1樓:一一
擁有夢想,展翅翱翔,不怕困難,自信向上,帶著夢想遨遊書海,雲遊翰林,最終會成為新一代人物!
2樓:匿名使用者
能和天使一樣有著翅膀 這種翅膀代表尊貴的象徵 頭頂一皇冠 王的象徵
求此班徽的含義 越多越好!!! 班級是高三三班 15
3樓:**順心燈飾
叄年三班,共同心願;化蝶成鳳,日光皇冠。【叄年三班】那明明就是叄年三班,所有的同學組成的一個心,即所謂「同心」【共同心願】。【化蝶成鳳】緊緊的團結,才有的翅膀,或是武裝自己,插上了騰飛的翅膀。
然而這樣的努力,換來的必定是------【日光皇冠】。
而那個 村夫丶歐吉桑 的回答呢?簡直就是漏洞百出,笑死我了,還得到了採納,這樣的答案啊,一分錢一籮筐。
天使有了,翅膀有了,皇冠有了。還有太陽呢?太陽光呢?
紅色呢?心呢?叄呢?
飛翔班呢?這些都是什麼意思呢?代表什麼呢?
你的回答不夠全面。100分滿分的話,我最多給你30分。
4樓:村夫丶歐吉桑
能和天使一樣有著翅膀 這種翅膀代表尊貴的象徵 頭頂一皇冠 王的象徵
求採納 好評
5樓:雨孩兒
翅膀代表雄鷹般展翅翱翔;心形代表有著一顆火熱的心;背景的太陽代表陽光向上;皇冠代表永爭第一;紅色代表熱血激情和青春;纏繞的花紋代表高三三班同學永遠團結在一起,心中的叄也代表三班永遠在每個同學心中
6樓:匿名使用者
有一朝 大家一同光芒萬丈的飛向那頂峰 摘得皇冠
求班徽的含義(含**)
7樓:じ☆ve很單純
整體背景是陰陽太極圖,講究的的是互補,有極至的寓意。表示希望我們班級同學能夠互相學習、取長補短,相互協調的將潛能激發出來,共同取得優異的成績。
中間一艘揚帆起航的船,帶著hope(希望)的標誌,寓意是讓我們共同揚起希望的風帆,從這裡起航
8樓:不帶這樣整我
太極表陰陽或是天和地,hope是希望,徽章表示九四班在天地間乘希望的帆遠航。
9樓:匿名使用者
自己瞎猜哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
班徽含義 20
10樓:匿名使用者
班徽主體是一個數字「5」,對應了五班,數字5的起筆和尾筆像一雙正在騰飛的翅膀,帶領著五班全體同學飛翔。背景如同一輪初生的太陽,灑下橘色的光茫,象徵著五班的同學們沐浴著陽光,似朝陽一般煥發生機茁壯成長,飛得更高,變得更強。
大家幫忙設計一個班徽的寓意
11樓:夢幻公主薔薇
形容班級書香瀰漫,插上理想的翅膀飛翔
12樓:手機使用者
用自己的手創造自己的未來 放飛屬於自己的夢想
班徽的意義是什麼?
13樓:墨陌沫默漠末
班徽通常**於班級的口號、班號,它是一個標誌,標誌著大家從屬於一個班級並且團結一心。它是整個班級的精神的提煉,能夠反應大家的共同追求和大家共同的歸屬感。是班級活力和榮耀的象徵。
一個班級是否具有教育氣息,是衡量這個班級優劣的重要標準。在一個窗明几淨,富有極厚文化氛圍的班級中,全體學生會自發地形成一股濃郁的學習風氣;學習和掌握豐富的現代科學文化知識;勇於探索,勇於創新,熱愛勞動,熱愛科學;學會發現美,欣賞美,創造美;真誠地與同學和老師相處,友好地進行合作,促進並加快學生的社會化。同時,學生的道德情操也得到了陶冶。
班級文化通過加強文化之間的互動,潛移默化地使學生主動接受文化的薰陶,從而不斷提升個人境界。
在這樣一種積極向上、溫馨和睦的環境裡也會讓學生產生強烈的歸屬感,觸動學生自發地加入建設班級文化的行列,使班級文化的建設與學生的發展構成積極的互動,取得教育的成功。從古時的「孟母三遷」到「近朱者赤近墨者黑」,再到今天的「環境出人才」,無不證明了環境文化的重要性。
班旗、班歌、班徽對學生髮展的影響:
此三者是班級「軟文化」環境建設起始點,像一場**會前的造勢活動,令觀眾更加神往。在設計它們時,班主任應調動全班師生人人蔘與,並通過適當途徑徵求學校主管部門及校長的意見,引起他們的關注,給他們一個美好而鮮明的印象。
設計完成後,應通過集合、比賽、年級活動等各種場合展示班旗、班歌、班徽,使本年級本校師生注意到本班的形象標誌。班旗、班歌、班徽作為班級和班級特色的標誌有助於學生對班級產生認同感和自豪感;更為重要的是他們的設計活動有助於挖掘學生的創造力、合作力,加強班級的凝聚力,增進學生間的瞭解和信任。
14樓:君子蘭
班徽作為班級和班級特色的標誌有助於學生對班級產生認同感和自豪感;更為重要的
是他們的設計活動有助於挖掘學生的創造力、合作力,加強班級的凝聚力,
增進學生間的瞭解和信任。
是班級「軟文化」環境是班級文化環境的核心,是最能體現班級個性的,
班級整體形象的優劣最終將取決於班級「軟文化」環境是否健康。
設立班徽的主要意義在於:
班徽是一個集體的象徵;
班徽是榮譽的象徵;
班徽是團結的象徵;
它蘊含著無窮的凝聚力!
