1樓：匿名使用者
臺階為了見到五星五父親做了哪些事情，可見父親是怎樣的人。臺階父親一定是為了家人，為了孩子付出了自己的一切，這個父親一定是一個非常慈愛的父親。
《臺階》為了造屋父親做了哪些事?從中可以看出父親是一個怎樣的人?
2樓：奔跑吧小
《臺階》中父親為了建造一棟有高臺階的新屋，準備了大半輩子，為此也付出了沉重的代價，新屋落成了，人也衰老了，身體也垮了。
從中可以看出父親的一生，可以說是隻有汗水和自己執著的理想，但是他卻失去了一個人一生的精彩。
臺階這篇課文父親為了造新房做了哪些事可見父親是怎樣的人？
3樓：失而復得的嚮往
《臺階》一文中，為了造新屋，父親主要做了以下的事：撿磚、撿瓦、撿石頭、存角票、種田、砍柴、編草鞋、踏黃泥等事。可見父親是一個樸實的農民，他老實巴交，終年勞苦，打拼家業不畏艱辛,而臺階造好後，父親反而不自在，表現了父親的的淳樸可愛，父親又是一個有骨氣的人，他有志於造一個高高的臺階，讓自己得到別人的尊重。
4樓：鄧
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦
為了造新屋父親做了哪些事情?可見父親是個怎樣的人?
5樓：葡萄1230射手
做事情肯定是應該的，這隻能說明他自己努力吧
6樓：ben向幸福
為了照父親的心目做了很多貢獻，可見父親是一個非常勤勞的人。
7樓：吳立炭
作為一個男人來說，父親就像個父親的樣子。這樣的人恐怕也不太好吧。
8樓：匿名使用者
你父親做了見不得人的是還是做了讓你很感動的事？
為了造新屋父親做了哪些事可見父親是一個怎樣的人？
9樓：匿名使用者
為了造新我父親付出了很多心血。和精力。可憐天下父母心。以後要好好孝順父親。
預習11課《臺階》思考問題:為了造新屋父親做了哪些事？
10樓：鬼谷教育
《臺階》一文中，為了造新屋，父親主要做了以下的事：
撿磚、撿瓦、撿石頭、存角票、種田、砍柴、編草鞋、踏黃泥等事。
父親體壯如牛，吃苦耐勞，他相信自己的力量，他下定決心，開始漫長的準備。他終年辛苦，準備了大半輩子，積銖累寸，終於建起了有九級臺階的新屋，一輩子的心願得以實現，心頭的喜悅之情難以言表。謝謝！
11樓：行力吧
撿磚、撿瓦、撿石頭、存角票、種田、砍柴、編草鞋、踏黃泥。
《臺階》說說父親為建新屋做了哪些準備？
12樓：小玉不受騙
準備了原材料也準備了基地，他們就等著一家人開始間房。
13樓：匿名使用者
臺階說說父親為見習吾做了哪些準備？其實做父親的為就是無論見父母做哥哥事情，他都是臺階，父親就是付出
14樓：熱心網友
臺階父親為了見心無做了很多準備購買了很熱材料
《臺階》中你從父親建造新屋的過程和結果中發現了什麼？請用格言警句來回答，至少寫兩條！
15樓：匿名使用者
1、因為父親總覺得「我們家的臺階低！」。在「我」的家鄉流行著這樣一種說法：
「臺階高，屋主人的地位就相應高。」，正因為如此，父親認為自家的臺階只有**，怕被人小看，所以，想通過蓋一棟有高臺階的新屋，來改變自身的地位。
（教師出示投影片，補充「馬斯羅理論」：人的需要層次——生理需要；安全需要；愛的需要；尊重需要；自我實現需要加強學生對於文章內容的理解。聯絡本文，父親覺得臺階低，想造一棟有高臺階的新屋其實父親也是對尊重的要求。
這是其畢生的奮鬥目標。）
2、父親通過每天撿磚、瓦、鵝卵石等方式積累建造新屋的材料，通過往瓦罐裡塞角票的方式積累建造新屋的資金。父親就這樣積累了大半輩子，「終於覺得可以造屋了，便選定了一個日子，破土動工」。
3、父親反而覺得不自在了。臺階低，意味著經濟地位的低下，父親由此形成的自卑心理是長期存在的，一下子難以消除的，所以，當「我」家的臺階真的高了的時候，父親反而無法改變原先的自卑心理，感到處處不習慣，不對勁。
