1樓：美麗一瞬生
比喻，將城市比喻成綠洲
2樓：大滑稽一名
比喻，把沙漠比作白雪
小學語文，判斷句子所用的修辭手法！謝謝
3樓：莫忘運動
二四句為比喻句，
一、三句為非比喻句。
4樓：匿名使用者
1.2錯3.4對我的是正確答案
5樓：bos_allen姑娘
1和4對號，2和3錯
6樓：颺
都是叉，本體喻體都不完善
小學六年級語文，相同修辭手法仿寫，謝謝 5
7樓：會文會舞的女孩
梔子花香，香傳千里。
烙餅出鍋，香傳百里。望採納
8樓：匿名使用者
歌聲悠揚，聲傳萬里。採納哈
9樓：
梨花開了，遠遠望去就是一片白色的海洋。【是誇張句
10樓：是纓纓呀
這是誇張的修辭手法，仿寫:桂花花開，香飄十里，或桂花花開，十里飄香。 求採納
11樓：匿名使用者
誇張手法 他跑地比蝸牛還慢。
小學語文三年級常用修辭手法有哪些
12樓：幽靈漫步祈求者
小學語文常用的修辭方法
：1、比喻：就是打比方,指用具體的、淺顯的、人們比較熟悉的事物去表現抽象
的、難懂的、人們少見的事物的一種修辭方法.
比喻由本體、比喻詞、喻體三部分構成.本體和喻體兩種事物之間必須在某一
方面有相似之處但又不同類,比喻詞常用的有「好像、像„„一樣（似的）、仿
佛、是、成了」等.例：在陽光的照耀下,漫山的山茶花彷彿千萬顆紅星在閃閃
發光.2、擬人：就是把人以外的事物當作人來寫,使它像人一樣會說話、有感情、做
人的動作.
例：淘氣的小鬧鐘每天準時把我叫醒.
3、排比：就是有三個或三個以上結構相似、相同或意思相關,字數大致相等,
語氣一致的句子排列在一起的.
（一般有相同的字眼為標誌.）
例：學好了語文,我們才會讀書看報,才會寫信寫日記,才會寫作文.
4、誇張：就是為了突出某一事物,有意把事物的形態、特徵、作用進行擴大或
縮小來描述.
例：在巴掌大的監獄裡,同志們照常鍛鍊身體.
5、反問：用疑問的形式來表達肯定的意思的一種修辭方法.無疑而問,不需回
答.多用「難道、怎能、怎麼」等詞作反問詞.例：（1）作為一個小學生,怎
能不努力學習呢?
6、設問：就是有針對性提出一個問題,然後把自己的看法談出來.實際上就是
自問自答.例：我能被中條山的風嚇倒嗎?不能,絕對不能.
7、對偶：指用結構相同、字數相等、意思相關或相反的兩組句子組成對句的一
種修辭方法.（對聯一般採用對偶的寫法）例：風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳；家
事國事天下事,事事關心.
13樓：雲南萬通汽車學校
比喻，排比，擬人，誇張是三年級以前常用的。對偶、反覆、設問、反問，引用、對比、借代等這些就要年齡大點學習了。
14樓：匿名使用者
反問，反語，誇張，擬人，排比，比喻，
15樓：泡沫花瓣
還有誇張、對偶、反覆、借代
急急急急小學語文修辭手法，小學語文修辭手法有哪些
1 誇張。引用不是修辭手法 2 比喻。對比不是修辭手法 第一個是引用第二個是比喻.我們做過的 小學語文修辭手法有哪些 小學生最常用的是比喻 誇張 排比和擬人。比喻，擬人，排比，反問 小學語文，修辭手法，如圖，謝謝 比喻，將城市比喻成綠洲 比喻，把沙漠比作白雪 小學語文三年級常用修辭手法有哪些 小學語...
語文有哪些修辭手法，寫作手法,語文的修辭手法有哪些和答題格式
寫作手bai法，也叫表現手du法，是指在文學創zhi作中塑造形象 反映生dao 活所運用的各種專具體方法和技巧。包括屬 託物言志 託物喻人 欲揚先抑 襯托 烘托 誇張諷刺 借景抒情 前後照應等。像 白楊禮讚 一文借讚美白楊樹挺拔向上 不屈不撓的精神來讚美北方的農民，採用的是象徵的寫作方法。修辭手法，...
小學常見修辭方法有哪幾種，小學修辭手法有哪些並舉例說明
常見的修辭方法有 比喻 比擬 借代 誇張 對偶 排比 設問 反問。1 比喻。它是用某一具體的 淺顯 熟悉的事物或情境來說明另一種抽象的 深奧 生疏的事物或情境的一種修辭方法。比喻分明喻 暗喻 借喻三種形式。2 誇張。對事物的形象 特徵 作用 程度等作擴大或縮小描繪的一種修辭方法。3 排比。把內容相關...