1樓：文刀帥美
1. 學會生存
春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始 了生 命季節裡的徘徊，開始了新長征路上的生存。學會生存，就要有所追求。
所以我們不能做天上的風箏，盲目無目標地被線牽著走，要為追求而生存學會生存，就要學會堅強。人的生存受環境制約，但我們要做環境的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。
不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱。學會生存，就要勇敢超越。
這是一個真實事例，一年前冬天的一個雙休日，某校學生鄒某在家休息，中午2時左右，不幸鄰居家失火殃及她家，等她發現火情時，火勢已非常迅猛，慌亂中她未採取任何有效的自救措施，被濃煙嗆倒，最後窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了，多麼令人痛惜呀！我不禁想起：
假如學校真正實施了生命教育，並進行了相應的生存技能訓練；假如鄒某未受到過度保護，也許是另外一種結局。類似的事例其實並不鮮見，有女大學生在下鋪的蚊帳著火後，竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容；有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活；有學生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導致傷害，這一幕幕悲劇都在提醒我們，要防止各類事故的發生，必須讓每一個學生學會生存。
學會生存，現在許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養成「衣來伸手，飯來張口」的不良習慣，導致我們把勞動和生存技能拋之不顧。我曾經看到過這樣一篇報道，讀高三的學生居然還不會坐公共汽車！這太令人驚訝了；還有些大學生，就連微波爐也不會使用。
我們這個社會不需要只有高學歷，而連人類最基本的生存都不會的人。所以，我們要學會生存，我們要做環境的主人，我們要主宰自己。
2.學會生存
春夏秋冬，歲月蹉跎，人的足跡在慢慢成長。人自從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命的徘徊，開始了新生活。
學會生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養。但只有水和空氣保持這脣上熱氣的撥出，這不是真正的生存，是「植物式」的生存，而真正的是為社會做有用的事用自己的力量奉獻給大家，這才是生存。
學會生存，就要學會堅強。人的生存受環境制約，但我們要做環境的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。
不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱，不怕前面的困難勇於與困難做鬥爭。
學會生存，就要勇敢超越。水中的魚兒不超越，怎能進化為較為進步的兩棲動物呢？陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類，只有不斷超越，才能每天都有所進步。
也許，你明白了生存的目的，懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但是，那並不是生存的全部，而應該勇於奉獻、努力、不斷超越自己，這才能真正稱的上是生存的目的。
太陽的生存，為人類提供火與熱，照亮人的心田。指南針的生存，為人類引航導航。花兒的生存，為化作春泥給果實的成長輸送營養。它們的生存不是為了自己，而是為把千絲萬縷的愛獻給人間。
於是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉獻。人生在世，生存的是否長久，獲得的是多是少，並不重要，重要的是為人類為社會奉獻過，真切動人地生存過，這才是生存。
原來，生存的目的就是努力奉獻，學會生存，也就是學會了把握自己，更學會了怎樣做人。
