1樓：匿名使用者
1.第一問是開放性的，說「家庭氣氛」也不限於列出的那些詞語，能從整體上感知此刻的家庭氣氛更好。答案可從「融洽」「歡快」「輕鬆」中任擇一兩個。
第二問：「兒女」猶言子侄輩，指家中年輕一代人。今之「兒女」則專指子女。
按：「兒女」在古詩文中亦有專指子女的用法，如杜甫「遙憐小兒女，不解憶長安」(《月夜》)「昔別君未婚，兒女忽成行」(《贈衛八處士》)諸句中，「兒女」皆指子女。
2.第一問是常識性的，有這類常識，讀文言文才不至於弄錯人稱。「君」是有禮貌地稱呼對方，猶今之「您」。「尊君」「家君」的用法見課文註釋。
第二問是**性的，學生可以發表不同見解。
二解釋下列各句中加下劃線的詞。
1.俄而雪驟，公欣然曰
2.撒鹽空中差可擬
3.未若柳絮因風起
4.太丘捨去，去後乃至
5.與人期行，相委而去
設題目的是積累詞語。
1.「俄」，又常與「而」「頃」諸字連用，皆片刻義。「欣然」，高興地。然，語助，無義；或作「……的樣子」。
2.「擬」，比、比擬。這是古義。唐以後才有準備、打算義，如「比擬好心來送喜」(唐代民歌)，「也擬泛輕舟」(宋李清照詞《武陵春》)。
3.「未若」，比不上。
4.「乃」，這裡是「才」的意思。按：此字用法較多，學生剛接觸文言文，切忌多講，碰上一種說一種最好。
5.「期」，約會、約定。「委」，捨棄。
三用「撒鹽空中」和「柳絮因風起」來比擬「大雪紛紛」，你認為哪個更好?為什麼?你還能說出一兩個形容飛雪的好比喻嗎?
設題目的是誘發學生評價詩句的興趣，評價質量的好壞是次要的，有爭論更好。教師可以參考「問題研究」第1點的說法作解釋，但無須作定論。
最後一問可能有一定的難度，學生能自創比喻更好，如果想不出，也可以引下面這首詩為例，讓學生說說詩中對飛雪的比喻好在**。
春雪韓愈
新年都未有芳華，二月初驚見草芽。
白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。
2樓：穿越火線
原文陳太丘
與友期行，期日中，過中不至，太丘捨去，去後乃至。 元方時年七
歲，門外戲。客問元方：「尊君在不？
」答曰：「待君久不至，已去。」友人便怒：
「非人哉！與人期行，相委而去。」元方曰：
「君與家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。」 友人慚，下車引之，元方入門不顧。
譯文陳太丘和朋友相約同行，約定的時間在中午，過了中午朋友還沒有到，陳太丘不再等候他而離開了，陳太丘離開後朋友才到。元方當時年齡七歲，在門外玩耍。陳的朋友問元方：
「你的父親在嗎？」元方回答道：「我父親等了您很久您卻還沒有到，已經離開了。
」友人便生氣地說道：「真不是人！和別人相約同行，卻丟下別人先離開了。
」元方說：「您與我父親約在正午，正午您沒到，就是不講信用；對著孩子罵父親，就是沒有禮貌。」朋友感到慚愧，下了車想去拉元方的手，元方走進家門不回頭看。
註釋元方：即，字元方，陳寔的長子。
陳太丘：即陳寔（shí），字仲弓，東漢穎川（現在河南許昌）人，做過太丘縣令。太丘，縣名；長，長官。古代常以地名稱其官長。
期行：相約同行。期，約定，今義為日期，行，出行。
期日中：約定的時間是正午。日中，正午時分。 過中：過了正午。 至：到
捨去：不再等候而離開了。舍，丟下；去，離開 乃至：（友人）才到。乃：才。
戲：玩耍，遊戲。
尊君在不(fǒu)：你父親在嗎？尊君，對別人父親的一種尊稱。不，通假字，通「否」。
家君：家父，謙詞，對人稱自己的父親。 引：拉，這裡是表示友好的動作。
顧：回頭看。 信：誠信，講信用。 時年：這年（那時）。 非：不是。
相委而去：相委，丟下別人；相，副詞，表示動作偏向一方；委，丟下，捨棄。 而，表示修飾。
君：古代尊稱對方，現可譯為「您」。 慚：感到慚愧。 禮：禮貌。
不：不，「不」通「否」，語氣詞，無意 已去：已經 離開。
哉：助詞，語氣詞，並無實際意義。 曰：說 則：就是 信（則是無信）：信用
七年級人教版語文世說新語兩則課後題的原題是什麼？、不解答。忘帶課本了。。。。
3樓：可3愛
一 在熟讀的bai基礎上背誦這du兩篇短文，並回答下列問zhi題。
1.《詠雪》中dao「寒雪」「內集」「欣
專然」「大笑」等詞語屬營造了一種怎樣的家庭氣氛?從上下文看，「兒女」的含義與今天有什麼不同?
