1樓：匿名使用者
詩歌表達了詩人不因時光流逝而慨嘆，積極樂觀、不斷進取的人生態度。面對「暮春」，詩人說：「莫怨」春老花殘，因「根蒂在」「有東風」，所以春去春再來。
詩人藉此流露出了對生活、對人生積極、樂觀、向上的思想情感。
2樓：喬木查
暮春翁格【清】
莫怨春歸
早，花餘幾點紅。
留將根蒂在，歲歲有東風。
示例：怨：抱怨（埋怨，怨恨）（意思相近即可，1分）；詩歌表達了詩人不因時光流逝而慨嘆，積極樂觀、不斷進取的人生態虛（言之有理，意思相近即可，2分）。
試題分析：整體理解可知，此詩表達了作者的樂觀情懷，「怨」是埋怨的意思，「莫怨」則是一種積極樂觀的心態。
尤其是後兩句「留將根蒂在，歲歲有東風」更體現出作者樂觀地以發展的眼光看待問題的積極樂觀。
點評：做題時要注意抓住具有詩中的關鍵語句或詞語，結合詩歌的寫作背景綜合進行分析。如果詩中有直抒胸臆的句子，那就要抓住這些語句結合全詩內容加以揣摩。
3樓：會飛的小竹笛
不因時光流逝而慨嘆，積極樂觀、不斷進取的人生態度。
暮春表達了詩人怎樣的人生態度
4樓：匿名使用者
表達了詩人不因時光流逝而慨嘆,積極樂觀、不斷進取的人生態度
閱讀下面這首詩，完成小題。（3分）暮春翁格【清】莫怨春歸早，花餘幾點紅
5樓：血刺節奏h萳
示例：怨：抱怨（埋怨，怨恨）（意思相近即可，1分）；詩歌表達了詩人不因時光流逝而慨嘆，積極樂觀、不斷進取的人生態虛（言之有理，意思相近即可，2分）。
試題分析：整體理解可知，此詩表達了作者的樂觀情懷，「怨」是埋怨的意思，「莫怨」則是一種積極樂觀的心態。
尤其是後兩句「留將根蒂在，歲歲有東風」更體現出作者樂觀地以發展的眼光看待問題的積極樂觀。
點評：做題時要注意抓住具有詩中的關鍵語句或詞語，結合詩歌的寫作背景綜合進行分析。如果詩中有直抒胸臆的句子，那就要抓住這些語句結合全詩內容加以揣摩。
詩人在第二節詩中表達了一種怎樣的人生態度
6樓：匿名使用者
暮春翁格【清】莫怨春歸早，花餘幾點紅。留將根蒂在，歲歲有東風。示例：
怨：抱怨（埋怨，怨恨）（意思相近即可，1分）；詩歌表達了詩人不因時光流逝而慨嘆，積極樂觀、不斷進取的人生態虛（言之有理，意思相近即可，2分）。試題分析：
整體理解可知，此詩表達了作者的樂觀情懷，「怨」是埋怨的意思，「莫怨」則是一種積極樂觀的心態。尤其是後兩句「留將根蒂在，歲歲有東風」更體現出作者樂觀地以發展的眼光看待問題的積極樂觀。點評：
做題時要注意抓住具有詩中的關鍵語句或詞語，結合詩歌的寫作背景綜合進行分析。如果詩中有直抒胸臆的句子，那就要抓住這些語句結合全詩內容加以揣摩。
莫怨春歸早，花餘幾點紅.表達了詩人怎樣的人生態度
7樓：倪微微
整體理解可知，此詩表達了作者的樂觀情懷，「怨」是埋怨的意思，「莫怨」則是一種積極樂觀的心態。
8樓：不在乎堆
暮春 翁格【清】 莫怨春歸早，花餘幾點紅。 留將根蒂在，歲歲有東風。 示例：
怨：抱怨（埋怨，怨恨）（意思相近即可，1分）；詩歌表達了詩人不因時光流逝而慨嘆，積極樂觀、不斷進取的人生態虛（言之有理，意思相近即可，2分）。 試題分析：
整體理解可知，此詩表達了作者的樂觀情懷，逗怨地是埋怨的意思，逗莫怨地則是一種積極樂觀的心態。 尤其是後兩句逗留將根蒂在，歲歲有東風地更體現出作者樂觀地以發展的眼光看待問題的積極樂觀。 點評：
做題時要注意抓住具有詩中的關鍵語句或詞語，結合詩歌的寫作背景綜合進行分析。如果詩中有直抒胸臆的句子，那就要抓住這些語句結合全詩內容加以揣摩。
暮春山間表達了詩人怎樣的思想感情
9樓：匿名使用者
《暮春山間》寫作者緩步春山所見，描繪了一幅幽美的暮春景象，表現了作者的閒適之情。
原文：暮春山間
黃公度緩步春山春日長，流鶯不語燕飛忙。
桃花落處無人見，濯手惟聞澗水香。
翻譯：慢慢走在春天的山林裡面,春天的天日很長，黃鶯沒在歌唱,燕子卻飛來飛忙著找食。桃花飄零,落紅沒有人注意，在山澗溪流中洗手卻問的到桃花的香。
蘇軾《浣溪沙》表現詩人怎樣的人生態度
這是一首觸景生慨 蘊含人生哲理的小詞，體現了作者熱愛生活 樂觀曠達的人生態度。上片寫暮春遊清泉寺所見之幽雅景緻。山下溪水潺湲，溪邊的蘭草才抽出嫩芽，蔓延浸泡在溪水中。松柏夾道的沙石小路，經過春雨的沖刷，潔淨無泥。時值日暮，松林間的杜鵑在瀟瀟細雨中啼叫著。這是一幅多麼幽美寧靜的山林景緻啊！首七字既點出...
作者借愛蓮說表達了怎樣的人生態度,你認為這種思想的現實意義是什麼
表明了作者潔身自好，不慕名利的人生態度 還可以寫一點，寫蓮花的品質就好了 我也初二，我們老師講了，呵呵。作者雖自比 蓮花人皆以為作者是以蓮花自比 非也作者更多想表達的是作為一個人 做人的態度 知止知恥 自律自重 不為世俗風尚所引誘 也不為一時困厄去折節 其現實意義在於 求必合理 拒不可取 心安理得者...
《前赤壁賦》表現了蘇軾怎樣的人生態度
在幾度遭貶後，蘇軾確實有頹廢消極情緒，但曠達的心胸又讓他走出低迷狀態，積極面對人生，可見蘇軾 達則兼濟天下，窮則獨善其身 的積極曠達的人生態度 表現了蘇軾豁達的宇宙觀和人生觀，他贊成從多角度看問題而不同意把問題絕對化，因此，他在身處逆境中也能保持豁達 超脫 樂觀和隨緣自適的精神狀態，並能從人生無常的...