3.學會生存
記得一個星期四的下午，放學後我高高興興地往家裡走去。當我走到居委會時，看到前面在修路，於是我繞道而行，從另外一條小路走回家。
走著走著，忽然聽見一個聲音：「小妹妹，你放學啦？」我抬頭一看，一位陌生的中年男子出現在我的面前。
「嗯，放學了。」我隨口回了一句。「我是你爸爸的同事，你不認識我了嗎？
」陌生人笑眯眯地對我說。我抬頭看了看他，心裡在回憶那些我見過的爸爸的同事，「我這有幾粒好吃的糖給你吃。」說完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。
我心裡在想，這個人我沒見過呀，他是認錯人還是……。我靈機一動問道：「你也是開卡車的嗎？
我爸爸今天開車去哪了？」「對！對！
你爸爸開車出去了，叫我來接你」。說完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴裡塞。「是壞人，我爸爸根本不是開車的。
」我心裡一下子緊張起來，怎麼辦？平時在電視中和報刊雜誌上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見了，怎麼辦？他手裡的糖肯定有問題，我決不能吃。
「我是不吃糖的，難道我爸爸沒和你說過嗎？」我急中生智地說，「噢，我忘了。」陌生人無奈地把糖放進袋裡，「我帶你去見你爸爸。
」他拉著我的手說道。我慢吞吞地走著，大腦卻在高速運轉著，平時爸爸媽媽教過我很多自救自護的方法，雜誌上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了。
「每次去爸爸那裡，我都會幫爸爸買包煙的，我們去小店買好煙就去爸爸那兒。」我笑嘻嘻地對陌生人說，「那好吧，要快點，你爸爸在等你。」看著他那自以為是的樣子，我不禁暗暗在笑：
你上當了。陌生人拉著我的手來到小店，這時，我指著遠處迎面而來的男子說道：「爸爸，你怎麼回來了。
」一旁的陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉著我的手也突然鬆開了。我對陌生人說：「爸爸回來了，我們過去吧！
」「不、 不，我有事先走了。」只見他驚慌失措地說道，然後往後面跑去，一眨眼就不見了蹤影。
這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的
人教版小學六年級下冊第四單元作文，600字左右學會生存的
2樓：夢幻～～桐
山林遇險記
想起那次山林遇險的經歷，我仍心有餘悸。
去年暑假的一天，我和好友二胖相約到離村十餘里的山上採山貨。二胖天生有些膽小，在上山途中幾乎與我寸步不離。為了壯壯膽量，我兩每人找了一根一米多長的木棍，算是我們的防身**。
山上的景色真美呀！頭頂繁茂的樹木遮天蔽日，腳下是軟綿綿的草地，一些不知名的野花競相開放，不時傳來一陣陣清脆婉轉的鳥叫聲。看著這美景，心中的那點怯意蕩然無存。
我們開始採集山貨了，像尋寶似的不放過每一個角落。這裡的山貨可真不少：野山楂、野葡萄、各種蘑菇，應有盡有。
不一會兒，我倆就各自裝了大半兜。正當我們忘我地尋找山貨的時候，突然聽到二胖「啊」的一聲尖叫。我急忙跑了過去，眼前的場景把我驚呆了。
原來，離我們不遠處，一條一米多長的蛇正虎視眈眈地盯著我們，那蛇高高的抬起頭，忽左忽右地擺動著，口中吐著芯子，像是在對我們進行挑戰。追問可以啊 回答聽大人們說，遇到蛇千萬別跑，於是我拉拉二胖的衣衫，示意他別動，我們握緊了手中的木棍，隨時準備戰鬥。對弈了大約七八分鐘，蛇終於忍不住了，慢慢靠近我們。
不知哪來的勇氣，還沒等蛇發起攻擊，我的木棍以猛地向蛇頭打去。二胖也醒過神來，揮起了手中的木棍。在我們的猛烈攻擊下，那條蛇落荒而逃。
我兩長吁了一口氣，擦擦額頭上的冷汗，**還敢久留，急忙一溜煙地下了山。
一路上，看著兜兒裡的山貨，想著那危險的經歷，真是又高興，又害怕。從那以後，我們就再也沒敢登過那座山。
讀《魯濱遜漂流記》有感
寒假我讀了《魯濱遜漂流記》這部**。那新穎的內容，人物獨特的風格，深深的把我吸引了。
