孩子現在小學,想學點特長,有沒有什麼好

2021-03-19 18:36:49 字數 5315 閱讀 4934

1樓:中公教育

先看小朋友對哪些方面有興趣。然後在進行選擇,畢竟一個特長想要長久的發展下去,還是要靠看孩子的興趣為基礎。

在孩子感興趣的的方向選擇對他以後有幫助的興趣,其實當一個興趣發展成特長的時候,大多會在孩子未來起到幫助。比如像打乒乓球,很多單位會舉行乒乓球比賽這樣的活動。還有每個公司都有年會之類的聚會,會需要員工自己組織表演。

這時候你會樂器表演,唱歌、跳舞。也會在領導面前留下深刻印象。

當選擇一個興趣為特長的時候,家長一定要好好引導。不要讓孩子的興趣變成厭惡。

2樓:四捨五入的人

儘量先徵求孩子的意見,選孩子感興趣的,學起來比較有效。

一般小學孩子報興趣類,不枯燥,將來也會有一技之長;不建議報補習班之類的,對於孩子來說負擔太大。

如果男孩子可以選擇運動;女孩子就可以選**舞蹈這些純手打,望採納』

3樓:匿名使用者

大多數家長都會考慮「藝體」類特長,因為以後可以參加藝體類專業比賽或者等級評定,在報考相關專業的時候會享受加分。你可以根據孩子的性別和身體素質、興趣來進行選擇。更要尊重孩子的意見,所謂興趣才是最好的老師。

如果是男孩子可以考慮體育類,打擊樂器。女孩子選擇舞蹈,管絃樂。當然,這只是建議,不是絕對的。

希望能幫助到你。

4樓:地中海太陽

特長就孩子感興趣對他來說也就容易專心學習的領域才能變成他的真正所掌握知識,這就需要家長去發現,比如有喜好畫畫或者唱歌等藝術方面的特點,在經過專業人員的輔導就很有可能成為孩子的特長...

5樓:江西新華電腦學院

興趣是最好的老師。無論是哪種技術,只要學精學透,都可以行行出狀元。

男生一般對電腦比較感興趣,就業前景也比較理想。去**學也比較關鍵,

良好的學習氛圍對技術的掌握有很大的關係,建議去專業學校實地考察一下。

6樓:匿名使用者

你可以讓孩子去學習一下思維方面的東西,也可以學習一些記憶的方法,這樣對學習是有幫助的。提高記憶力,是有方法的哦。建議可以問問元記憶學校。

7樓:匿名使用者

上小學的孩子可以有自己的選擇了,家長最好先問孩子喜歡什麼,因為如果他不喜歡,他就不會好好學,時間浪費錢白花,他指定要學什麼,家長還要告訴孩子堅持的重要性,告訴他既然選定了就不能半途而廢,不能今天喜歡明天就變。小學生還要要以興趣為主,學什麼都好,不用太過講究和以後前程掛鉤,實際上,很多小時後學的東西長大了都沒什麼用

8樓:亭南巷北

學特長是好事兒,但家長不能盲目的讓孩子都學,可以根據孩子自己的愛好。比如姑涼我喜歡打乒乓球,我覺得這也是特長????