4、父親是一個非常要強的農民，他有志氣，不甘人後，他要自立於受人尊重的行列，他有長遠的生活目標，有愚公移山的精神和堅忍不拔的毅力。
父親又是一個老實厚道的農民，他用誠實的勞動興家立業，不怕千辛萬苦。同時，父親身上有著中國傳統農民所特有的自卑，當新臺階造好後，他反而處處感到不對勁、不自在，並且不好意思上去坐了。
*思考品味
學生再讀課文，思考下列問題：
1、本文揭示父親造屋原因的關鍵一句話是什麼？你對此是如何理解的？
2、品味下列語句，談出你的感受：
①「父親坐在綠蔭裡，……一片片旱菸霧在父親頭上飄來飄去。」表現父親怎樣的思想感情？為何不用心理描寫？
②「父親的兩手沒處放似的，抄著不是，……因此，父親明明該高興，卻露出些尷尬的笑。」
高臺階的新屋建成了，父親明明應該高興才對，可是卻表現得極不自然，你對此是如何理解的？
3、父親回來時，為什麼一副若有所失的模樣？這種心態怎麼理解？
4、本文還運用了哪些方法來展現父親這一人物形象？請找出相關語句，分析一下。
學生自由交流，教師點評指導。
[明確]
1、「臺階高，屋主人的地位就相應高。」這是全文的關鍵句，這篇**著眼在臺階，臺階是地位的標誌，臺階高，地位就高，就會受到別人的尊重；臺階低，經濟地位就低下，就會受到別人的歧視。父親對臺階的要求，就是對地位的要求，就是對尊重的要求，父親畢生的奮鬥就是要贏得尊重。
2、①一方面，專注的望著別人家高高的臺階，他羨慕、嚮往，他在謀劃怎樣加快準備，爭取能早日造起高臺階的新屋，像人家一樣氣派，也叫人羨慕。因為全文使用的是第一人稱，不允許寫別人的心理活動，所以只能以形寫神。
②父親奮鬥了大半輩子，高高的臺階就要砌起來，新屋就要完工，他心裡的高興是無法形容的。可是，父親一輩子低眉順眼、老實厚道已經成為了習慣，因此高興的方式也有點與眾不同，感覺一雙手放在**都不是。
3、父親幹了一輩子，勞動就是生命，在他的精神世界中，勞動是創造，勞動有收穫，勞動體現了自己的價值，一旦不能幹活，就失去一切，所以感覺若有所失。
4、學生自主品讀課文，交流感受，教師點評指導。
*拓展延伸
1、全文的中心事件是講述父親建造高臺階新屋的故事，但文中卻夾雜了一些看似與中心事件無關的內容，你能找出來嗎？請你找出來，並談談自己的看法。
2、父親為了建造高臺階的巨集願勞苦了一生，但是，當新屋真的建成了，父親卻付出了「人也衰老了，身體也垮了。」的代價，你認為父親這樣做值嗎？請談談你自己的看法。
3、談談你心目中的父親。與課文中的父親進行比較，談出你的感受。
學生自由發言，教師引導明確。
[明確]
1、關於老屋的**青石板的描寫。這段看似多餘的內容交待了如下資訊：
1）交待臺階的來歷，強調父親的體壯如牛（與後文父親閃了腰形成強烈對比。）
2）交待臺階粗糙，強調「我」家經濟條件差，交待父親建造高臺階房屋的心理原因。
3）描寫「我」跳上跳下，強調「我」的年幼，新屋蓋好，我「長成大人」，所用時間之長。
4）描寫父親在臺階上洗腳的情景，說明父親終年辛勞，暗示「我」的家庭窮困。
16樓：麻魚and糖糖
不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。 ——荀況
世上無難事，只怕有心人
對不起哈，我做過這道題的，但是作業掉學校了，如果你不急，等幾天，恩？
17樓：抬頭陽光依舊
因為父親的身體已經老了，不能再幹重的活了，因為不想讓父親感覺到自己老了
18樓：匿名使用者
獲得更多恢復地方
《臺階》中的父親是一個怎樣的人「請用我從……看到一個……父親」？
19樓：三水不了
臺階中的父親是一個怎樣的人？他是一個那些負負責任和忠誠善良的人。
20樓：玫瑰花
我從父親的挑擔子的肩膀看出了父親是一個勤勞能幹的父親。
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