班徽,心中有了使命感;
15樓:匿名使用者
這是個非常好的圖形。五角星具有"勝利"的含義,是一個特別有標誌性的的圖案,中間一個9,就是代表你們是9班的人,9也是恰到好處,寓意長久,班裡的所有同學能在一起也是一種緣分。
整個班徽的寓意就是你們9班這個集體,緊密團結在一起,共同走向美好的明天!
16樓:正能量女戰神
設立班徽的主要意義在於: 班徽是一個集體的象徵; 班徽是榮譽的象徵; 班徽是團結的象徵; 它蘊含著無窮的凝聚力! 她就像鮮紅旗幟; 她就像戰鬥中的號角; 她就像浩渺宇宙中的太陽!
時刻給予我們方向; 時刻給予我們力量; 是她時刻指引著我們; 是她不斷催我們奮進; 啊,班徽,因為有了你我們這些陽光學子走到了一起; 啊,班徽,因為有了你我們心中有了使命感; 啊,班徽,因為有了你我們就像一團火,難分難捨!
17樓:王王永永康康
讓別的班 別的年級的人 記住你們班
皇冠有什麼象徵意義? 5
18樓:淡定丶是種境界
皇冠通常是君主身份的象徵。代表著權力、慾望、財富還有壓力。
皇帝的皇冠叫做「冕旒」。「冕」就是帽子和上面的平板,象徵著頭頂著天,「普天之下,莫非王土;率土之賓,莫非王臣」的權威。前面和後面的珠穗叫做「旒」,通常是五串,每串上面有九個珠子,象徵「九五之尊」。
冕旒象徵著古代奴隸制或封建制君主的無上權力和順天應人的政治理念冠不僅有固發功能,同時也是古代典禮時所戴之禮帽,是身份地位的象徵或禮儀裝束的標誌。
19樓:匿名使用者
權力,榮耀,責任,等等,等等,不一而足。
20樓:123的戀曲
熱愛看臺灣偶像劇的朋友一定沒有錯過前些日子熱播的 《王子變青蛙》,劇中男女主角定情的信物——— 真愛皇冠戒指代表著忠貞的愛情。就算把戒指丟掉一百次,它還是會回到擁有它的人手上。據說這種皇冠戒指的設計是取材自塔羅牌中的皇后牌,代表了順利甜美的愛情。
翅膀與皇冠紋身什麼意思
21樓:
蝴蝶王冠----妻子瓦妮莎的名字在拉丁語的意思是蝴蝶。這個紋身是一群蝴蝶圍繞的王冠,其下方是在翅膀、光環和那段人人耳熟能詳的《聖經》中第23首讚美詩映襯下的他的妻子瓦妮莎的名字。
急求班徽寓意,關於班徽的寓意
兩旁的翅膀和字元下的祥雲代表我們高一三班要像大鵬鳥一樣翱翔在天空中，雲之上，直衝宇宙。帶著翅膀的劍代表我們班的實力如劍一般鋒利，決心如劍一般堅毅，可戰勝任何困難，刺破各種險阻。而火紅的顏色代表我們的青春活力，我們就像是朝陽，擁有無盡的能量信心。關於班徽的寓意 首先外面的圓代表一個集體。內部上部分藍色...
怎麼設計15班班徽初一,求設計班徽的圖案，我是15班的，懸賞
1 設計成向上衝的火箭或者箭頭，5 畫在 1 旁邊畫的花哨點，再加一些班訓什麼的。中間寫上數字9，兩邊對稱寫上3。看上去像一朵小花。求設計班徽的圖案，我是15班的，懸賞100 如果你bai認可我的回 答，請及時du點選 採納為滿意回答 zhi按鈕，或在dao客戶端右回上角評價點 滿意 答你的採納，是...
初一7班班徽設計圖，初一 7 班的班徽怎麼設計
我可以幫你設計一下！本人不是大神，只是初學ps！願意嘗試一下！呵呵 有興趣的話私聊！幫我設計初中七年級七班班徽的圖案 用中心對稱 軸對稱 來設計 這樣會有美感 具體圖案 自己設計 那樣會更有意義的 相信自己 初一 7 班的班徽怎麼設計 類似火箭隊的圖示,加上七就行了 畫一對翅膀吧。可以用到數字1和7...