**講述的是一個英國的探險者魯濱遜，因船沉了而流落到了無人的荒島，度過了28年，魯濱遜在進退無路的情況下，他開始想辦法自救----做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……他靠自己的雙手，憑著自己的智慧和勇氣，花了幾十年的時間把這個荒島變成了「世外桃源」，其間還意外的解救了一個野人，魯濱遜給他起名叫做星期五。就在魯濱遜快要放棄回到英國的時候，他卻得到了離開荒島的機會，經過重重困難，魯濱遜最終離開了荒島，回到了自己的家園。
這部**對我的感觸很深，魯濱遜在那樣的環境中，任然不放棄生的希望，他堅信，只要堅持就可以活下去，他在荒島上孤零零的，每天擔驚受怕，還得想方設法謀求生計，這幾年的艱苦生活，他憑著自己的雙手，是自己在荒島活了下去。他那堅持不懈，勇於奮鬥的精神值得我們每一個人去學習，我們都要把他當做榜樣！我們要憑自己的雙手創造財富，取得最後的勝利！
我們作為學生的也應該這樣，要敢勇於向世界挑戰，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強，這才是我們的目標，要勇於鬥爭、勇於行動、勇於挑戰、勇於追求，這樣才能創出一個堅強的自我。
在生活中，遇到困難後，不要氣餒，要努力，要奮鬥。如果一次考試沒有考好的話，那麼不要放棄，努力總結這一次的失誤，並且注意、改正，認真思考，那麼下次的考試遇到同樣的題，就一定可以做對；如果要提高自己寫作的能力的話，那麼就要多多的閱讀大量的書籍，提高我們的邏輯推理性，還可以多看一些新聞，這樣會使我們的知識量增加，一些事例也可以在作文中使用；背英語單詞時，要每天都堅持背誦，要堅信「堅持就是勝利」，只要堅持了，那麼知道的單詞量就會更多了。
總的來說，我們一定要學習魯濱遜那堅持不懈，努力奮鬥的精神，那麼我們每個人都會受益匪淺！
3樓：百度使用者
一頭飢餓的獅子發現了一群正在吃草的野牛，獅子塌腰沉背，藉助青草的掩護，悄悄地向野牛靠近。
獅子離野牛越來越近，野牛們卻絲毫沒有感覺到危險，仍悠然地啃食著青草。
獅子進入了捕捉範圍，躍身而起，箭一般射向野牛群。野牛驚慌奔逃。獅子緊追著一頭還未長結實的野牛。
野牛拼命奔逃著，每當獅子要追上它時便拐個彎，便可和獅子拉開一段距離。可沒多久，野牛就體力不支了。獅子和野牛的距離在不斷縮小。
突然地，野牛剎住腳，猛轉過身，鋒利的犄角轉向獅子。獅子也停下了腳步，左右試探著尋找進攻的機會，可野牛的犄角始終對著它。獅子和野牛對峙著，僵持著。
突然，野牛向前邁進了一步，獅子竟後退了一步，並仰躺下，四肢朝天，宛如一隻小貓，只是眯起的眼睛仍牢牢盯視著野牛。獅子的「懦弱」讓野牛頓生豪氣，用犄角猛扎著躺在地上的獅子……
接下來足足有三秒鐘，一動不動。這短短的三秒鐘卻分開了勝敗，隔開了生死。
三秒鐘後，威猛進攻的野牛碩壯的身體慢慢倒了下去，沒有絲毫掙扎。獅子的血口利齒已緊咬在野牛的喉嚨上。
弱肉強食是自然界的規律，無需感嘆。但我總覺得：獅子不僅勝在利齒，還有狡黠；野牛不僅敗在沒有利齒，還有被矇騙後的盲目自大。
小學人教版六年級下冊四單元作文學會生存
生命，我們只有一次，可見生命尤其可貴。所以，我們更要珍視生命，要珍視生命就得學會生存，學會自我保護。春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節裡的徘徊，開始了新長征路上的生存。學會生存，就要有所追求。以前，在電視上，雜誌上看見什麼綁架案，搶劫案，都覺得這是跟自...
六年級下冊語文第四單元作文，六年級下冊語文第四單元作文
生存，故名思義，生下來能好好的存活下去，你可以從如何好好的活著著手，生命看似漫長，其實是脆弱，轉瞬即逝的，看看你周圍的人，年老的終敵不過生老病死的折磨，年輕的也許某一日醉酒駕車便讓自己喪命，對於你，該如何享受這短暫的人生，如何珍惜這活著的時光。文章可以延著這樣的思路，一邊談自己的想法，一邊例舉生活中...
六年級下冊語文第四單元作文，六年級下冊語文第四單元作文範文
讀 魯賓遜漂流記 有感 魯賓遜漂流記 孤獨而頑強的冒險者 在西方，有一部 18世紀歐洲最傑出的思想家盧梭曾建議每個成長中的青少年，尤其是男孩子都應該讀讀他。那麼，這是一本怎樣的書哪？這本書叫 魯賓遜漂流記 故事並不複雜 出身於商人之家的魯賓遜，不甘於像父輩那樣，平庸的過一輩子，一心向往著充滿冒險與挑...