1樓：英特爾酷睿
天行健，君子當自強不息，地勢坤，君子以厚德載物
可以用哪些成語來讚美孔子
2樓：
與孔子有關的成語故事 (1)至聖先師 (2)有教無類 (3)見賢思齊 (4)慎終追遠 (5)舉一反三 (6)溫故知新 (7)見義勇為 (8)怨天尤人 2 ■盡善盡美:形容好到極點,毫無缺陷.孔子在齊國,有機會欣賞到他認為最美妙的**[[韶]].
謂其"盡善矣,又盡美也!"而後大受感動,一連好多天老是想著它,吃肉也沒有味道了.三月不知肉味,原是形容孔子對於**入迷的情況.
後人卻借它來形容貧窮,真是怪哉.■侃侃而談:不慌不忙地談著 在周代的等級制度中,孔子的地位相當於下大夫.
孔子是個一舉一動都力求合乎周禮的人.他見人說人話,見鬼說鬼話.在家鄉,他顯得溫和恭順,好像不會說話;在朝見場合,卻長於談論,有些謹慎罷了;在朝廷上,國君不在之時,他與同級**說話,侃侃而談,理直氣壯;同上級說話,和顏悅色;君主來了,既恭敬而又不安,非常之小心.
■不捨晝夜:表示時間不停地流逝之意.孔子的時間觀念強,曾對著河流嘆道:
"逝者如斯夫,不捨晝夜."意思是:光陰一去不復返啊!
就如河水這樣晝夜不停地奔流吧!時間如流水,一定要珍惜.孔子之所以青史留名,是因為他懂得:
時間就是財富啊!■道不拾遺:形容社會風氣道德良好.
孔子在魯國當了幾任官,他在任之時,魯國政治有了極大改良:賣東西不討價還價;掉了東西不必驚慌,老百姓都有自已的人格,不肯拾起收為已有.■登堂入室:
表示已達到一定的程度或是已得到老師專授指點.孔子的**子路,為人剛勇,一日在孔家彈瑟,瑟聲中帶有殺氣,犯了孔子的大忌--仁.孔子自然不喜歡,又不便發作,就不滿道:
"子路彈瑟的本領已經登上廳堂,但尚未能進入內室.他為何要在我家彈瑟啊?無聊!
" 孔子的眾**一聽老夫子對子路不滿,馬上就改變對子路的看法和態度,越來越鄙視他.兩個啟示:在別人家裡最好安份些; 對於頭兒,要懂得投其所好才是啊!
■道聽途說:泛指沒有根據的傳聞 子曰:道聽而塗說,德之棄也(塗同途) 意為:
從道路上聽來一些沒有根據的話,就在道路上不負責任地傳播,這種道德作風是要不得的.有很多類似的玩藝,被人一本正經地轉來轉去,實際上這些謠言裡漏洞百出,只要自己稍微認真想一想、查一查,就能夠看出其中的謊言成分,然而很多人卻信以為真,樂此不疲.是我們自己太脆弱太輕信還是網路裡情緒的煽動太容易?
要警惕啊!■發憤忘食:形容學習努力,工作勤奮.
楚國某縣尹問孔子**,請他談談對孔子的看法,**木訥小心,一言不發,縣尹只得怏怏而回.孔子得知後,很不高興,怨道:你為什麼不說:
我的老師是個發憤忘食,樂而忘憂的好學者啊!**一聽馬上明白,愧道:"老師,是我糊塗啊,現在我終於明白了.
今後若有人再問我,我必遵師囑答之." 孔子一聽舒服,欣然笑道:"好,好,好.
" 俗話說酒香不怕巷子深,可孔夫子都懂得在適當的時候吹一把,真是我們學習的楷模啊!■鳴鼓而攻:形容聲討犯罪的人.
孔子**冉求在朝中幹活,準備試行新法,向孔子請教,孔子剛好是站在保守一邊,於是氣憤無比,把冉求罵個狗血淋頭,冉求一再堅持自已的改革,於是孔子對眾徒發出追殺令:冉求不是我的門徒,你們一起向他攻擊吧!"[[ 論語.
先進篇]]"求,非吾徒也,小子鳴鼓而攻之可也!哇靠,人多力量大,自古都是人多勝人少,以強凌弱的風格早已定型.你的社會關係如何?
你有硬梆梆的後臺嗎?你的朋友多嗎?如果沒有,可得小心行事,潔身自好呀!
■以強凌弱:憑藉強力欺負弱小.跖,一奴隸起義首領,士大夫蔑稱起義者為盜.
