1樓：樑毅的遊戲日誌
賜教，敬詞，表示請求對方給予指教，對他人指教或來信的敬稱，而指教是是指點教導，多用作請人提批評意見的套語。
2樓：熱詞課代表
「囧」，本義為「光明」。從2023年開始在中文地區的網路社群間成為一種流行的表情符號，成為網路聊天、論壇、部落格中使用最最頻繁的字之一，它被賦予「鬱悶、悲傷、無奈」之意。
3樓：和藹的
指教，可以是比賽，向同等人，但賜教指向人請教或提問，表尊敬，指的是向長輩請教。
4樓：匿名使用者
兩者都有請對方指點教導的意思，但是賜教比指教語氣更重，更有尊重對方的意味。
5樓：匿名使用者
賜教: .對他人指教或來信的敬稱。
指教:指點教導,多用作請人提批評意見的套語 請多加指教 望請其指教。
6樓：提高自我
有，賜教意為更深一些
敬辭中的賜教和賜復分別是什麼意思
7樓：匿名使用者
一、表達意思不同
1、賜教：敬詞，表示請求對方給予指教；對他人指教或來信的敬稱。
2、賜復：以特恩免除賦稅和徭役；敬稱人覆信的套語。
二、出處不同
1、賜教：出自宋代政治家、文學家王安石的《答陳推官啟》，「高明賜教，褒諭過情。」
翻譯：請求高明給予指教，超過實際情形褒獎告訴。
2、賜復：出自中國南朝宋時期的歷史學家范曄編撰的《後漢書·光武帝紀下》：「皇考居此日久，陛下識知寺舍，每來輒加厚恩，願賜復十年。」
翻譯：父皇在世的時候在這個地方待了很久，陛下認識這個地方，每次來總是賞賜厚重，情願免除賦稅和徭役十年。
8樓：zjc**座
賜教 cì jiào
敬辭,表示請求對方給予指教，不吝賜教。
三國演義．第三十九回：「孔明止之曰：『已有良計。』琦拜曰：『願即賜教。』」老殘遊記．第六回：「先生必有成竹在胸，何妨賜教一二呢？」
賜復 cì fù
以特恩免除徭役。後漢書．卷一．光武帝紀下：「陛下識知寺舍，每來輒加厚恩，願賜復十年。」
公函書牘中的常用語，請人答覆的意思。或作「賜覆」。
請教和指教的意思
9樓：匿名使用者
兩者在釋義與出處上有所不同。
一、釋義不同
1、請教：指邊遠之地的人請求接受教化，願意臣服、歸化。
2、指教
①指點教導：在教練的耐心指教下，運動員的進步很快。
②客套話，用於請人對自己的工作、作品提出批評或意見：希望多多指教。
二、出處不同
1、請教
出處：明末 馮夢龍《醒世恆言·馬當神風送滕王閣》：「 王勃辭道：『待俚語成篇，然後請教。』
譯文：王勃推辭道：『等待俚語成篇，然後再請教。「2、指教
出處：唐 韓愈 《與孟尚書書》：「 籍湜輩雖屢指教，不知果能不叛去否？」
譯文：籍湜前輩雖然多次指導，不知道到底能不能背叛去嗎擴充套件資料一、請教近義詞
討教 [ tǎo jiào ]
請求人指教：有個問題向您討教。
二、指教近義詞
賜教 [ cì jiào ]
敬辭，給予指教：不吝賜教。
10樓：狗比人忠
賜教，敬詞，表示請求對方給予指教，對他人指教或來信的敬稱，而指教是是指點教導，多用作請人提批評意見的套語。
11樓：平常心新號
請教請求指教：虛心向別人～｜我想～您一件事。
指教客套話，用於請人對自己的工作、作品提出批評或意見：希望多多～。
筆記本的「效能」和「質量」有什麼區別？請教達人具體解答，最好
我認為，抄效能指的是微電子級別的硬體 硬碟除外 的檔次，比如cpu，記憶體，晶片組，顯示卡，網絡卡等。當然效能比較平衡才是最好的。當然效能是否平衡也要看針對的是那個使用者群體。質量，指的是電子級別和機械級別的檔次，比如主機板的設計做工，比如散熱，螢幕，外殼，硬碟光碟機等。這些都不會寫在配置中，所以初...
單端輸入和差分輸入有什麼區別,請教單端輸入和差分輸入的區別
差分copy輸入的是將兩個輸入bai 端的差值作為訊號,這樣可以免去一些誤差du,比如 zhi你輸入一個1v的訊號可電源有偏差dao實際輸入要大0.1.就可以用差分輸入1v和2v一減就把兩端共有的那0.1誤差剪掉了。單端輸入無法去除這類誤差。請教 單端輸入和差分輸入的區別 單端輸入方式優點就是簡單,...
和的區別請講詳細點，謝謝， 和 有什麼區別呢
送給,一般bai只du普通贈送zhi,給予.傳送友達 本 dao 內。王 土產 送 容 送給,一般是下對上的送,含有尊敬的意思,奉獻,奉送等用 不能用 先生 土產 上 友人 本 上 送 是指朋友之間禮物的贈送 是授受動詞，一般不會用，就算是敬語也有施捨的意味，要是非得用就用 這個助動詞。動詞 形加 ...