1樓：孤倚危樓
延安整風運動的主要內容有：反對主觀主義以整頓學風，反對宗派主義以整頓黨風，反對黨八股以整頓文風。解決的中心問題是反對教條主義，樹立一切從實際出發、理論與實踐統
一、實事求是的馬克思主義的作風。
抗日戰爭時期，中國共產黨在延安和各抗日根據地開展的整頓黨的作風，進行馬克思列寧主義教育的運動。
為了提高全黨的馬列主義水平，糾正黨內的各種非無產階級思想，***於2023年5月和2023年2月，分別作了《改造我們的學習》、《整頓黨的作風》和《反對黨八股》的報告，號召全黨反對主觀主義以整頓學風、反對宗派主義以整頓黨風、反對黨八股以整頓文風。
同年6月，中共**宣傳部發出了《關於在全黨進行整頓三風學習運動的指示》，從此開始了全黨範圍的整風運動 。運動的宗旨是「懲前毖後，治病救人」。
2023年4月，中共六屆七中全會通過了《關於若干歷史問題的決議》，對大革命失敗後黨內重大歷史問題作出了系統總結。通過整風運動，提高了黨員的馬列主義理論水平，全黨達到空前的團結和統一，為奪取抗日戰爭和民主革命的勝利奠定了思想基礎。
延安整風運動從2023年2月開始至2023年春季結束，共計3年多時間，是分兩期進行的：參加整風學習的幹部大體分為三部分：一是中直、軍直系統；二是西北局、陝甘寧邊區系統；三是**黨校系統。
第一期自2023年2月至2023年7月，約1年半時間。第一期整風學習帶有試點性質，參加這次整風學習的幹部，共約4、5千人。
第二期自2023年7、8月間至2023年4月，近兩年時間，這是延安地區和陝甘寧邊區全體黨員幹部普遍參加整風運動的階段。參加這一期整風學習的幹部，共計1萬2千餘人，包括全黨範圍的高、中級領導幹部；其中集中在**黨校的有6、7千人，佔總人數的三分之二以上。
此時，**黨校是空前地擴大了，全校共分為6個學員部，參加黨的第七次全國代表大會的代表基本上都集中在**黨校第一部。為了加強對全黨整風運動的領導，***決定成立總學委，***為主任委員；總學委下設分學委。
此時，**黨校由***兼任校長，彭真任常務副校長。當時延安**黨校成為全黨整風運動的重點單位。
延安整風運動是中國共產黨歷史上第一次大規模的整風運動。2023年5月，***同志在延安高階幹部會議上作《改造我們的學習》的報告，標誌著整風開始；2023年4月20日六屆七中全會通過《關於若干歷史問題的決議》為止。
延安整風運動在中國共產黨歷史上具有深遠的歷史意義，它是黨的建設史上的一個偉大創舉。通過延安整風，使全黨確立了一條實事求是的辯證唯物主義的思想路線，使幹部在思想上大大地提高一步，使黨達到了空前的團結。
整頓三風階段：
2023年4月至2023年10月。
2023年4月3日，中宣部發出《關於在延安討論**決定及***同志整頓三風報告的決定》，進一步對整風運動的目的、要求、方法和步驟做出明確規定，從此開始了以整頓三風為中心內容的全黨整風。
2023年4月至8月初，重點是反對主觀主義以整頓學風，這是延安整風的中心內容。***著重指出，必須把馬克思主義的普遍原理與中國革命的具體實際緊密結合起來，把馬克思主義中國化。2023年8月至12月中旬，重點是反對宗派主義以整頓黨風。
***認為，宗派主義是主觀主義在組織關係上的一種表現，它妨礙了黨內的統一和團結，必須加以反對。2023年12月中旬到2023年3月中旬，重點是反對黨八股以整頓文風。
***指出，黨八股是主觀主義和宗派主義的宣傳工具和表現形式，因此必須反對黨八股，才能使主觀主義和宗派主義無藏身之地，實事求是的、生動活潑的創造精神才能發揚，馬克思主義才能得到廣泛的傳播和發展。2023年3月中旬至10月，是總結學習階段，各單位就自己的工作和整風學習進行總結。
2樓：霽雨若初
1、抗日戰爭時期，中國共產黨在延安和各抗日根據地開展的整頓黨的作風，進行馬克思列寧主義教育的運動。為了提高全黨的馬列主義水平，糾正黨內的各種非無產階級思想，***於2023年5月和2023年2月，分別作了《改造我們的學習》、《整頓黨的作風》和《反對黨八股》的報告，號召全黨反對主觀主義以整頓學風、反對宗派主義以整頓黨風、反對黨八股以整頓文風。
2、同年6月，中共**宣傳部發出了《關於在全黨進行整頓三風學習運動的指示》，從此開始了全黨範圍的整風運動，運動的宗旨是「懲前毖後，治病救人」。
3、2023年4月，中共六屆七中全會通過了《關於若干歷史問題的決議》，對大革命失敗後黨內重大歷史問題作出了系統總結。通過整風運動，提高了黨員的馬列主義理論水平，全黨達到空前的團結和統一，為奪取抗日戰爭和民主革命的勝利奠定了思想基礎。
3樓：清韻揚兮
延安整風主要內容為號召全黨反對主觀主義
以整頓學風、反對宗派主義以整頓黨風、反對黨八股以整頓文風，***同志提出「懲前毖後、治病救人」的整風方針，並形成了批評與自我批評的這**內民主生活的重要形式。
