1樓：匿名使用者
看你以後的就業規bai
劃了，如du果你就想做一個zhi幼兒園
教師dao，或者培訓機構的老師專，那考不考研無所謂，本科屬也足夠在幼兒園施展了，還能節約三年的時間和學費。但如果你想去其他地方，比如高校、研究所等，就必須要考研了。近兩年學前發展勢頭很好，學前教育專業的研究生畢業去些一般等級的高校還是可以的，因為都在擴招學前教育的學生，缺老師。
還有，研究生是一種思維方式的轉變，讀完了再回頭看看自己的大學，感覺相當的膚淺，人的精力付出在什麼地方，就會有哪方面的回報，不可能讓你浪費了三年的時間什麼都學不到的~
學前教育有必要考研麼?
2樓：匿名使用者
有一定的必要。
學前教育就是啟蒙教育，對幼兒的性格、興趣、良好的心理、正確的世界觀和認知是至關重要的，一旦形成，將很難改變，俗話說：三歲看八十。所以學前教育專業讀研究生無論對自己還是對孩子都非常有益，可以增加自己知識面，拓展發展的空間，又可讓孩子從一開始就接觸的優秀的、系統的、全面的教育，凡是能夠影響幼兒身體成長和認知、情感、性格等方面發展的方面，都是可學習和研究。
3樓：大連律師王策
有必要，
首先，越是接觸低齡兒童的職業越需要有技術含量，尤其是教育心理學神馬的，學的深入一些總是有好處的，以後做出名氣了，你就厲害了。
其次，這年頭雖然都說能力第一，但是學歷這道門檻你跨不過去，再有能力也只能望洋興嘆，所以，你必須得有足夠的邁門檻的法寶才行，碩士學位就是其一，現在的碩士學歷也就相當於十年前的學士學位。
最後，不差早工作幾年掙的錢的話，就多念幾年吧，現在工作也不是很好找。
4樓：廖梔小山
我從事幼兒園管理工作：建議考學前教育專業具有實踐性研究方向；如南京師大的學前美術教育、學前**、家庭教育等方面的研究，與實踐聯絡緊密些，對以後就業，指導幼兒園教育教學、科研等方面更好！
5樓：西雷鳳鳴
有必要，無論以後你決定幹什麼，首先要有學歷，如果你當幼兒教師，可以自己辦班，也可以去公里的幼兒園，碩士去一線城市一般不限制戶口，選擇範圍廣，也可以做與幼兒有關的事業，如幼兒圖書出版等等 有能力就考考東北師大
6樓：xinfeng的愛
那就得看自己的想法了。其實考研也是為了找工作。既然已經想在學前教育專業繼續下去。為什麼不嘗試考在編老師呢。待遇還好。
7樓：匿名使用者
有必要，目前，學前教育社會非常重視，學前到底教什麼，孩子的心理如何想。目前的幼教水平參差不齊。亟待提高
8樓：靜淵師太
同仁吶！！句句肺腑，，我也是這個情況。。。
學前教育專業需要考研嗎？
9樓：哦到k喲
像這種問題，我覺得每個人的看法都是不同的
。比如就大部分的人可能會認為，根據目前的發展趨勢來看，隨著二胎政策的開放，這個專業就業前景是相當可觀的。
對於女生來說這是一份相當穩定的工作，並且這個工作的門檻是比較低的，一般大專以上的學歷都可以就業。
但就我個人而言，我覺得如果有那個能力或者想通過自己的努力提升文憑的話，考研是很有必要的，就現在社會發展來說，考研也成了一種趨勢，況且學歷就社會而言也是看的相當重要的。
不是說你學了哪個專業畢業以後就必須得從事關於這個專業的工作，讀研可以讓你獲得更多的工作機會。
其實考研是有很多的優勢的，在你讀研的這幾年期間，在你提升自我能力的同時，也可以緩解就業壓力，推遲就業期。
隨著社會的發展，大部分家長都把精力放在了孩子身上，這也確保了幼兒園這個機構需要更多優秀的教師，在你考完研再繼續回到這個平臺，你的學歷跟能力也為你的薪資開啟了一道天窗。
考研，可以讓你有更多的選擇去對抗生活的壓力，並不一定非要回到這個平臺，你有能力，有優勢，不論你幹什麼，起碼社會是認可的。
學前教育的研究生也是不少的，而且接觸的孩子年齡越小，就越需要技術含量，學的深入一些總是有好處的，有了高一點的學歷，再通過一些技能，就很容易在這個圈子內被認可。
10樓：十二