9樓:匿名使用者

可以讓小孩紙學畫畫,增強右腦空間能力,或者報讀**舞蹈假期班學習下

10樓:兔嘰嘰嘰醬

可以學點樂器,將來不管學校校慶還是什麼的都會有用處

11樓:匿名使用者

關鍵要看孩子喜歡愛好哪一項,做父母的不能勉強。

12樓:匿名使用者

學點武術吧,可以強身健體,

13樓:君臨桀驁

跆拳道或者美術或者口才

14樓:匿名使用者

按孩子的喜好吧,因為如果孩子不喜歡,孩子也不會好好學,所以也沒什麼用。

15樓:安徽萬通高階技工學校

現在汽修這個行業還是很不錯的,因為小轎車越來越多了,現在這個社會,你要不就有個高學歷,要不你就掌握一門技術,尤其是男孩子

16樓:琴起碼附

第109回 困司馬漢將奇謀 廢曹芳魏家果報 第110回 文鴦單騎退雄兵 姜維背水破大敵

孩子上小學有必要學習特長嗎

17樓:匿名使用者

特長嗎孩子上小學看你要學習什麼特長,我覺得從小學開始學比較好。因為小學學習的課程相對以後上了中學習的科目少,當然空餘時間就多,這樣算計學得一技之長是值得的。

大多數經濟條件好的家庭都是這樣做的。看看**綜藝臺那麼小就能在臺上顯露頭角,就是從小就開始了的。這是我舉個眾所周知的例子,不是叫這樣去學。

還有很多課外科學的東西。如畫畫、樂器(吹、啦、彈、唱)、球類、游泳、歌、舞等,不要指望出名,培養孩子興趣愛好,對他們今後參加社會活動也多一技之長。

根據自家孩子情況,選一門特長對孩子大有好處,提高孩子自信心,可以廣交不一樣愛好的朋友。見多識廣,性格也變得開朗,活躍。

大多數小孩都是上小學或中學之前學完的。到了高中、大學有什麼活動,就成為活躍分子,信心十足,不會自卑,不會影響學習反而有促進作用。

18樓:天狼之神

金秋9月,又一個新學期開始了。當一年級的小學生揹著書包高高興興邁進學校的大門時,有不少心急的父母開始為自家剛5歲的寶寶籌劃入學前的各項準備了。從幼兒園升入小學,是人生的兩個不同的階段,也是孩子生活中的重要轉折,為父做母者認真思量、早做謀劃,幫助孩子順利地完成幼小銜接的過渡當然很必要的。

只是在具體做法上卻常常出現偏差,有的甚至陷入誤區,值得廣大家長引以為戒。

幼小銜接切勿填鴨

王女士5歲女兒剛上大班,看到左鄰右舍家的孩子一個個的都上了名牌小學,心裡就憋著一股勁兒,怎麼也「不能讓孩子輸在起跑線上」,咱不能湊合上「衚衕學校」。於是,兩口子一商量給女兒報了朗文英語興趣班、少年宮舞蹈班、週末心算班,還請了鋼琴家教。女兒從幼兒園回家的那點空閒時間,全都跟著爸爸或媽媽奔波在上興趣班的路上。

每天晚上,小姑娘還要叮叮咚咚地練琴。問她喜不喜歡彈琴,她茫然地說:「不知道,媽媽讓我學的。

問我媽媽去。」

劉先生信奉快樂教育,自從兒子出生以後,他經常利用週末帶孩子做運動、鍛鍊體格,後來又帶剛懂事的兒子周遊京城開眼界、長知識。他可不願兒子為學什麼特長失去歡樂的童年。然而自從同事的兒子上了一年級,整天在辦公室訴苦,因兒子不會拼音、不識漢字,經常被老師批評、請家長,鬱悶得要死。

劉先生開始懷疑自己的快樂教育是不是過時了,明年兒子也要上學了,是不是從現在開始要惡補拼音、識字和算數了呢?

佳佳讀完幼兒園大班才5歲半,馬女士明白孩子這麼早上學是要受罪的。可她又不願意讓佳佳在幼兒園大班重讀一年。聽朋友說社會上有些民辦的早教班、興趣班,她看到廣告說得倒是很不錯,效果如何不得而知。

馬女士說自己就這麼一個孩子,她可不願佳佳當了人家的試驗品。到底給孩子選個什麼樣的幼小銜**呢?馬女士至今猶豫不決。

這幾位家長的做法及心態,在許多「準小學生」家長中很有代表性。要說這些父母的心態可謂複雜,既望子成龍、望女成鳳,覺得「笨鳥先飛」,多學點總比不學強;又隨波逐流,認為別人家的孩子都上這興趣班、那興趣班,咱家孩子不上肯定就要落後。看起來社會上大肆興起的這班、那班,正是迎合了家長的這種心態。

可憐小小的兒郎已經被各種各樣的興趣班所包圍,他們的歡樂童年和真正的個人興趣正一點一點地被吞噬、被扼殺。

統籌安排警惕誤區

目前,我國現有的小學生6歲入學的年齡,是經過了大量的調查和實驗認證的。從兒童生理髮育上看,一般6歲兒童的大腦重量能達到1200克(**腦重的90%),此前幼兒的大腦正在發育中,只有進入學齡期以後大腦額頁才顯著增大,高階神經系統的活動才有較快的發展。而低於學齡期的兒童腦機質尚未發育完善,大腦的興奮和抑制機能還不夠強,不能準確地調節、控制自己的行為。

這就是家長和老師在興趣班上經常見到孩子坐不住,老走神不聽講的原因。也就是說,心理和生理都不成熟的學齡前兒童根本不可能承擔繁重的學習任務,盲目地填鴨,只能是欲速則不達。其實,幫助幼兒順利地完成幼小銜接,應該綜合考慮,切勿盲目追風走入誤區。

