1樓：兔子快跑
只是不知是否符合你所說的「貼人」
。我所說的貼人遊戲類似於貓捉老鼠. 具體方法是,並在專適當時機迅屬速地鑽到圈內;而鼠則在大圈外跑動,那麼原鼠後面的人便成了新鼠：
大家分站為一個大圈;.這樣可以鍛鍊孩子們的注意力及身體的靈敏程度,還可以讓儘可能多的人活動起來.若原鼠在未來得及貼靠即被抓住,則鼠貓的身份互換，面都向內。
圈外之人相當於鼠;或;鼠,圈內之人相當於貓,貓要想法捉住老鼠,但不可跑出圈外;若原鼠身後的人未來得及反應即被抓,則被抓之人便要在圈內作為貓的身份了. 該遊戲中如果人數較多,也可多用幾隻;貓,並貼靠在站成一圈的任何一人的正前面本人玩過一種遊戲
幼兒園貼人遊戲的遊戲規則是什麼？
2樓：勾勾手指頭
玩法描述:
1、小朋來友手拉手圍自成一圈站立，bai
2、老師請小
du朋友一二一的
報數zhi,然後讓報一的小朋友站dao在報二的小朋友的前面，3、老師講遊戲規則:老師先請出兩位小朋友做示範，一個小朋友跑另一個小朋友追,跑的那位小朋友貼到哪個小朋友前面,這組小朋友的最後一位就開始跑。如果,跑的那個小朋友被抓,這個小朋友就要反過來抓剛剛追她的的那個小朋友，依次迴圈。
貼人遊戲的遊戲規則
3樓：勾勾手指頭
玩法描述:
1、小朋友手拉手圍成一圈站立，
2、老師請小朋友一二一的報數,然後讓報一的小朋友站在報二的小朋友的前面，
3、老師講遊戲規則:老師先請出兩位小朋友做示範，一個小朋友跑另一個小朋友追,跑的那位小朋友貼到哪個小朋友前面,這組小朋友的最後一位就開始跑。如果,跑的那個小朋友被抓,這個小朋友就要反過來抓剛剛追她的的那個小朋友，依次迴圈。
4樓：卡列多蒙
貼人麼?就是圍成一個圈兩個人一組前後站,選出兩人,一抓一跑,跑的那個人如果貼到了兩人的前面那人,後面那人就跑,如果貼後面的人,前面的人就跑,如果被抓住了，就該跑的那人抓了
幼兒園集體遊戲
5樓：超級単子
1、猜領袖 選一個小朋友當間諜來猜，讓他閉上眼睛。然後偷偷請一位小朋友當領袖，領袖做什麼動作，小朋友就學他做一樣的動作。而且不可以盯著領袖看，免得讓間諜發現誰是領袖。
然後大家一起開始做動作變換動作，請間諜睜開眼睛來猜誰是領袖。2、手指遊戲 開門關門的遊戲。5個手指依次合在一起，並說關大門（大拇指）、關小門（小拇指）、關前門（食指）、關後門（無名指）、關中門（中指）。
然後邊念兒歌邊遊戲。大門開開進不來，（大拇指分開）小門開開進不來，（小拇指分開）前門開開進不來，（食指分開）後門開開進不來，（無名指分開）中門開開老師走進來，（中指分開後，將兩手再交叉抱在一起，將食指相對豎起，其餘指頭仍然抱緊。食指就代表老師。
）全體起立，（所有手指都豎起，但是仍交叉在一起不分開）齊步走，（兩邊手指交替做抱緊和豎起的動作，好像走路一樣，速度比較慢）跑步走，兩邊手指交替做抱緊和豎起的動作，好像走路一樣，速度比較快）立定（所有手指都豎起，但是仍交叉在一起不分開），解散（雙手分開背在身後）。 一.傳牙籤 參與遊戲者每人抽一張撲克牌，然後相繼按撲克牌的順序坐好，持最小（或最大）的那張撲克牌的人為先頭，用嘴銜住那根牙籤，依次傳到下一個人的嘴裡，不許掉哦，注意不能借用手或任何工具幫忙，如果掉了，那自然要受到懲罰嘍，傳完一圈後，遊戲未完。
將牙籤撅一半，繼續抽撲克牌，按新的順序坐好，接著下一輪的傳遞……繼續撅一半……再撅……越來越刺激. 二.偷天陷阱 記得電影偷天陷阱中辛康納利訓練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎？
這個遊戲有些類似，先製作道具找一些紅繩（玻璃繩就行），中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要準備眼罩根據參加人數，再準備背景**disco。讓後請幾個助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習一下，跟他們說這是一個非常有挑戰性的遊戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習幾次後，蒙上他們的眼睛，**響起，讓他們走，這時候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導一下，說低頭，抬腳等等. 三.
