1樓：曉
溫變化比較大，秋季正處於夏季和冬季之間，夏季和冬季的傳染病都有可能
在秋季發生，所以說秋季也是多種傳染病的高發季節。初秋時，氣溫較高，
即「秋老虎」天,一些腸道傳染病和蟲媒傳染病高發，甚至可能爆發流行；到
了晚秋，氣溫逐漸下降，風大幹燥，這時是一些呼吸道傳染病的高發時節。
2、 老師瞭解有關傳染病的種類。如：一般秋季常見傳染病可分為三大類：腸道
傳染病、呼吸道傳染病和蟲媒傳染病。
3、 老師瞭解有關傳染病的基本知識，如：傳染病的名稱、傳染病的潛伏期、隔
離期、傳染病的症狀、傳染病的傳播途徑、傳染病的預防方法。
4、 老師進班前做好簡單的消毒工作，特別是收費後要及時洗手。
5、 老師提示阿姨定期對班級不同物品進行消毒，特別是幼兒發生腹瀉、嘔吐應
及時打掃並消毒。
6、 老師對幼兒進行有關傳染病知識的學習（詳見3），讓幼兒對傳染病學會預防。
7、 老師對家長宣傳有關傳染病的基本知識（詳見3）。
8、 老師提示幼兒飯前便後勤洗手，並關注其洗手的方法。
9、 老師提示幼兒養成良好的衛生習慣，勤洗頭、洗澡，勤剪指甲，勤更換衣服等。
10、 老師提示幼兒養成良好的飲食習慣，不挑食、不喝生水、不吃變質的食物等。
11、 保證幼兒衝足的睡眠和豐富的營養可增強體力，保持良好的心情有預防作用。
12、 老師鼓勵幼兒進食蒜、醋可預防胃腸道傳染病。
13、老師對每個幼兒進行全日觀察。
14、老師帶幼兒積極參與戶外體育鍛煉活動。
15、老師在戶外運動時的保育工作。
16、老師保持室內經常通風換氣，保持空氣清新。
17、老師關注幼兒喝水情況，提示喝水少的幼兒多喝水。
18、老師根據天氣情況及時給幼兒增減衣物。
19、老師對不來園的幼兒進行及時家訪。
20、老師可在班網中宣傳有關傳染病的基本知識。
2樓：霜丹秋興寧
傳染病是由病原體引發的人與人或人與動物之間相互傳播的一類疾病。傳染的途徑主要通過呼吸道、消化道及接觸（包括釘咬）三個途徑。學校是人群集中的地方，這三種傳染途徑都存在。
做好預防工作是非常重要的，一般可以通過以下幾個途徑來防治傳播：
一，搞好學校環境衛生工作，防止蚊蟲滋生。
二，定期組織學生體檢，發現有患有傳染病並在活動期的學生應隔離**。
三，預防呼吸道傳染病可通過戴口罩，說話時不要近距離面對面。
四，預防消化道傳染病可通過加強餐具消素，嚴格分開使有，禁止共用餐具。
以上供參考
什麼是傳染病 如何很好地控制傳染病的發生
凡是由病原微生物引起，具有一定的潛伏期和臨床表現，並具有傳染性的疾病統稱為傳染病。傳染病的發生和發展必須具備以下三個條件 1 具有一定數量和足夠毒力的病原微生物。2 具有對該傳染病有感受性的家畜 易感家畜 3 具有可促使病原微生物侵入易感家畜體內的外界條件。上述三個條件是家畜傳染病發生的必備條件，如...
秋季傳染病如何預防，多有何特徵？？？？
秋季是腸道傳染病 呼吸道傳染病 蟲媒傳染病的多發季節。避免這三類傳染病造成流行或暴發，應及時控制傳染源，切斷傳播途徑，做好預防工作。一 腸道傳染病主要是一組由細菌 病毒 原蟲等病原體經消化道傳播的疾病。常見的有感染性腹瀉 傷寒 副傷寒 細菌性痢疾等。腸道傳染病主要經水 食物傳播。預防腸道傳染病如下 ...
如何正確處理因傳染病死亡的狗狗？
首先不同體型的狗狗死了之需要區別對待，因為如果寵物體型太大的話需要按照大型牲畜死亡管理條例來處置。如果是意外不明死亡的狗狗，主人需要小心對待以免狗狗身上帶有未知傳染病或者病毒。如果是已知情況下的死亡，如病死或者老死等等，主人可以按照自己對寵物的喜愛程度來處置它們。一般如果是小型犬的話，可以就地埋在自...