1樓：夢嬌嵐
滿腹經綸、學富五車、才高八斗、博學多才、（回答一個，系統顯示答案簡陋，所以給你4個）
2樓：匿名使用者
讀書百遍，其義自見
書到用時方恨少
如何訓練語言表達能力
3樓：有趣地心理學
充滿著信心。我們提高語言表達能力就需要時刻對自己充滿信心，不斷的利用各種機會來鍛鍊。多去閱讀。
4樓：匿名使用者
多聽，和別人溝通交流的時候多注意別人的說話方法，學習學習別人良好的說話技巧可以提高自己的表達能力。聽著比較有側重點的語音比如新聞聯播等。
多說，多說說演講報告之類的，要有準備、有計劃的去說，在練習語言表達的過程中不斷的去提升自己的語言表達能力。
多寫，在生活中養成多動手多動詞的良好習慣，用心觀察周圍事物並把記錄下來，日積月累不斷提高自己的寫作水平，在寫的情況下，大腦會記錄下來為自己的語言表達能力提供一定的基礎。
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訓練口才的方法：
速讀法：這裡的「讀」指的是朗讀，是用嘴去讀，而不是用眼去看，顧名思義，「速讀」也就是快速的朗讀。這種訓練方法的目的，是在於鍛鍊人口齒伶俐，語音準確，吐字清晰。
背誦法：我們都背誦過課文。有詩歌、有散文、有**。
背誦的目的是各有不同的。有的是因為老師要求必須背誦，而不得不背，以完成老師交給的學習任務；也有的是為了記憶下某個名詩、名句，以此來豐富自己的文學素養。
練聲法：練聲也就是練聲音，練嗓子。在生活中，我們都喜歡聽那些飽滿圓潤、悅耳動聽的聲音，而不願聽乾癟無力、沙啞乾澀的聲音。
所以鍛煉出一副好嗓子，練就一腔悅耳動聽的聲音，是我們必做的工作。
5樓：於昌斌的
1、視景描述
這個方法極為好用以及方便，任何時間都可以訓練，只要空閒下來。
訓練步驟：觀察周圍事物，用極快的速度描述你看到的一切事物，儘可能說出聲來，舉個例子：這棵樹為什麼長的如此醜，四曲八折的，但是有個優點就是長的高大，估計得有好幾百年的樹齡了，把自己想到的一切都快速說出來，一來鍛鍊口腔肌肉，二來鍛鍊自己的語言組織能力
2、閱讀演講稿這個方法則是需要刻意安排一到兩個小時來特訓。
訓練步驟：在網上找到名人的演講稿，先看一遍他們是如何演講的，然後學習他們的語氣自己讀演講稿，這個過程要錄音，最後聽一下自己和名人演講過程的區別，加以改進。
3、口才的自信口才能說出來和能在很多人面前說出來是完全不同的體驗。
口才的自信訓練比較苛刻，需要找到人多的場合，還要有機會上臺演講，最快捷的方式就是客串主播，或者自己開個直播間，隨著粉絲的增多，你對口才的自信就越強，這是個正比關係。
4、言簡意賅
口才不是嘮叨，通過訓練法一，可以讓你出口成章，而訓練法四則是讓你出口成詩，訓練法四和訓練法一差不多，描述周圍事物，不同的是語速大大放慢，加上自己的思考，刻意讓自己的言語簡單易懂。
5、個性言語
每個名人的說話方式都有著自己的個性，讓他們在人群中脫穎而出。
訓練步驟：仔細研究自己的說話方式，紀錄分析，把自己的語言方式系統化，形成一條通用的語言方式。
例如馬雲的說話方式就是先否定，然後說出自己的理解，讓自己的理解瞬間高大上。
6樓：伊蓮夏荼
訓練語言表達能力需要：
1、從思想上重視起來，認真學習每一門語言表達課程，掌握老師所講的訓練方法並持之以恆的練習，此項能力的提升不是一蹴而就的，一定要有耐心，同時在日常生活中也要注意規範自己的語言，以養成良好的語言習慣。
2、積極報名參加學校舉辦的各種語言表達類比賽。學校團委、學工、語委等部門常會組織舉辦一些主題演講比賽、朗誦比賽、主持人大賽等，這對同學們來講是很好的實踐鍛鍊的機會，既鍛鍊了口語又有助於增強自信心，同時還展示了自己的風采，可謂是一舉三得。
3、充分利用學校提供的實踐鍛鍊平臺，如利用課餘時間積極參加學校各社團，如廣播臺（站）等。社團活動需要團隊合作來完成，這就離不開人際交流與溝通，而廣播臺（站）更是可以直接有效地鍛鍊自己的業務水平。
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語言表達能力的提高方法：