國王遊戲 先是每個人分張數字.然後,抽出一人做國王,國王可以命令任何做事情,比如,1號和3號接吻.有時,是兩個男的吻哈.
接龍，第一個人說你好的好啊，第二個人說，你好的好啊，好漂亮的亮的亮阿，第三個人說你好的好啊，好漂亮的亮的亮啊，亮晶晶的晶啊.
四、我愛你vs不要臉 聽上去有些「曖昧」，實際上是個練反應的好遊戲。 規則：眾人圍坐成一圈，規定只能對自己左邊的人說「我愛你」，對右邊的人說「不要臉」。
兩人之間只能連續對話3次。一旦有人說錯，即受罰。 亮點：
當遊戲達到一定速度時，反應跟不上的人，往往會出現「我……不要臉」或「不……我愛你」之類的經典「自白」。 五.籮卜蹲 將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿蔔開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿蔔堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。
以一例項加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿蔔，白蘿蔔先蹲，蹲的時候念「白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲完紅蘿蔔蹲。」唸完後所有白蘿蔔手指一致指向紅蘿蔔堆。
紅蘿蔔們馬上要開始蹲且口中一樣要唸唸有詞，之後他們可以再指定下一個但不能是白蘿蔔. 六.兩隻小蜜蜂 念詞：
兩隻小蜜蜂呀，飛在花叢中呀，飛呀…… 動作：兩人面對面，1.兩手作蘭花指狀雙臂上下飛舞；2.
兩手換掌狀於胸前交*飛舞；3.出手錘子剪刀布；4.贏者伸掌作摔巴掌狀，口唸"啪啪"；輸者和聲"啊啊"；不輸不贏則同時努嘴作"咋咋"親嘴狀。
勝負：看反應速度，負者罰一節目。
6樓：小馬星球
小馬星球很高興回答你：
可以讓幼兒園兒童一起參加的集體遊戲：
一、我是小彈簧
目標：能以肢體動作來表現繞彈簧過程及其彈跳特性，體驗與同伴合作、協同遊戲的快樂。
準備：較為寬敞的場地
玩法：幼兒圍成圓圈，教師念兒歌：「我們都是小彈簧，按一按，跳一跳。
按得輕，跳得低；按得重，跳得高。跳跳跳，跳跳跳，真是快樂的小彈簧。」幼兒跟念並做跳躍動作。
再選一個幼兒念兒歌，其他幼兒跟念並做跳躍動作。
二、熊和樹
目標：能按訊號快走和保持身體姿態，大膽想像樹和熊活動的動作。
準備：較為寬敞的場地
玩法：教師或幼兒扮「熊」，站在終點線上背向大家，其餘幼兒四散站立在起點線後。「熊」站在原地不動時，小樹邊做動作邊向終點快走。
「熊」回頭時，小樹停止不動，保持原來姿勢。如「熊」發現「樹」動了，則「樹」被淘汰。遊戲繼續，以最先到達終點者為勝。
勝者扮「熊」。
三、老鼠籠
目標：提高鑽、跑及躲閃的技能，發展大肌肉群，鍛鍊身體的靈活性、敏捷性和快速反應能力。
準備：較為寬敞的場地
玩法：1、教師和幼兒手拉手站成一個大圓圈做「老鼠籠」，手拉手舉起並念兒歌：「老鼠老鼠壞東西，偷吃糧食偷吃米。我們搭個老鼠籠，咔嚓一聲捉住你。」
