1樓：匿名使用者
我高興得一蹦三尺高。 整個禮堂擠得連根針都插不進。
對偶，借代，對應這些修辭手法各一個例句？
2樓：匿名使用者
對偶例句：我們要前進 大家不後退。
借代例句：可惜茫茫人群中，再也找不著那個花衣服。
幫忙給幾個修辭手法是比喻，擬人，誇張，排比，對偶，反覆，設問，引用，借代，反語的句子一個兩個，謝謝
3樓：匿名使用者
你好，很高興回答你的問題
①比喻：
一隻巨大的白丁香把花開在了屋頂灰色的瓦楞上，如雪，如玉，如飛濺的浪花。
②擬人：
太陽的臉紅起來了。
③誇張：
蜀道之難，難於上青天。
④排比：
他們的品質是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。
⑤對偶：
.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
⑥反覆：
聽，山谷的迴音，他剛離去，他剛離去。
⑦設問：
花兒為什麼這樣紅？首先有它的物質基礎。
⑧引用：
孔子曰「三人行必有我師。」是故**不必如師師不必賢於**。
⑨借代：
圓規一面憤憤的迴轉身，一面絮絮的說，慢慢向外走去。
⑩反語：
（清國留學生）也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑑，宛如小姑娘的髮髻一般，還要將脖子扭幾扭，實在標緻極了。
比喻、擬人、借代、誇張、對偶、排比、設問、反問等修辭手法的使用對文章有什麼好處
4樓：匿名使用者
常見的修辭方法有：比喻、比擬、借代、誇張、對偶、排比、設問、反問。學習修辭常識的目的是為語言實踐服務。
首先能在語言中辨識各修辭方法，繼而理解其適用效果；同時要會用這些修辭方法，提高運用語言的能力。修辭方法又稱修辭格。據專家研究，漢語修辭格可達70種之多，常見的有10多種。
（1）比喻
它是用某一具體的、淺顯、熟悉的事物或情境來說明另一種抽象的、深奧、生疏的事物或情境的一種修辭方法。比喻分明喻、暗喻、借喻三種形式。明喻的形式可簡縮為：
甲（本體）如（喻詞：像、似、若、猶、好像、彷彿）乙（喻體）。暗喻的形式可簡縮為：
甲是（喻詞：成、變成、成為、當作、化作）乙。明喻在形式上是相似關係，暗喻則是相合關係。
借喻：只出現喻體，本體與比喻詞都不出現。如：
燕雀安知鴻鵠之志！
（2）借代
不直接說出要說的人或事物，而是借用與這一人或事物有密切關係的名稱來替代，如以部分代全體；用具體代抽象；用特徵代本體；用專名代通稱等。如：
①不拿群眾一針一線。（一針一線代群眾的一切財產）
②不要大鍋飯。（「大鍋飯」代抽象的「平均主義」）
③花白鬍子坐在牆角里吸旱菸。（花白鬍子是以特徵代本體）
④千萬個雷鋒活躍在祖國大地上。（「雷鋒」以具體的形象代抽象的共產主義思想）
（3）比擬
把人當物寫或把物當人來寫的一種修辭方法，前者稱之為擬物，後者稱之為擬人。如：
①做人既不可翹尾巴，也不可夾著尾巴。（擬物）
②蠟炬成灰淚始幹。（擬人）
（4）誇張
對事物的形象、特徵、作用、程度等作擴大或縮小描繪的一種修辭方法。如：
5樓：捷增嶽蕢媼
比喻——形象
擬人——人格化
借代——不知道
誇張——突出所描寫的
對偶——使文章整齊
排比——吸人眼球，平添風采
設問——側面提出主題，引出下文
反問——肯定自己的說法
總體來說使文章更有風采
以上屬個人觀點
如何用明喻，暗喻，借喻，擬人，誇張，反覆，對偶，設問，反問，排比等修辭手法造句（各兩句）
6樓：周勳偉要的檔案
明喻：大漠沙如雪，燕山月似鉤
暗喻:太陽是個忠實的嚮導，為你指明方向。 白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色城牆。
擬人：當四周很安靜的時候，蟋蟀就在平臺上彈琴。小草偷偷地探出頭來打探著這個世界。
誇張：桂子花開，十里飄香。白髮三千丈，緣愁是個長。
反覆：風，你咆哮吧！咆哮吧！ 人們還在靜靜地朝著靈車開去的方向站著，站著。
對偶：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。 才飲長江水，又食武昌魚。
設問：海底是否沒有一點聲音呢？不是的。鯨的身體這麼大，它們吃什麼呢？鬚鯨主要吃蝦和小魚……
反問：……這怎能不讓人感動呢？難道你一點愧疚都沒有嗎？