誤區之一:興趣越多越好。有的父母不顧孩子的個**好,不徵求孩子的意見,不考慮孩子的感受,盲目地給孩子報了一個又一個興趣班,甚至認為藝不壓身,興趣越多越好。

孩子是東一榔頭、西一棒子,英語、書法、棋藝、鋼琴……什麼都學,可什麼都沒學會。

誤區之二:重知識輕能力。有的父母認為大班的孩子在幼兒園上課或上興趣班,學知識才是正路。

每天問的就是「今天老師教了什麼?」他們對小學生應該掌握的日常生活常識和技能沒有當回事,照樣包辦代替,結果孩子進小學後,像繫鞋帶、上廁所提褲子、整理學習用具等最簡單的生活技能還要從頭學起。

誤區之三:兩眼只盯著成績。不少父母送孩子上興趣班或幼小銜**,就是為了孩子能有超人的成績,將來好上個名牌小學。

因此他們認為花錢買的是成績,孩子若是學習後進,不是批評他腦袋笨,就是埋怨老師沒有用心教。這恰恰是他們缺少兒童教育學、心理學基本常識的表現。學前階段教育的重點是要教孩子學會聽講,學會同伴間的相互合作、交流溝通,讓孩子喜歡學習、熱愛學習。

尤其是在集體的學習過程,培養專注精神和良好的學習習慣是相當重要的。隨著孩子的年齡增長,書本知識很容易補上,可是如果不從小打下端正的學習態度和學習習慣的基礎,以後再扭轉那是難上加難。

父母謹防自己走入認識誤區的最好辦法,是多和老師交流,統籌安排孩子的各項活動,注重聽取孩子意見,多聽聽孩子的想法,幫助他逐漸走過生理、心理的適應期,用歡樂的心情迎接新的人生角色。

19樓:

如果孩子有特長

最好是好好培養下

興趣是最好的老師

填鴨式的教育並不是很好

但是沒有辦法

大的教育環境就是這樣

20樓:幸運的喵生人

可以根據孩子的興趣愛好適當拓展一下興趣即可,

個人覺得不需要上輔導班,畢竟小學階段的學習內容並不複雜,只需要培養好孩子的學習習慣即可。

對於孩子的興趣愛好所存在的誤區:

誤區之一:

興趣越多越好。有的父母不顧孩子的個**好,不徵求孩子的意見,不考慮孩子的感受,盲目地給孩子報了一個又一個興趣班,甚至認為藝不壓身,興趣越多越好。孩子是東一榔頭、西一棒子,英語、書法、棋藝、鋼琴……什麼都學,可什麼都沒學會。

誤區之二:

重知識輕能力。有的父母認為大班的孩子在幼兒園上課或上興趣班,學知識才是正路。

誤區之三:

兩眼只盯著成績。不少父母送孩子上興趣班或幼小銜**,就是為了孩子能有超人的成績,將來好上個名牌小學。

總結:父母謹防自己走入認識誤區的最好辦法,是多和老師交流,統籌安排孩子的各項活動,注重聽取孩子意見,多聽聽孩子的想法,幫助他逐漸走過生理、心理的適應期,用歡樂的心情迎接新的人生角色。

21樓:love1葉落歸根

如果孩子喜歡,感興趣,在小學培養特長是最好的選擇,時間比較多,興趣也好培養。

22樓:老百姓是

看孩子的興趣,如果有必須培養,如果不是孩子感興趣的,不去逼迫孩子。

23樓:匿名使用者

可以根據孩子的興趣愛好,有意識地培養他的特長。

24樓:就會盡快好傢伙

有必要學習特長的。找到孩子的興趣點,然後讓孩子自行選擇。不要強迫,現在不是棍棒之下出孝子的時代了。而是興趣引導一切。

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首先可以根據自己的時間安排去選擇,你可以選擇自學考試,或者是 教育 這些都是國家認可的學歷,而且相對而言學習時間比較自由,比較適合上班族和你這一種情況,希望對您有幫助 謝謝 如果需要學歷的話只能自考了。如果是需要技能的話只有自己學感興趣的技術。我是一個小學畢業就出來工作的,現在23歲了,想要繼續學習...

現在小學生非得要學特長嗎,孩子上小學有必要學習特長嗎?

我覺得絕對是有用的,中國就有一句老話說得好 技多不壓身 且不說這些特長以後可以成為在社會安身立命的本錢,只是單純的鍛鍊身體強健體魄或是提高孩子的審美與修養也是值得的。有必要學,學習特長除了得到一項技能之外也同時附帶其他的收穫,例如學習武術或是運動類的可以幫助孩子鍛鍊身體強健體魄,學習繪畫或是美術可以...