2.《陳太丘與友期》中「君」「尊君」「家君」的稱謂有什麼不同?元方「入門不顧」是否失禮?說說你的看法。
二 解釋下列各句中加下劃線的詞。
1.俄而雪驟，公欣然曰
2.撒鹽空中差可擬
3.未若柳絮因風起
4.太丘捨去，去後乃至
5.與人期行，相委而去
三 用「撒鹽空中」和「柳絮因風起」來比擬「大雪紛紛」，你認為哪個更好?為什麼?你還能說出一兩個形容飛雪的好比喻嗎?
要選我的喲。
4樓：123雪兒
一 在熟讀的基礎上背誦這兩篇短文，並回答下列問題。
1.《詠雪》中「寒雪」「
內內集」「欣然」「大笑容」等詞語營造了一種怎樣的家庭氣氛?從上下文看，「兒女」的含義與今天有什麼不同?
2.《陳太丘與友期》中「君」「尊君」「家君」的稱謂有什麼不同?元方「入門不顧」是否失禮?說說你的看法。
二 解釋下列各句中加括號的詞。
1.（俄）而雪驟，公（欣然）曰
2.撒鹽空中差可（擬）
3.（未若）柳絮因風起
4.太丘捨去，去後（乃）至
5.與人（期）行，相（委)而去
三 用「撒鹽空中」和「柳絮因風起」來比擬「大雪紛紛」，你認為哪個更好?為什麼?你還能說出一兩個形容飛雪的好比喻嗎?
5樓：國啦
研討與練習
一 在熟讀的基礎上背誦這兩篇短文，並回答下列問題。
1.《詠雪》中「專寒雪」「屬內集」「欣然」「大笑」等詞語營造了一種怎樣的家庭氣氛?從上下文看，「兒女」的含義與今天有什麼不同?
2.《陳太丘與友期》中「君」「尊君」「家君」的稱謂有什麼不同?元方「入門不顧」是否失禮?說說你的看法。
二 解釋下列各句中加下劃線的詞。
1.俄而雪驟，公欣然曰
2.撒鹽空中差可擬
3.未若柳絮因風起
4.太丘捨去，去後乃至
5.與人期行，相委而去
三 用「撒鹽空中」和「柳絮因風起」來比擬「大雪紛紛」，你認為哪個更好?為什麼?你還能說出一兩個形容飛雪的好比喻嗎?
沒有答案
《世說新語》兩則初一上冊語文課後習題
6樓：戀綸de戀
李元禮和賓客們沒有一個人不對他的話感到驚奇的。
小時候聰明伶俐，長大後不一定好。言外之意是陳韙現現在不聰明。這是孔融借陳韙現的話來諷刺陳韙現。
夜裡就立刻乘船趕去剡地，經過一個晚上才到。
隨興自得，熱愛自然。
7樓：匿名使用者
一.1(1)李元禮和賓客們沒有一個人不對他的話感到驚奇的。
（2）小時候聰明伶俐，長大後不一定好。2言外之意是陳韙現現在不聰明。這是孔融借陳韙現的話來諷刺陳韙現。
二.1.夜裡就立刻乘船趕去剡地，經過一個晚上才到。
2.a。
3.隨興自得，熱愛自然。
8樓：學會な長大
題目啊！！！
答案是知道（學過），沒題目
《世說新語》兩則中的文言現象，《世說新語》兩則中有哪些一詞多義
文言現象 一 詞類活用 友人慚 意動用法.慚 感到慚愧 二 通假字 陳太丘與友期 尊君在不.不 通 否 讀 f u,表示否定,相當於 嗎 三 古今異義 詠雪 1 兒女 古義 子侄輩的人,指家中的年輕一代人.今義 指子女 2 因 古義 趁,乘,憑藉.今義 因為 3 文義 古義 詩文.今義 文章的意思 ...
世說新語兩則早世兒童的故事,世說新語兩則兩個故事給人的啟示
早逝吧，或者是早慧。夙慧第十二之 三 長安遠近 原文 晉明帝數歲，坐元內帝膝上。有人從長安來容，元帝問洛下訊息，潸然流涕。明帝問何以致泣，具以東渡意告之，因問明帝 汝意長安何如日遠？答曰 日遠。不聞人從日邊來，居然可知。元帝異之。明日，叢集臣宴會，告以此意，更重問之。乃答曰 日近。元帝失色，曰 爾何...
世說新語兩則重點字詞義，世說新語兩則 翻譯全文 文學常識 通假字 一詞多義 古今異義 詞類活用 特殊句式 成語及翻譯
詠雪 bai 一個寒du冷的雪天，謝太傅zhi 把家人聚會在一起，dao 跟子侄輩 專的人談詩 忽屬然間，雪下得緊了，太傅高興地說 這紛紛揚揚的大雪像什麼呢?他哥哥的長子胡兒說 跟把鹽撒在空中差不多。他哥哥的女兒道韞說 不如比作風把柳絮吹得滿天飛舞。太傅高興得笑了起來。道韞是太傅大哥謝無奕的女兒 左...