孔子想遊說盜跖走入正途,於是斗膽找了他,不料惹來盜跖一陣亂罵,罵得孔子是眼光失神,臉色如土,滿懷感羞啊!來,那些看著孔夫子就煩的人們有機會了,跟著盜跖英雄一起罵:"你這死夫子,你不勞動卻吃得香,不紡織卻穿得好,整日搖脣鼓舌,惹是生非,迷惑天下君主,虛假做出孝敬父母,友愛兄弟之舉,以求得封候,求得富貴,你就天下最大的盜.
堯,舜興起後,設立百臣,商流放國君,周武王殺死商紂,從此社會都是以強凌弱.你所說的那一套,是我所唾棄的,不能保全人的本性,都是奔走鑽營,虛偽巧詐的東西.天下人為啥不叫你盜丘,而叫我盜跖!
你這個罪大惡極的人,趕快滾回去,不然,我將用你的肝拿來加菜配酒吃了哈!" ■東家之丘:比喻不認識身邊著名人物.
孔子名丘,老家山東,幾千年來幾乎無人不知.然而他在世時,並沒有如此名氣.[[孔子家語]]說:
孔子的西鄰住著一老頭,卻不是鄰居是啥大人物,每次提到孔子都會直呼其小名,說是俺東家之丘如何如何.
形容孔子的成語
3樓：遇見若陽
學富五車、彬彬有禮、溫文爾雅、禮賢下士、溫文儒雅
一、學富五車 [ xué fù wǔ chē ]
【解釋】：五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。
【出自】：春秋.莊子《莊子·天下》：「惠施多方，其書五車。」
【譯文】：惠施是個有學問的人，道術很多，他讀的書要用五輛車子拉。
二、彬彬有禮 [ bīn bīn yǒu lǐ ]
【解釋】：彬彬：原意為文質兼備的樣子，後形容文雅。形容文雅有禮貌的樣子。
【出自】：西漢 司馬遷《史記·太史公自序》：「叔孫通定禮儀，則文學彬彬稍進。」
【譯文】：叔孫通制定禮儀，就文學彬彬有禮前進
三、溫文爾雅 [ wēn wén ěr yǎ ]
【解釋】：溫文：態度溫和，有禮貌；爾雅：文雅。形容人態度溫和，舉動斯文。現有時也指缺乏鬥爭性，做事不大膽潑辣，沒有闖勁。
【出自】：清·蒲松齡《聊齋志異·陳錫九》：「此名士之子，溫文爾雅，烏能作賊？」
【譯文】：這名**的兒子，溫文爾雅，怎麼會做賊呢。
四、溫文儒雅 [ wēn wén rú yǎ ]
【解釋】：態度溫和，舉止文雅。
【出自】：清·文康《兒女英雄傳》緣起首回：「為首的是個半老的儒者氣象……次後便是一個溫文儒雅的白面書生。」
五、禮賢下士 [ lǐ xián xià shì ]
【解釋】：對有才有德的人以禮相待，對一般有才能的人不計自己的身分去結交。
【出自】：元末 脫脫、阿魯圖等《宋書·江夏文獻王義恭傳》：「禮賢下士，聖人垂訓。」
【譯文】：對有才有德的人以禮相待，是聖人留下的名言。
4樓：貿樹枝須水
關於孔子的成語
1、不敢問津：問津：詢問渡口，問路。指高貴的、深奧的事物不敢過問或嘗試。
2、博文約禮：博：金我，廣；約：約束。廣求學問，恪守禮法。
3、飽食終日：終日：整天。整天吃飽飯，不動腦筋，不幹什麼正經事。
4、不咎既往：咎：責怪。對以往的錯誤或罪責不再追究。
5、愛之慾其生：指喜歡一個人時總想叫他活著。指極度地憑個人愛憎對待人。
6、**之美：成：成就。成全別人的好事。
7、徹上徹下：徹：貫通。貫通上下。
8、苗而不秀：指莊稼出了苗而沒有開花結果。比喻人有好的資質，卻沒有成就就不幸夭折。
9、不飲盜泉：比喻為人廉潔。
10、敬而遠之：敬：尊重；遠：不接近；之：代詞，指物件。表示尊敬卻有所顧慮不願接近。
11、愛禮存羊：由於愛惜古禮，不忍使它廢弛，因而保留古禮所需要的祭羊。比喻為維護根本而保留有關儀節。
12、博施濟眾：博：廣泛；濟：救濟。給予群眾以恩惠和接濟。
13、不亦樂乎：乎：文言中用為疑問或反問的語氣助詞，這裡相當於「嗎」。用來表示極度、非常、淋漓盡致地意思。
14、差之毫釐，謬以千里：開始時雖然相差很微小，結果會造成很大的錯誤。
15、被髮左衽：被髮：散發不作髻；左衽：瓣襟向左掩。指古代中原地區以外少數民族的裝束。也指淪為夷狄。
16、朝聞夕死：早晨聞道，晚上死去。形容對真理或某種信仰追求的迫切。
