1樓：匿名使用者
「那麼為什麼人在生長的時候就要飛呢？這究竟是什麼道理？」
「這是你們的細胞回想起了遠古時代，那個時候，人還是飛鳥。」
「人怎麼會是鳥？」我們萬分驚訝。
「豈止是鳥！人是由簡單生命進化來的。最開始是草履蟲，後來是魚，是青蛙，是猴子……所有這些知識，等你們升入高年級，上課時老師都會給你們講解。」
高年級，離我們是那樣遙遠，而飛行卻仍在繼續。和老師的一次談話，更加激發了我的想象力，我渴望弄明白，人究竟是怎麼來的。我想得是那樣痴迷，以至於從河裡抓到一條魚，我都會翻來覆去地看個仔細，恨不得從魚身上發現將來的人應該具有的某些特徵。
鄉村的孩子從小就知道母親懷胎九個月才生下嬰兒。「為什麼是九個月呢？」我絞盡腦汁思考這個問題的答案。
想啊想啊，嘿！終於想出了眉目：「哈！
這就跟畫地圖差不多。地上的距離很遠很遠，在地圖上畫出來只不過幾釐米。人是由細胞構成的……從細胞變成小魚，經過了很長時間。
現在，這一段時間就摺合成一個月。從小魚變成青蛙又得經過很長時間，又摺合成一個月。這樣推算下來，到變化**，正好是九個月。
」我的發現競是如此簡單明瞭，我為此感到格外高興。我想大概還沒有人發現這個道理。
又過了三四年，我上了六年級。老師開始給我們上生物課。有一次，年輕的女教師一本正經板著面孔講人的起源，講人的發育和進化。
這時候，我清清楚楚聽見老師說，按照達爾文的觀點，母腹中的胎兒再現了從簡單生命進化**的過程。當時教室裡安靜得出奇，大家都默不作聲。我忽然想起了自己的發現，情不自禁地笑出了聲音。
老師狠狠地瞪了我一眼。
那為什麼人在生長的時侯就要飛呢？這究竟是什麼道理
2樓：可愛的zzz聖
「那麼為什麼人在生長的時候就要飛呢？這究竟是什麼道理？」
「這是你們的細胞回想起了遠古時代，那個時候，人還是飛鳥。」
「人怎麼會是鳥？」我們萬分驚訝。
「豈止是鳥！人是由簡單生命進化來的。最開始是草履蟲，後來是魚，是青蛙，是猴子……所有這些知識，等你們升入高年級，上課時老師都會給你們講解。」
高年級，離我們是那樣遙遠，而飛行卻仍在繼續。和老師的一次談話，更加激發了我的想象力，我渴望弄明白，人究竟是怎麼來的。我想得是那樣痴迷，以至於從河裡抓到一條魚，我都會翻來覆去地看個仔細，恨不得從魚身上發現將來的人應該具有的某些特徵。
鄉村的孩子從小就知道母親懷胎九個月才生下嬰兒。「為什麼是九個月呢？」我絞盡腦汁思考這個問題的答案。
想啊想啊，嘿！終於想出了眉目：「哈！
這就跟畫地圖差不多。地上的距離很遠很遠，在地圖上畫出來只不過幾釐米。人是由細胞構成的……從細胞變成小魚，經過了很長時間。
現在，這一段時間就摺合成一個月。從小魚變成青蛙又得經過很長時間，又摺合成一個月。這樣推算下來，到變化**，正好是九個月。
」我的發現競是如此簡單明瞭，我為此感到格外高興。我想大概還沒有人發現這個道理。
又過了三四年，我上了六年級。老師開始給我們上生物課。有一次，年輕的女教師一本正經板著面孔講人的起源，講人的發育和進化。
這時候，我清清楚楚聽見老師說，按照達爾文的觀點，母腹中的胎兒再現了從簡單生命進化**的過程。當時教室裡安靜得出奇，大家都默不作聲。我忽然想起了自己的發現，情不自禁地笑出了聲音。
老師狠狠地瞪了我一眼。
《童年的發現》閱讀答案 5
3樓：匿名使用者
《童年的發現》一文,表現了少年兒童 求知若渴 的特點和驚人的想象力，
表現了作者對美好童年的 自豪 和 憤懣交織 之情
為什麼人在生病的時候會想家呢，為什麼人在生病的時候會老想家
家給別人的感覺.應該是最有依靠的吧 無論是男生還是女生,當自己生病或是受到傷害什麼的,家應該最能給你安全感吧 著只是我自己一點感覺,呵呵 早日 啊1 為什麼人在生病的時候會老想家?因為生病的時候，人的內心很脆弱，同時很需要別人的照顧，而家又是我們從小成長的地方，那裡有我們最親的人，他們給我們的幫助 ...
為什麼人在出世的那瞬間是在哭呢
人們常常以呱呱墜地來形容孩子的誕生，正是哭聲宣告一個小生命來到世間，胎兒是通過胎盤由母親供給氧氣，一旦出生，這條通路被切斷，孩子就靠自己的肺呼吸了。第一聲哭是肺已張開的表示，如果生下來沒有這第一聲哭那就麻煩了。生後不哭會引起多種疾病及後遺症。哭與呼吸運動一開始就密切地聯絡著，有力的哭聲就是深呼吸。醫...
為什麼人在傷心難過的時候會流淚，為什麼 人在傷心的時候會流淚？
喜怒哀樂會刺激自己的神經系統，做起不同的表情，人傷心時會流淚是自然的生理反應，就像高興時候你會哈哈大笑！因為 你在傷心 你的心受傷了 痛到讓你無法接受 需要一種方式來替你分擔 那 就是哭泣 不哭怎麼能緩解壓力呢？哭不一定不好啊！我也很喜歡哭，這並沒有錯 因為哭也許是你認為最能發洩自己心情的一種感覺,...