我覺得說幼兒園老師不需要高學歷的人，一定是對老師這個職業有什麼誤解，我自己現在就是一名學前教育專業的學生，我個人認為鑑於老師這個職業職業性質的特殊性，是需要考研和深造的，是學無止境的。
因為老師要根據不同年齡段兒童的心理特徵，對兒童施以不同的教育，還有根據兒童的性格特點因材施教，以達到更好的教育效果，讓幼兒可以全面發展。
而要做到這樣，並不是說說就可以的，老師要通過不斷的學習深造，學習相關的知識，提高自己的技能，豐富自己的教學理念，形成自己獨特的教學模式；在學習中豐富自己，不斷的為自己注入新鮮血液，這樣才能夠做好一名幼教老師。
所以說幼兒園老師是需要深造的，考研也是很好的選擇，因為這個行業現在對於老師的要求也是越來越高了，所以要不斷的提升自己，更要學會如何更好的引導幼兒。
所以希望這個社會對這個職業有些一定的幫扶，家長也能對老師多一點理解和體諒，給一直堅持這個行業的人一點點信心。
同時也希望同我一樣從前這個行業的人，好好努力、好好的做教育。加油！
11樓：www萘兒
我覺得學前教育專業畢業之後還是需要再繼續考研，繼續去深造的，因為大家都知道嗎，現在這個社會發展的越來越快了，學前教育專業雖然是一個看起來很普通很普通的專業，可能在有些人眼裡說白了就是照顧孩子，看孩子的，但是呢，這個專業的老師也是相當的難當的。
比如說他們需要牢固的掌握孩子的作息時間和一些孩子的飲食習慣，還有一些在教育理念上的問題，還有孩子心理學上的問題，還要很好的跟家長進行溝通。
她們要確保孩子在學校是安然無恙的，然後確保家園共育能夠做得更好，而且我覺得像這個行業的老師，她一定得是性格很穩的那一種，那麼她一定是需要時間歷練，去積澱的，脾氣特別暴躁的一些老師，我覺得她是勝任不了這份工作的。
像網上經常會爆出來幼兒園裡面有老師虐待兒童的事件，像去年的紅黃藍事件，就鬧得很凶，那麼呢，一個老師的品格就顯得非常重要了。
所以呢，我個人認為老師在考研之後她的品性變得更加溫和，還有考研之前可能也經歷過一些實習，她也得到了一些鍛鍊，不管是她的愛心，耐心，還是責任心都有了進一步的加強，
然後考研呢，也會對這個專業有了一些更深層次的理解和認識，對於這些知識也學習的更加牢固一些，去幼兒園教孩子也更輕鬆，也更有利於孩子去學習的。
那麼，毋庸置疑，一個好的幼兒園，對於一個研究生和一個本科生或者是專科生，來應聘工作的話，那麼這個幼兒園我想一定會招研究生。
12樓：慕心
首先，我認為需要考研。
雖然在當今社會，學前專業這個行業高學歷的人確實很少，以至於很多人的慣用思維就是不需要高學歷來填充自己，甚至還會有人認為初中高中畢業就可以參加學前專業相關的職業。但是我想告訴那些人，他們完完全全想錯了。
其次，試問哪個公司領導人在招員工的時候不想要學歷高的，雖然說學歷高不一定他的教學質量就會很好，但是學歷高至少會意味著他的理論知識很豐富，在現在學前教育老師只有經驗沒有理論的情況下，高學歷真的很稀有。
再一方面，考研後你的實習經歷也會很充足，在正式工作之前你所接受到的學校內的各種與兒童溝通以及與家長溝通方面會更加的有方法，正所謂因材施教。
並且，學前教育正是給下面兒童進入小學，初中，高中，自己大學打基礎，如果這個基礎打的結實牢固，那麼對於他以後的大腦發展也是非常有利的。
所謂名師出高徒，只有老師自己真正地瞭解且清楚這個專業的重要性且知識淵博，經歷的人和事物豐富，且身邊有很多優秀的事例，老師才能把因材施教做的更加透徹，更加深入精髓，也讓家長能夠對學校放心，對老師放心。
況且除了孩子的家長以外，學前教育老師就是學生的第一任老師，所謂好頭好結果，一個引領作用於學生的終身，也讓學生在與老師的相處中，深受感觸。
以上就是我告訴大家的學前專業是否需要高學歷？
13樓：匿名使用者
陝師大學前教育在讀。
隨著二胎政策的放開和社會大環境對學前教育的重視，學前教育的發展也在漸入佳境。對於學前教育值不值得考研這個問題，我的回答很肯定，值得！