17、不以人廢言：廢：廢棄。不因為這個人有不足的地方而不採納他的正確意見。
18、不讚一詞：一句話也不說。
19、北辰星拱：北辰：北極星；拱：環繞。北極星高懸不動，群星環繞。比喻受眾人擁戴的人。
20、哀而不傷：哀：悲哀；傷：傷害。憂愁而不悲傷。比喻做事沒有過頭也無不及。
21、從心所欲：按照自己的意思，想怎樣便怎樣。
22、不知肉味：原指被美妙的**所陶醉，因而辨不出肉味。後形容專心學習，吃東西辨不出味道。也形容生活困難，無肉可吃。
23、持危扶顛：扶持危困的局面。
24、察言觀色：察：詳審。觀察別人的說話或臉色。多指揣摸別人的心意。
25、名正言順：指名分正當，說話順理成章。後多指說話做事理由正當而充分。
26、畫虎類犬：比喻模仿的效果不好，弄得不倫不類。
27、不相為謀：謀：商量。相互之間沒法商量。指彼此觀點不同，不宜共同謀劃事情。
28、簞食瓢飲：一簞食物，一瓢飲料。形容讀書人安於貧窮的清高生活。
5樓：衣若谷斯丁
韋編三絕:孔子年老時，回家鄉編書和講學，工作挺忙的，但仍堅持學習。有一次，他得到一部《周易》。
這是一部最難懂的古書。孔子決心要讀懂弄通。他把幾十斤重的《周易》抱回家去，一遍不懂，來二遍，三遍，因為讀的遍數多了把串聯竹木簡的牛皮帶子都磨斷多次，換了多次新帶子。
後來人們就把這個故事編為一句成語，叫做「韋編三絕」，以此形容孔子勤奮好學的精神。
誨人不倦、不恥下問、寓教於樂、有教無類、舉一反三、溫故知新、殺身成仁、察言觀色、欲速則不達三人行，必有我師
己所不欲，勿施於人
工欲善其事，必先利其器
己欲立而立人，己欲達而達人
知之為知之，不知為不知，是知也
學而不思則罔，思而不學則殆
6樓：雲素琴藩雲
樓主的意思不是狠清楚，我猜想是讚美孔子的成語吧。
1.無得而逾。
出自《論語》：仲尼，日月也，無得而逾焉。
2.出類拔萃。
出自《孟子》：出乎其類，拔乎其萃，自生民以來，無有盛於孔子也。
7樓：笨兔
才高八斗、知識淵博、不恥下問、為人師表、勤學好問、誨人不倦
8樓：衛漾樑丘山彤
關於孔子的成語
：韋編三絕、
舉一反三、
見賢思齊、
巧言令色、
誨人不倦、
學而不厭、
有教無類、
後生可畏、
色厲內荏
9樓：匿名使用者
禮賢下士、德才兼備、知書達理、彬彬有禮、
用什麼詞語來形容同學？
10樓：我是小可愛
1、情同手足
【注音】：[ qíng tóng shǒu zú ]【解釋】：手足：比喻兄弟。交情很深，如同兄弟一樣。
【出處】：唐·李華《弔古戰場文》:「誰無兄弟，如足如手。」
2、同窗好友
【注音】：[ tóng chuāng hǎo yǒu ]【解釋】：老同學，好朋友
【出處】：無。
3、形影不離
【注音】：[ xíng yǐng bù lí ]【解釋】：像形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關係親密,經常在一起。
【出處】：清·紀昀《閱微草堂筆記》卷二:「青縣農家**，性輕佻，隨其夫操作，形影不離。」
4、風雨同舟
【注音】：
[ fēng yǔ tóng zhōu ]【解釋】：在狂風暴雨中同乘一條船，一起與風雨搏鬥。比喻共同經歷患難。
【出處】：《孫子·九地》：「夫吳人與越人相惡也；當其同舟而濟；遇風；其相救如也；左右手。」
5、同心協力
【注音】：[ tóng xīn xié lì ]【解釋】：心：思想；協：合。 團結一致，共同努力。
【出處】：漢·賈誼《過秦論》:「且天下嘗同心並力攻秦矣，然困於險阻而不能進者，豈勇力智慧不足哉？
」《周書·崔謙傳》:「然後與宇文行臺，同心協力，電討不庭，則桓文之勳，復興於茲日矣。」
愛情到底可以用什麼詞語來形容,愛情可以用什麼形容詞？
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「博物館」可以用哪些詞語來形容，「博物館」可以用哪些四字詞語來形容？
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