1、多聽，是在與別人交流的時候多聽別人的說話方式，從中學習其好的說話技巧，從而提高自己的語言表達能力，也是為多說做準備。由於國考申論的特殊性，所以聽的時候一方面學習好的說話技巧，另一方面聽的時候要有側重點。例如聽新聞聯播，學習其對時事的報導性、概括性、新聞性的語言。
2、多讀，是多讀好書，培養好的閱讀習慣，從書中汲取語言表達的方式方法和技巧，知識會增加語言的素材，增加一個人的氣質涵養，而多讀也是為多寫做準備。而讀的時候也和聽的時候一樣，一方面增加素材，另一方面讀的時候要有側重點。可多讀人民**的社論，學習其對事物評價、分析的表述方法和語言。
3、多說，並不是逮什麼說什麼，亂說一氣，而是有準備、有計劃、有條理地去說，或者是介紹，或者是演講，要說得好、說得精彩，必須有充分的準備，而這一準備過程和實際說的過程，也就是在練習語言表達的過程。
4、多寫，平日養成多動筆的習慣，把日常的觀察、心得以各種形式記錄下來，定期進行思維加工和整理，日積月累提高寫作技巧，在平時的寫作練習過程中，也可以同時養成整潔的好習慣，在申論考場上不會因格式、字謎、標點或卷面給閱卷老師留下不好的印象。
參考資料：人民網-**高校新聞學專業學生口語表達能力的培養-學生層面
7樓：我是一個麻瓜啊
（1）多聽，是在與別人交流的時候多聽別人的說話方式，從中學習其好的說話技巧，從而提高自己的語言表達能力，也是為多說做準備。由於國考申論的特殊性，所以聽的時候一方面學習好的說話技巧，另一方面聽的時候要有側重點。例如聽新聞聯播，學習其對時事的報導性、概括性、新聞性的語言。
（2）多讀，是多讀好書，培養好的閱讀習慣，從書中汲取語言表達的方式方法和技巧，知識會增加語言的素材，增加一個人的氣質涵養，而多讀也是為多寫做準備。而讀的時候也和聽的時候一樣，一方面增加素材，另一方面讀的時候要有側重點。可多讀人民**的社論，學習其對事物評價、分析的表述方法和語言。
（3）多說，並不是逮什麼說什麼，亂說一氣，而是有準備、有計劃、有條理地去說，或者是介紹，或者是演講，要說得好、說得精彩，必須有充分的準備，而這一準備過程和實際說的過程，也就是在練習語言表達的過程。
（4）多寫，平日養成多動筆的習慣，把日常的觀察、心得以各種形式記錄下來，定期進行思維加工和整理，日積月累提高寫作技巧，在平時的寫作練習過程中，也可以同時養成整潔的好習慣，在申論考場上不會因格式、字謎、標點或卷面給閱卷老師留下不好的印象。
8樓：匿名使用者
要想迅速而高效的拓展你的語商，建議你遵循「四要四不要」的策略。
1.要實在，不要花言巧語
說話和辦事一樣，都講究實在，不要一味追求使用華麗的詞藻來裝飾，更不要譁眾取寵。
2.要通俗，不要故作姿態
說話要避免深奧，儘量使用大眾化的語言，像俗語、歇後語、幽默笑話等，這樣，你辦起事來可能會事半功倍。
3.要簡明，不要模糊不清
說話要簡明扼要、條理清楚，不要長篇大論、言之無物，這樣，別人會聽不懂你說的話。
4.要謙虛，不要「擺架子」
假如你在言語中有「擺架子」的表現，傾聽的人會十分反感。這樣，你不但達不到說話的目的，還會影響聽話人的情緒。希望你能牢記：謙虛是說話人的美德。
以上四點是從整體的語言表達上歸納出來的關於說話的一些通用方法，它們對拓展你的語商是很有幫助的。
9樓：沫沫不漓
（1）多聽，是在與別人交流的時候多聽別人的說話方式，從中學習其好的說話技巧，從而提高自己的語言表達能力，也是為多說做準備。由於國考申論的特殊性，所以聽的時候一方面學習好的說話技巧，另一方面聽的時候要有側重點。例如聽新聞聯播，學習其對時事的報導性、概括性、新聞性的語言。
（2）多讀，是多讀好書，培養好的閱讀習慣，從書中汲取語言表達的方式方法和技巧，知識會增加語言的素材，增加一個人的氣質涵養，而多讀也是為多寫做準備。而讀的時候也和聽的時候一樣，一方面增加素材，另一方面讀的時候要有側重點。可多讀人民**的社論，學習其對事物評價、分析的表述方法和語言。
（3）多說，並不是逮什麼說什麼，亂說一氣，而是有準備、有計劃、有條理地去說，或者是介紹，或者是演講，要說得好、說得精彩，必須有充分的準備，而這一準備過程和實際說的過程，也就是在練習語言表達的過程。