一個人的受教育水平決定了他的思維方式和行動能力，讀研究生絕不是僅僅為了那一紙文憑，而是為了在學習中積累經驗和能力。
社會的普遍認知是幼兒老師只需要經驗，而不需要專業知識，他們所學的知識無法對幼兒的成長起作用，因此也就弱化了理論知識的作用。
但是實際情況是，中國多數幼兒老師自身綜合素質能力低，他們似乎只懂得保育，而不懂得教育。
現在越來越多的公立幼兒園招聘教師的標準是本科及以上，甚至一些研究生也加入了幼兒園教師隊伍。
之前去臺師大學前教育專業交換時曾遇到一個大我15歲的女士，我問她為什麼在步入社會多年後還能，拋開家庭和社會的壓力回到校園，繼續學習？她說她發現她的知識不足以支撐她繼續前進了，她感到危機，所以她馬上進修學習。
讀研會讓你對自身的專業發展有更明晰的認識，學前教育不是單單侷限在幼兒園範圍內，你可以研究學齡前兒童心理，進行幼兒文學創作，設計兒童玩教具，經營幼兒園環創設計，等等領域。但是這一切的一切，出了需要你多年來積攢的經驗外，更需要你豐富的專業知識。
我們學校的學前教育是公費師範生，畢業後進去公立幼兒園，工作一年後可申請在本校進行在職讀研。在本科生現在一抓一大把的時代，不讀研都沒有優勢！功利點說，讀研後你的職稱評定有優勢，未來的發展空間也不會侷限在小小的幼兒園裡。
這大概就是考研最大的價值，也是我為什麼希望你去考研
14樓：貓九
其實我覺得吧，這個問題它應該是兩面性的，就像所有的事情都有它的利弊性，考研有考研的好處，不考研也有不考研的好處。
但是話又說過來，如果可以提升自己的學歷，考到研究生的位置，那我建議你還是儘量去嘗試一下考研吧，畢竟學歷高的話可以提升自己很多方面的知識，接觸到人的層面也不一樣，在以後的學習工作中會對你有很大的幫助。
雖然在現在來說的話，好像社會上人對幼兒園老師的觀念就是，可以照顧小孩子，學歷也沒有多高。甚至於網上流傳的有一句話說是如果不好好學習，可能會被抓去當幼師。
?這些都，真的很讓人崩潰啦。但是呢，千萬不要被表面所矇蔽了，學前教育專業是一個很有前途的專業，而且隨著二胎政策的開放，基本上每家都有兩個小孩兒。幼師這個職業，也開始變得慢慢緊缺。
國家也開始，漸漸地注重起了幼兒園的教育。
而且說到考研究生這個問題，當然是你的學歷不同的話，在幼兒園裡受到的工資待遇也就是存在很大的差距的。
如果你可以考到研究生的位置呢，在幼兒園裡，相比較於其他的老師，你的進步空間是非常大的。可以在短時間內得到非常之快的提升。幼師的待遇在於所有職業裡面算是最低的了，有的幼兒園也是根據你的學歷，還有你的證書，還有在幼兒園的教齡開始算工資的。
也就是意味著，你的學歷決定了你工資得多少。
學前教育有必要考研麼學前教育專業需要考研嗎？
有一定的必要。學前教育就是啟蒙教育，對幼兒的性格 興趣 良好的心理 正確的世界觀和認知是至關重要的，一旦形成，將很難改變，俗話說 三歲看八十。所以學前教育專業讀研究生無論對自己還是對孩子都非常有益，可以增加自己知識面，拓展發展的空間，又可讓孩子從一開始就接觸的優秀的 系統的 全面的教育，凡是能夠影響...
學前教育研究的期刊簡介,學前教育方面的雜誌社
本刊反bai映國內外學前 教育研究成果，du有效指導我國zhi學前教育dao改革實踐。由中國學前教育研究會專 和湖南省屬長沙師範學校聯簡遲合主辦的 學前教育研究 雜誌創辦於1987年，是全國學前教育理論核心刊物 全國教育核心期刊 中文核心期刊。該刊以即使反映我國幼教研究成果為特色，以有效指導幼教實踐...
學前教育研究的特徵與特性的區別，學前教育的基礎性是指學前教育具有什麼樣的特徵
教育研究的特徵 1 規範 性 2 系統性 3 創造性 4 歷史性 5 經驗性 6 有效性 7 可靠性。內 特性 基礎性，1.學齡容前期是個人發展的基礎階段2.學前教育的內容具有基礎性3.學前教育是國民教育制度的基礎4.學前教育基礎性的維護 學前教育的基礎性是指學前教育具有什麼樣的特徵 學前教育課程的...