延安整風運動中，學風、黨風、文風的建設是緊密聯絡在一起的，而反對主觀主義排在首位，***在「整頓黨的作風」報告中說這是「第一個重要的問題」。延安整風運動以思想建設、組織建設和作風建設的系統格局，為黨的建設科學化實踐提供了成功的經驗。
整風的具體方法，主要是學習整風檔案，按照整頓三風的要求，對照檢查個人的思想、工作、歷史以及本地區本部門的工作情況，進行自我批評或相互批評，提出努力方向。對犯過錯誤的人，採取「懲前毖後，治病救人」方針，進行和風細雨式的批評教育。
延安整風運動從2023年2月開始至2023年春季結束，共計3年多時間，是分兩期進行的：參加整風學習的幹部大體分為三部分：一是中直、軍直系統；二是西北局、陝甘寧邊區系統；三是**黨校系統。
擴充套件資料：
延安整風運動是中國共產黨歷史上第一次大規模的整風運動。2023年5月，***同志在延安高階幹部會議上作《改造我們的學習》的報告，標誌著整風開始；2023年4月20日六屆七中全會通過《關於若干歷史問題的決議》為止。延安整風運動在中國共產黨歷史上具有深遠的歷史意義，它是黨的建設史上的一個偉大創舉。
主要起因：***之所以要發動延安整風，是有著深刻歷史背景的，尤其是與馬克思主義中國化的曲折歷程有關。
（1）王明「左」傾教條主義的嚴重危害必須從思想路線上徹底解決；
（2）抗戰初期王明的右傾錯誤一度引起黨內思想混亂，必須予以肅清；
（3）皖南事變的發生，促使***思考如何儘快改變與共產國際的關係，這是延安整風運動的導火線。
深遠影響：延安整風歷時三年，取得了很大的成就，對後來的歷史發展尤其是馬克思主義中國化的程序產生了積極深遠的影響。
（1）實現了馬克思主義中國化認識上***個人意識與全黨意識相統一；
（2）黨領袖地位與***思想指導地位相統一；
（3）馬克思主義中國化的一個重大理論創新；
（4）對我黨當代政策仍有重大的現實意義。
參考資料：光明**-歷久彌新的思想**——黨史專家談延安整風
人民網-《中國共產黨怎樣解決作風建設問題》
二、延安整風運動
4樓：沉雨落鳳
延安整風運動經過了三個基本階段：
第一階段，從2023年5月至2023年2月，是全黨整風的準備階段。
這一階段的重點是黨的高階幹部集體學習馬克思列寧主義理論，提高思想認識水平。***在延安高階幹部會議上作了《改造我們的學習》的著名報告，論述了馬列主義同中國革命實踐相結合的原則，批判了主觀主義學風，號召全黨注重調查研究，樹立理論和實際相統一的馬克思主義作風，為開展整風運動作了思想動員。隨後，***先後作出《關於增強黨性的決定》《關於調查研究的決定》等一系列決定，號召全黨開展調查研究，堅持實事求是的原則，從思想、政治、組織上克服各種不良傾向和作風。
2023年9月10日，中共**政治局召開擴大會議，主要討論黨的歷史上特別是土地革命戰爭後期，即2023年9月開始的領導路線問題。***作了反對主觀主義和宗派主義問題的報告，分析和批判了黨內對待馬列主義教條主義的錯誤態度和學風，強調要從黨的高階幹部做起。會議經過討論，加深了對土地革命戰爭後期「左」傾冒險主義領導錯誤的認識。
9月26日，**成立學習研究組，***任組長，王稼祥任副組長，各地也成立高階學習組，學習馬列主義理論，總結黨的歷史經驗教訓，從政治路線上分清是非，統一認識。
第二階段，從2023年2月至2023年10月，是全黨普遍整風階段，著重組織黨員幹部學習馬列主義，清理錯誤的思想方法和作風。
2023年2月1日，***作了《整頓黨的作風》的報告，提出整頓黨風、整頓學習、整頓文風的號召。2月8日，***又作了《反對黨八股》的報告。這兩個報告深刻地闡明瞭整風運動的任務和方針，標誌著全黨整風運動的開始。
4月3日，中共**宣傳部作出《關於在延安討論**決定及***同志整頓三風報告的決定》，對整風運動的目的、要求、方法和步驟作出明確的規定。決定了全黨整風學習的22個檔案。
5月下旬，中共**政治局成立**總學習委員會，***任主任，領導整風運動。同時，**直屬機關、軍委直屬系統、陝甘寧邊區系統、文委系統和**黨校都建立了學習委員會。
第三階段，從2023年10月至2023年4月，為總結歷史經驗階段。
這一階段，全黨高階幹部對黨的歷史特別是對2023年到2023年的歷史進行了討論和總結。2023年3月初，***到**黨校作《關於黨的「六大」的研究》的報告，回答幹部學習中爭論的一些重要問題。4月和5月，***分別在中共**西北局高階幹部會議上和**黨校作了「學習問題和時局問題」的報告（即著名的《學習和時局》一文），對黨的歷史中涉及的一些重要問題作了結論。
在深入討論的基礎上，2023年4月20日，黨的六屆七中全會通過了《關於若干歷史問題的決議》，對黨內若干重大歷史問題作了正式結論。這個決議的通過標誌著整風運動結束。
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