（4）多寫，平日養成多動筆的習慣，把日常的觀察、心得以各種形式記錄下來，定期進行思維加工和整理，日積月累提高寫作技巧，在平時的寫作練習過程中，也可以同時養成整潔的好習慣，在申論考場上不會因格式、字謎、標點或卷面給閱卷老師留下不好的印象。
拓展資料：
語言表達能力：
指在口頭語言（說話、演講、作報告）及書面語言（回答申論問題、寫文章）的過程中運用字、詞、句、段的能力，二者均以語言為基礎媒介，雖然書面語言可以是對口頭語言的歸納總結，但是兩者並無直接關係，口才不好不一定筆才也不好。
語言表達能力具體指用詞準確，語意明白，結構妥貼，語句簡潔，文理貫通，語言平易，合乎規範，能把客觀概念表述得清晰、準確、連貫、得體，沒有語病。
10樓：郗奕聲寶鵑
語言表達能力就是用語言將自己內心所想的用語言表達出來對於現在很多人都有這樣的情況
知道自己內心在想什麼
想表達出來可是找不到詞語來表達怎麼辦呢？
要想培養好語言表達能力
第一：他是一種生活知識
別把它看做只是單純的語文知識喲
！要配合一些相關的書籍以及生活上應對錶現總結因為有很多人是比較內向的
內心的話不肯說出來
但是一到你要說的時候卻找不出詞語來
說明內向影響表達能力！要適當多說話
不怕說錯
因為說錯是你的經驗
這樣下次你就會知道在說出來之間知道改正了
這是一種培養的方式
第二：可以搭配一些書籍看看
文言文詞語解釋等
都可以幫助你
此外**等都可以
裡面運用的詞語表達的搭配場景都可能發生在你的生活裡可以適當利用喲
第三：表達能力和你的思維活躍有關
，多思考問題
善於分析問題
促進思維活躍程度
從而間接能提高你的語言表達能力
以上為語言表達能力基本的方式
謝謝採納
11樓：以雅
首先在說話之前要保持自信，其次提高自己的想象力。豐富的想象力，會讓語言表達變得生動有趣。也會容易吸引聽者的關注，引導聽者跟隨思路，從而達到想要的說話效果。
當然也可以透過比喻、誇張、雙關、對比、借代等，都是用修辭的手法來調整和修飾表達，讓抽象難以理解的話語，變成形象、直觀、容易接受和明白。
拓展資料：
提高語言表達能力的技巧
1.切忌刻意模仿別人，生搬硬套。覺得某個人是講話的高手，就將他說話的口吻、姿態、手勢通通拿來，用在自己身上，這是非常錯誤的做法，會造成「東施效顰」的結果，自己不但沒有變「漂亮」，反而更加難看了。
2.爭取成為某方面的話題專家。在日常生活中，每個人都有自己非常感興趣的方面。
不妨對你喜歡的話題深入地研究，注意收集這方面的資料，久而久之，你就會成為這個領域的專家，在談話中顯示出有別於他人的特色。
3.逆向思維。對於同一件事，大家或許會有差不多的想法，你可以試試逆向思維，從不同的角度切入，站在不一樣的立場去想想，也許會有新穎的結果和獨特的發現。
4.真誠表達，發自肺腑。在一種真誠的態度下，感情會自然地流露，而你個人語言的魅力也會隨著這種真情流露而得到彰顯。
相親了女孩，聊天的時候話題不多，更不用說感興趣的話題了。她給我的感覺是高冷型的，性格內向
她孃家有錢，她bai又冷冷的，這du麼說來，對你不利zhi呀！那就這dao 樣，你繼續和版她聯絡，聊一些平權 常的，在和她交往的同時作好她拒絕你的準備。你可以和別的女的聊天啊！怎麼樣的，或相親都可以，如果別的成功了更好，別的沒成功，這個女的拒絕你，你也不吃驚，不拒絕你就繼續和她談談試試試，不過從你說...
「更不用說」的日語句型是哪個，謝謝和不用謝，用日語分別怎麼說啊
彼 日本 行 他連歐洲也去過，更不用內說日本了。容 別說。連。最近 大學生 中 英語 日本語 文章 書 者 最近，在大學生中，有人連日語文章也寫不好，更別說英語了。言 必要 很多 看語境了吧 言 書面傾向。謝謝和不用謝，用日語分別怎麼說啊 謝謝 不用謝 在日語中，不像在英語中，詞序並不能表明名詞在一...
lol走砍的操作。不用說其他的，就想知道怎麼按鍵
摁住a 左鍵目標 右鍵點地板 在摁住a 左鍵目標 迴圈就行 要是目標周圍沒有人 直接摁住a 左鍵目標 右鍵點地板 摁住a 右鍵點地板 摁住a右鍵點地板 迴圈 走砍分兩種 1撤退式 比如你殘血，敵方近戰追你 右鍵移動 點地板移動一段距離 然後按a建加左鍵點地板 攻擊離自己最近的敵方單位 你也可以a加左...