1樓:匿名使用者
我便從小copy立下一個志願:長大了要當一名探險家,去解開千古之謎金字塔的疑團,去探索那令人恐懼萬分的魔鬼百慕大的奧祕,乘著宇宙飛船遨遊令人嚮往,充滿神奇色彩的宇宙,為人類開闢新的星球。假如2023年的今天我已經成為了一個名享全球的探險家,我曾相繼解開了金字塔和百慕大的疑團,那時地球的生態環境受到嚴重的破壞,因為溫室效應海水猛漲已經遍及各國的沿海地區,沙漠急速擴張,三分之一的陸地已經成了一望無際的沙漠,南極上空的臭氧層出現的漏洞已擴大到整個南極地區,人們賴以生存的地球已經奄奄一息。
這天我受全人類的委託乘著8個成員地藍色「地球一號」,飛上宇為人類尋找一個能適合人類生存底的星球。
在茫茫宇宙中,我們的宇宙飛船已經飛行了一個多月,這天我的助手驚呼起來——他發現了一個與地球極為相似的星球,但它的體積是地球的5倍,我急忙下令登上這個星球。上了星球我們驚奇的發現上面還是幾億年前地球的模樣,到處是恐龍,為了人類能在上面生存,我們用縮小光線把恐龍縮小到螞蟻大小。
小學三年級下冊第八單元作文怎麼寫
2樓:匿名使用者
本次習作寫什麼呢?
神話傳說中的人物真神奇。比如孫悟空,他會七十二變。如果你也會變,你想變成什麼呢?
這次習作,就給你一次「變」的機會,請你想象的翅膀,編一個故事。在故事裡,你可以變成任何人、任何物。寫好以後,讀給爸爸、媽媽
聽,根據他們的意見認真改一改。
現在,清楚了吧,本次習作的內容是──「變」
本次習作有什麼要求呢? 本次習作有三點要求:
1.想象的翅膀,編一個故事。這是一個有關想象的習作。 2.在故事裡,可以「變」成任何人、任何物。「變」的範圍比較廣泛。
3.想象要合理。 確定自己要寫什麼了嗎?
你曾經羨慕孫悟空的「七十二變」嗎?你曾羨慕魔術師那一雙善於變化的手嗎?有的小朋友回答一定會非常肯定:
是的!假如現在就給你一次「變」的機會,你會「變」成什麼呢?有的小朋友可能會亂七八糟地說說這個,講講那個,最後形成出來的東西模糊不清。
這樣沒有重點的去寫就不會留給大家任何的印
象。其實,我們可以根據自己生活實際中的人、物來「變」出另外的人、物,也可以根據科學技術來「變」出自己的設想,也可以發揮想象,「變」出新穎的人、物„„總之,你可以自己合理的想象編一個有關「變」的故事,你準備
選擇哪一個來寫呢? 有哪些問題需要弄清楚? 我們要「變」些什麼呢?
我們在記錄「變」事情時,要怎樣去想象呢?
我們的想象是否任意發揮呢? 想象的內容怎樣才能打動別人呢?
這次習作是想象作文,主要想給同學們一次「變」的機會,作文內容範圍、體裁不限,記錄的內容也是自由發揮的。這次習作主要是希望你們寫真人真事,寫真情實感。我們要依據生活經驗拓展想象範圍,留有想象空間;運用合理方式,
具體想象。
小學五年級語文上冊第八單元習作 200 300,最多不要超過
學校秋季運動會開幕式 這秋高氣爽的九月裡，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收穫的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。大家期待已久的校運會終於開幕了。這一年一度的校運會在我校舉行。欣喜，甜蜜，激動，一齊湧進我們的心窩，像蹦進了一隻活兔，怦怦地跳個不停，平靜的校園激起了歡樂的浪花，大家的心情就猶如浪花一樣歡騰。挺...
四年級下第八單元習作例文，四年級下第八單元習作例文
早上的時間真是緊張啊！刷牙 洗臉 吃飯，呀！七點半了，於是我背起書包和爸爸一起趕緊奔向學校。我發現路上的人們都是行色匆匆的，來自各個方向的同學，在家長的護送下逐漸向學校門口聚攏，大家心裡只有一個想法 快點，別遲到了！這時他們的表情都是緊張的 焦急的。一到學校門口，同學們就像離弦的箭一樣奔向各自的教室...
小學五年級第八單元作文，五年級第八單元的作文
我班和三班的女子籃球賽，在星期一的下午舉行。我們兩個班的同學都坐在球場邊上，準備為比賽吶喊助威。裁判員鳴笛，戰幕拉開了。發球 運球 傳球 斷球 拼搶 雙方運動員個個生龍活虎，了激烈的爭奪，氣氛立刻緊張起來。觀眾的眼睛都瞪得老大，緊緊盯住籃球轉來轉去，嘴裡還不時高聲喊著 加油！三班的同學急了，個個瞪圓...