2、3～5名幼兒站在大圓圈裡扮演「老鼠」，在「老鼠籠」四周鑽進鑽出。
3、當唸到「咔嚓一聲」時，扮演「老鼠籠」的幼兒立即放下手蹲下。未及時逃出圓圈的「老鼠」算被捉住，被捉住的幼兒繼續站在大圓圈上做「老鼠籠」。
四、認出大灰狼
目標：通過遊戲鍛鍊幼兒四散追逐跑和跳的技能，訓練幼兒的靈活、協調能力。
準備：大灰狼頭飾一個
玩法：1、幼兒站成大圓。教師念著兒歌「叮叮噹，叮叮噹，認出一隻大灰狼」，依次與小朋友拍手，當唸到「狼」時，即把大灰狼頭飾套該幼兒頭上，讓他扮演大灰狼，可以任意選擇吃什麼動物。
2、大灰狼說：「我要吃掉小白兔」其他幼兒就學著兔跳動作向四面逃。
「我要吃小鹿」其餘幼兒就四散奔跑，大灰狼去追。
五、粘泡泡糖
目標：鍛鍊幼兒的靈活反應能力。
準備：較為寬敞的場地
玩法：所有的孩子圍成一個圓圈，邊拍手邊說：「粘泡泡糖，粘泡泡糖。
」孩子問：「粘**？」老師說：
「粘肩膀（或身體的其他部位）。」孩子馬上兩人一組互相碰肩膀。
六、捕小魚
目標：練習在一定範圍內四散躲閃跑。
準備：圈一個，畫一大圈當池塘，圈裡畫一些叉叉代表小石洞
玩法：選一個小朋友做漁翁，其餘小朋友做小魚，念兒歌「小小魚兒水中游，左瞧瞧，右瞧瞧。呀！
漁翁來了趕緊跑！」唸完後，小魚就在池塘裡跑，漁翁就來捉魚。可以蹲在叉叉上代表躲進小石洞，但每個只能躲一條魚，需要其他小魚來救才能動。
當老師說「天黑了，漁翁要回家了」遊戲結束，然後慶典還有幾隻小魚沒被抓到。
七、跟蹤追擊
目標：提高滾接球、拋接球的能力。培養動作靈敏性、協調性。
準備：球若干
玩法：幼兒站成圓圈，選一名幼兒扮追蹤者站在圈內。圓圈上的幼兒通過滾接球或拋接球的方法把球相互傳遞，但不能傳給左右的人。
追蹤者在圈內跑來跑去，想方設法把球奪到手。傳遞過程中，誰傳的球被追蹤者搶到就與追蹤者交換角色，擔任搶球任務。
八、凍人
目標：通過跑的動作，訓練幼兒的抑制能力。
準備：用紅黃藍蠟光紙卷三個小紙筒，做成三種顏色的鼻子，貼在凍人的鼻子上。
玩法：扮演凍人的三個幼兒站在場中間。當兒歌唸完後，站在場地一邊的全班幼兒跑向另一邊，被凍人手拍著的幼兒就被凍住了，不能再跑。
被凍者可由第二次遊戲時營救人拍他一下，解凍後跑回線內。
九、一年四季我知道
目標：聽訊號向指定方向走或跑，發展走、跑的能力。
準備：用卡紙做春、夏、秋、冬四塊牌子
玩法：在場地四周劃分春夏秋冬四個區域，遊戲開始，全體幼兒邊跑向場地四周邊念兒歌：「小朋友，本領高，一年四季全知道。
春天過去夏天到，夏天過去秋天到。秋天過去冬天到，冬天過去春天到。」
兒歌唸完，教師發令：
「夏天！」幼兒們馬上學做游泳的動作，快步跑到夏天的區域內；
「冬天！」做雪花飄的動作，快步跑像冬天的區域內；
「春天」做小鳥的動作快步跑向春天的區域內；
「秋天」做落葉邊轉圈邊跑到秋天的區域內。
十、電風扇
目標：學習原地自轉，練習平衡能力，通過遊戲情境和形象的語言，嘗試做自轉的動作。
準備：較寬敞的場地