排比：海上的夜是溫柔的，是寂靜的，是夢幻的。一路迎著溪流，隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急……
7樓：412王
專門講句子的書就有，建議買一本，卓越亞馬遜，望採納！謝謝啊！烏啦啦！
比喻、擬人、排比、對偶、反問、設問、誇張修辭手法的句子最少兩句 短一點的
8樓：小周春燕
比喻：細細的春雨就像春姑娘紡出的線。
2.彎彎的月亮像一條小船掛在夜空中。
3.茫茫的草原像一張無邊無際的地毯。
擬人：1、風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。
2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。
3、船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒。
排比：1、鄉村的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的。
2、書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書是良藥，能醫治愚昧之症。
3、為了天空更加湛藍,為了樹木更加蔥鬱,為了河水更加清澈,讓我們攜起手來,保護環境。
對偶：1、感時花濺淚，恨別鳥驚心。
2、苔痕上階綠，草色入簾青。
3、夜飲客吞杯底月，春遊人醉水中天。
4、抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。
反問：1、字典難道不是我們的良師益友嗎?
2、難道那條街不熱鬧嗎?
3、 難道打仗就是為了多殺人嗎？
設問：1、問君能有幾多愁？恰似一江水向東流．2、雲橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。
3、是誰創造了人類世界？是我們勞動群眾。
4、、什麼樣的人生最美好？海燕說，奮鬥的人生快樂無窮。
誇張：1、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
2、兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
3、我住的房間只有巴掌大。
希望可以幫到你！
9樓：匿名使用者
"20.輕輕搖擺的柳絮像是你飄逸的長髮;那閃閃的星星像是你明亮的眼睛;那天邊的一抹紅霞像是你溫柔的脣;那霏霏的細雨像是女兒對媽媽您無盡的思念.
用比喻、借代、擬人、排比、對偶五種修辭手法各寫一狙霾⒔ 20
10樓：匿名使用者
比喻：他動也不動，彷如石像.。借代：
等到驚蟄一犁土的季節，十家已有八戶亮了囤底，揭不開鍋。擬人：小樹在跟小朋友招手。
排比：山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。
對偶：淚隨流水急，愁逐野雲飛。
比喻擬人借代誇張對偶排比設問反問等修辭手法的使
常見的修辭方法有 比喻 比擬 借代 誇張 對偶 排比 設問 反問。學習修辭常識的目的是為語言實踐服務。首先能在語言中辨識各修辭方法，繼而理解其適用效果 同時要會用這些修辭方法，提高運用語言的能力。修辭方法又稱修辭格。據專家研究，漢語修辭格可達70種之多，常見的有10多種。1 比喻 它是用某一具體的 ...
以草原為物件分別用比喻擬人誇張的手法各寫一句話
比喻 遠遠望去，草原像一張綠色的地毯 擬人 草原像母親一樣餵養著我們 誇張 草原像一片綠色的海洋洶湧澎湃 希望能幫到你！比喻 草原像一張綠色的地毯 擬人 草原像母親一樣餵養著草原人 誇張 草原像一片綠色的海洋洶湧澎湃 誰能以 草原 為物件，分別用比喻 擬人 誇張的修辭手法各寫一句話？5 比喻 草原像...
請以日出為內容運用比喻和擬人的修辭手法各寫一句話要寫得十分生動
日出是幸福的輪子，從地平線的那邊的黎明趕來，趕走渴睡人的濃濃睡意。泛著紅色的太陽圍著金色的衣裙，天邊的雲彩是她腳邊的浪花，在優雅自如的舞蹈裡，她告訴我們生活的來臨，幸福的真諦。夜空漸漸變亮了，人們看見一道亮光，上邊發綠色，下邊是粉紅色，最後成為一道金紅色的光，越來越亮。月亮好像必須要在那道亮光之前消...