1樓：匿名使用者
像這樣：約法三章：秦王投降後，劉邦為安定民心，宣佈利民的三條約法，受百姓擁護．
2樓：21世紀第一聖人
用一句話來概括好的成語典故，就是能夠最好地說明成語意思的故事。
成語一般都至少有一個出處，出處是成語形成的源頭。很多成語的出處中都包含有一段故事，這段故事就是成語典故。比如本問題題幹中「一句話概括」這句話就可以用一個成語來表達，這個成語是「一言以蔽之」。
一言以蔽之出自《論語.為政》——子曰：」詩三百，一言以蔽之，曰』思無邪『「。
回答本問題也可以套用這個典故而這樣表達——好的成語典故一言以蔽之，就是最能說明成語意思的故事。
3樓：手機使用者
邯鄲學步
邯鄲：戰國時趙國的都城；學步：學習走路。比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了。
出處 《莊子·秋水》：「且子獨不聞夫壽陵餘子之學行於邯鄲與？未得國能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳。」
4樓：匿名使用者
瘦影自憐清水照，卿須憐我我憐卿--卿卿我我
江東**多才俊，捲土重來未可知--捲土重來
5樓：棋如人生
一行作吏，面目全非。
6樓：心情
一顧傾人城，再顧傾人國
一句話概括壺口瀑布的雄偉,用一句話概括李白
圍繞壺口瀑布作者寫了還未看到壺口瀑布，卻被它先聲奪人的響聲所震撼，壺口瀑布氣勢壯觀催發了作者的頓悟以及它的結構是作者從中得到真傳，並被它陶醉。讓人感受到壺口瀑布雄偉 壯觀 磅礴的氣勢和它豐厚的內蘊。三個部分 第一自然段寫壺口瀑布的大名，如雷貫耳。但實際如何？作者存有疑慮。第二到五自然段集中描寫壺口瀑...
用一句話概括《風吹起蒲公英》,用一句話概括李白
1 記人的課 來文.閱讀這類課文要抓住自 課文寫的誰?在什麼地方?做了什麼事?然後概括主要內容.2 敘事的課文.閱讀這類課文要抓住事情發生的時間 地點 人物和事情的起因 經過 結果.3 寫景的課文.閱讀這類課文要抓住 寫的是什麼景物?它有什麼特點?按什麼順序寫的?然後再進行概括.4 狀物的課文.閱讀...
一句話概括文言文君子濟,用一句話概括李白
君子濟命名的緣由.原文 皇魏桓帝十一年，西幸榆中，東行代地。洛陽大賈，齎金貨隨帝后行。夜迷失道，往投津長，曰 子封送之。渡河，賈人卒死，津長埋之。其子尋求父喪，發冢舉屍，資囊一無所損。其子悉以金與之，津長不受。事聞於帝，帝曰 君子也。即名其津為君子濟。水經注 河水 君子蘭的花朵不像牡丹花那樣富麗堂皇...