玩法:聽口令做動作
電風扇準備——幼兒兩臂側平舉作好準備；
電來了——幼兒自轉2—3圈，自轉時嘴裡可發出「呼呼」的風聲；
停電了——幼兒兩臂放下，停下來站在原地不動。
十
一、黑夜找朋友
目標：練習閉眼向前走，提高平衡能力。
準備：較寬闊的場地
玩法：幼兒站成面對面兩排，相距10米左右。
一排幼兒先閉上眼睛，對準對面的幼兒走去，走幾步後，教師說「天亮了」，幼兒睜開眼睛確定一下目標方位，老師又說「天黑了」，幼兒雙眼閉上，繼續向前走。另一排幼兒在原地雙手接走過來的幼兒，並叫其名字，找到朋友。
十
二、小孩小孩真愛玩
目標：鍛鍊幼兒反應能力、觀察能力
準備：椅子若干
玩法：小朋友坐在場地一端的小椅子上念兒歌「小孩，小孩真愛玩，摸摸這兒，摸摸那兒，摸摸大樹（或其他）跑回來！」最後一句由老師一個人說，說完小朋友就向著老師所指的東西跑去，快速摸一下跑回來。
最快到達的小朋友為優勝者。
十
三、小小守門員
目的：鍛鍊幼兒踢球和控制球的能力。
準備：球若干個
玩法：1、將幼兒分成甲乙兩個橫隊，兩隊相距6米站立。甲隊每人腳下放一個球，乙隊雙腿開立，與左右同伴腳抵腳（如圖）。
2、遊戲開始，甲隊同時踢球射門，乙隊進行堵截（用手接球或用腳擋球，踢回）。射門成功，一球得1分，然後互換位置，射進球多的隊獲勝。
規則：只能用腳踢；射門必須在兩端守門員的外側腳之內；守門員不得離開守門去堵截。
十
四、小雞吃米
目標：鍛鍊幼兒手眼協調能力。
準備：任意活動**
十
五、跳圈運糧
目的：練習單腳跳。
準備：沙包若干個（多於參加遊戲的幼兒）
玩法：幼兒站**數相等的四路縱隊，按四個方位站立。教師發令後，每隊第一名幼兒單腳跳到中間圓圈裡取出一個沙包，換另一隻腳單腳跳回並擊第二名幼兒的手。
依次進行。做得對又快的隊獲勝，小班可換成雙腳蹦。
幼兒園戶外玩沙遊戲怎麼設計
題目 沙堆裡的寶藏 活動目標 1 在遊戲中，初步掌握挖 掏 捧 抓等動作。2 通過 大帶小 的合作形式，體驗互相合作，互相幫助的樂趣。活動準備 1 用袋子裝好的衣服 帽子等服飾飾品。2 各種動物胸飾每種2個。3 磁帶，錄音機。活動過程 一 遊戲 找朋友 在 聲中，找到與自己相同動物胸飾的小朋友。二 ...
nbaso怎麼玩，NBA遊戲怎麼玩？？
nba so新手攻略 全 先來介紹一下游戲按鍵 s 傳球 花式傳球動作需購買技能 d 投籃 上籃 扣籃 扣籃動作需購買技能 花式過人動作 挑釁，推人 花式過人需購買技能 a 搶斷 花式過人 同上 花式技能有組合鍵 例如q w q a等 空格 加速 shift 空格 撲球 呼叫空中接力 玩家對戰中無效...
掃雷這個遊戲怎麼玩，怎麼玩掃雷遊戲技巧
1代表1的上下左右及斜角合計有一顆雷，依次輪推，2則有2顆，3則有3顆。在確實是炸彈的方格上點了旗子，就安全了，不是炸彈的被點了旗子，後面會被炸死的。問號就三不確定這裡有沒有炸彈，不會存在點錯了被炸死的狀況。有個小竅門，在數字旁同時點左鍵和右鍵可以排雷。第一下點的一定不是雷，哈哈。左鍵點開，右鍵用旗...