫」。文章的描寫手法之一,與「側面描寫」相對。
它主要是指對人物的肖像、心理、語言、行動以及對正面描寫一般包括動靜描寫,虛實描寫,色彩渲染描寫,觀察角度變化描寫,點面結合描寫五種描寫方法;對人物的肖像、語言、動作、心理方面進行的直接描寫。(也叫實寫)
2、側面描寫:
側面描寫也叫間接描寫,是指在文學創作中,作者通過對周圍人物或環境的描繪來表現所要描寫的物件,以使其鮮明突出,即間接地對描寫物件進行刻畫描繪。
(三)虛實相結合寫。
景物描寫中,我們在此時此地所見之景是實的,由眼前所見實景生髮聯想、想象而得的彼時彼地之景是虛景。虛寫是叫常見的一種手法,與之相對應的是實寫。虛實結合是其運用最多的地方。
虛即是空,通過浮想聯翩將畫面描寫得美妙絕倫。
(四)多角度的進行描寫。
比如上看、下看、近看、遠看,要變換各種觀察角度。就像一個攝影師,一會兒把鏡頭遙遠,一會兒拉近呈放大特寫,一會兒俯拍,一會兒仰拍,這樣文章才有動感。
(五)生動的描寫。
運用一些藝術手法,尤其是修辭手法,使得內容生動形象起來。
(六)動靜結合。
孤立的寫動態或靜態,往往不能給人以深刻的印象。若能將動態描寫與靜態描寫結合起來,以動襯靜,以靜寫動,則會塑造出栩栩如生的藝術形象。
(七)色彩的渲染。
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下雪了今天我非常高興,因為下雪了。我叫上了小夥伴讓他們一起來玩雪,我們開始玩起了堆雪人 打雪仗 滑冰等遊戲。上午,媽媽叫我去吃飯,吃飯的時候我還想去玩雪,就吃承媽媽分神的時候,趕緊跑出門外,看著我們堆的雪人真高興,看見天上漂下來的雪花感覺像是棉花,看見我們滾的雪球組成的 我愛雪 想,雪花落在手上變成...
描寫景物的作文,描寫景物的作文五十字
古人說 水是吾鄉清,月是故鄉明。思鄉是客居他鄉的人對故鄉的依戀。故鄉是一杯醇酒,讓我沉醉一生 鄉情總是離不開童年的回憶。童年時的所見所聞在一個人大腦皮層中形成最初的溝回,打下最深的烙印。我 外婆家門口有一條流淌不息,流水潺潺,汩汩有聲的小溪。溪水清澈見底,我常在溪邊看著水中的它們,快 看 小溪裡蟹將...
多感官描寫景物的作文,多感官描寫景物的作文
吹一支柳笛,把春天含在嘴裡,一曲歡快清爽的歌聲,從騎著黃牛牧童的嘴中,渲染出一份淋漓盡致的悠揚,隨風,輕巧地穿過竹林,開始蔓延,到世界的每一個角落,仿如老友重逢,一切都變得奼紫嫣紅般明媚了起來,於是,春天便不約而至。你看,一簇簇 一串串嫩黃色的迎春花正眉開眼笑地趴在牆頭,張著喇叭一樣嫵媚的臉兒,彷彿...