1樓：光頭
呆望一詞形象地描寫了敵人對抗日隊伍的無奈之情，而且表現了敵人對於這樣的隊伍打仗勝利無望的絕望之意。
第一段中「呆望」一詞的具體內容有哪些？此段屬於景物描寫，在全文中起什麼作用？ 急求！！！！
2樓：文之依
如果你是說文章內容的話：夜晚，敵人從炮樓的小窗子裡，呆望著這陰森黑暗的大葦塘，天空的的星星也像浸在水裡，而且要滴落下來的樣子。到這樣的深夜，葦塘裡才有水鳥飛動和唱歌的聲音，白天它們是緊緊藏到窩裡躲避炮火去了。
葦子還是那麼狠狠地往上鑽，目標好像就是天上。
如果你是說文章結構的話：那就是陰森黑暗的大葦塘、天空的星星、水鳥飛動和唱歌
這一段的作用：渲染故事的氣氛，襯托人物的心情，給文章增添了一種戰鬥的詩情畫意。
語文老師的標準答案......o(∩_∩)o~
3樓：糹田糹田米立
陰森黑暗的大葦塘、天空的星星、水鳥飛動和唱歌
敵人的願望沒有達成，蘆花蕩裡的共產黨員沒有餓死，此段為環境描寫交代了社會背景 抗日戰爭，以及自然環境 充滿詩情畫意的蘆花蕩
蘆花蕩第一段的第一句話中的呆望一詞具體內容有哪些
4樓：皇甫盛琛
指敵人的無奈與戰爭的進行性，敵人的嚴密封鎖和襯托環境的壓抑。
《蘆花蕩》選文第一段是什麼描寫，有什麼作用
5樓：沐雨蕭蕭
《蘆花蕩》選文第一段是：
環境描寫，
作用是：
既點明瞭當時的社會背景，又為人物出場作鋪墊，點明人物活動的場所。「葦子還是那麼狠狠地往上鑽」，把白洋澱人民那種在殘酷的戰爭環境裡頑強生存的姿態烘托了出來，充滿了意志和力量。
6樓：知足常樂幸運
環境描寫，
作用是：
既點明瞭當時的社會背景，又為人物出場作鋪墊，點明人物活動的場所。「葦子還是那麼狠狠地往上鑽」，把白洋澱人民那種在殘酷的戰爭環境裡頑強生存的姿態烘托了出來，充滿了意志和力量。
7樓：匿名使用者
環境描寫，這段描寫清晰地表現了當時的社會背景，又為人物「老頭子」的出場作出鋪墊，點明人物的活動所在，表明文章的時間、人物、地點
8樓：匿名使用者
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蘆花蕩第一段文字屬於什麼描寫放在開頭有什麼作用
屬於環境描寫。敵人 炮樓 點明瞭環境的氣氛，而 星星也像浸在水裡 像 要滴落下來的樣子 渲染了澱水的晶瑩明澈，星星倒映在澱水裡，隨著微風的輕拂激起層層漣漪，使得星星也閃爍不定起來，因而給人以 要滴落下來 的幻覺。這樣優美的自然環境，是多麼令人賞心悅目啊 可是，敵人侵佔著我們的大片國土，在這美麗的葦塘...
《蘆花蕩二課文中有一段話精彩地描寫了老頭子因沒有圓滿
一聲一聲像連珠bai 箭，射穿du老頭子的心。他沒法zhi解釋 大江大dao海過了多少，為什麼這回一次的任務，偏偏沒答有完成?自己沒兒沒女，這兩個孩子多麼叫人喜愛 自己平日誇下口，這一次帶著掛花的人進去，怎麼張嘴說話?這老臉呀 老頭子是非常自信和自尊的，他的責任心非常強，認為只有百分之百完成任務，才...
雨巷中的第一段和最後一段為什麼要重複場景？只改動「逢著
其實這是一種復 抄沓的寫法，襲 前文是說作者心裡滿懷希望的bai等du待著，等到了丁香一zhi樣的姑娘，可是到了頹dao圮的籬牆，姑娘也被這黑暗的社會吞噬了，所以說消了她的顏色，散了她的芬芳，最後一段用飄過是作者希望這個姑娘能再次出現 因為第一段是自己第一次希望,還沒有遇見那個姑娘.第二次是因為希望...