1樓：匿名使用者
我有幾題，你看行嗎？
一、在每組四個字上各添一筆畫，使之變成成語。你行嗎？
第一組：囚 八 夫 人 因小失大
第二組：下 曰 目 王 不由自主
第三組：白 牛 目 火 自生自滅
二、人有喜怒哀樂之情，嘆詞往往是人們吐露感情的好幫手。下面的句子各表達了什麼感情？請你填一填。
喜悅 讚歎 悲傷 不滿 憤怒 驚訝 醒悟 埋怨1、啊，那裡簡直是個郵票的世界。 （讚歎）2、嘿！真有趣！ （喜悅）
3、唉，一想到他要走了，我就忍不住要落淚。 （ 悲傷 ）4、哎，你這人真是太苛刻了。 （埋怨）
5、哼，不要做出那種難看的樣子。 （憤怒）6、啊，竟然是張老師來給我們上課！ （驚訝）7、哦，原來是你這個小東西！ （醒悟）
8、哎呀，我們正玩著呢，別打攪！ （不滿）三、歇後語
1、萬事俱備——（只欠東風）
2、劉備借荊州——（有借無還）
3、周瑜討荊州——（費力不討好）
4、關公失荊州——（大意）
5、徐庶進曹營——（一言不發）
6、張飛穿針——（大眼瞪小眼）
7、張飛使計謀——（粗中有細）
8、周瑜打黃蓋——（一個願打一個願挨）
9、豬八戒照鏡子——（裡外不是人）
10、豬八戒的脊樑——（無能之輩）
11、豬八戒上城牆——（倒打一耙）
2樓：匿名使用者
第一輪：選拔題
1、 成語對對子（注意對仗要工整，意思要相對）。
3樓：灬尜破孩
可以出古詩的題目 讓同學們回答完整啊例如 李白 香山居士
蘇軾 青蓮居士
白居易 六一居士
歐陽修 易安居士
李清照 倉山居士
袁枚 東坡居士
1）黃河之水天來，（ ）。
2）大漠孤煙直，（ ）。
4）（ ），一片孤城萬仞山。 等 我們也有過我還被表揚了額
4樓：匿名使用者
1成語接龍
2對對聯
3成語故事
4造句子
5組詞6歇後語
7病句8縮寫句子
9擴大句子
一道語文作文題目(有點**的題目)
5樓：夜未央
我認為這個材料給的題目，如果寫交通事故，寫人情冷暖，都多少有些跑題。
我初步定角度為「法與情」。
適合寫議**。生活中的一些問題一些事故，究竟應該用法解決還是用情解決？如何解決？
建立法治社會，有些時候需要每一個人用理性的心去衡量，去行為，依法而做。而社會又是人的社會，包括法律也是以人為本，沒了人情，就稱不上人世，就稱不上社會，因此有些時候也必須講情。
所以，這個題目如果從法與情的辯證關係入手，發議論，陳自己觀點，應該才算不跑題。如果說這個題目只是讓寫人情冷暖，那麼材料就不需要開始的「在這條道路上總時不時的會發生一些交通事故.有時是行人違章,有時是司機超速,有時則是說不清楚是誰的責任」這樣的內容了。
材料作文，最主要的是審題，最重要的是不能跑題。
以上個人所見，可能貽笑大方了。
6樓：匿名使用者
題目《對與錯》
可以寫成議**，不過若是你能寫成意識流文
，那就最好了。個人認為此題材寫意識流文最好不過了。
角度就不用說了吧，從題目很容易看到出來了。
什麼是錯，什麼是對，世上本沒有錯，也沒有對。那只是世人自以為是的結果。
7樓：匿名使用者
《一場"溫暖"的事故》介紹一個年輕人不小心把人家的汽車尾燈撞了,車主沒有責怪他,之後還幫助了他.具體你自己想!!
8樓：匿名使用者
可以寫這些司機是多麼好，這更襯托出駕駛逃逸司機惡劣的行為，題目可叫 品德敗壞的司機或者你把給錢的司機感謝感謝，或寫篇文章呼籲逃逸司機站出來，還能提醒各個司機駕駛逃逸被找到後結果會更慘 （這都不會，開玩笑吧呵呵，希望被採納）我贊成上一樓的意見
9樓：匿名使用者
擬題，人間冷暖啊內容就不會了
大師的回答 閱讀答案快點題目在下面
大師的回答 想起霍金，眼前就會浮現出這位傑出科學大師那永遠深邃的目光和寧靜的笑容。世人 之所以 推崇霍金，是因為 他不僅是智慧的英雄，更是一位人生的鬥士。有一次，在學術報告結束之際，一位年輕的女記者捷足躍上講壇，面對這位已在輪椅上生活了三十餘年的科學巨匠，深深景仰之餘，又不無悲憫地問 霍金先生，盧伽...
語文題目，幫忙解決啊
坦然對待批評 批評通常也意味著進步的機會。在建設性的批評面前，反擊 爭辯或是無禮都無濟於事，對這樣的批評進行無關緊要的糾正，只會演化成嚴重的問題。樂於接受建設性的批評並且遵照執行，是成熟和職業化的表現。以下這些指導方針教你如何更好地對待批評 想一想到底是不是自己的錯 先把利己主義拋到一邊。如果他人批...
我期末考試的綜合題，希望高手指點，題目是 闡述馬王堆漢墓中
在馬王堆一號漢墓的錦飾內棺的蓋板上，覆蓋著一幅彩繪的帛畫，儲存完整，色彩鮮豔，內容豐富，形象生動，技法精妙，是不可多得的藝術珍品。這幅帛畫用單層的細絹作地，絹地現呈棕色，呈t形，上寬下窄。其製作方法是用三塊絹帛拼成，中間用一長條整幅的絹，再取相當於長條三分之一的絹裁成兩半，分別拼縫在長條上部的兩側。...