1樓：部落子
中山大學南方學院教師招
聘面試只是面試，不包括筆試。
教師招聘考試一般都要經歷筆試和麵試的。
主要院系：**系、藝術設計與創意產業系、醫學與健康管理系、文學與傳媒系、外國語學院、商學院、會計學院等。
學院設有11個院系、開辦35個本科專業，形成以管理學、經濟學、文學為主，工學、理學、醫學、藝術學協調發展的學科體系。
該校位於廣東省廣州市從化市，是一所多學科全日制應用型本科高等學校，學院建立於2023年，2023年被遴選為廣東省普通本科轉型試點高校。
2樓：中公江西教師
面試就是面試啊，教師招聘考試一般都要經歷筆試+面試的。
教師招聘考試內容都有什麼？
3樓：中公教育
2019湖北省直報名已經結束，接下來的時間將全部用於備考了。
備考前我們還是弄清楚我們是要考什麼吧!!
一、2019湖北省直考試時間分佈及分值
《職業能力傾向測驗》考試時限為 90 分鐘，滿分為 150 分。
《職業能力傾向測驗》考試時限為 90 分鐘，滿分為 150 分。
二、2019湖北省直測評內容
事業單位公開招聘分類考試公共科目筆試屬於職位競爭性考試，根據不同類別的評價需求確定試卷的測評內容，主要測查工 作崗位所需要的基本能力和綜合應用能力。
三、2019湖北省直d類教師職測
《職業能力傾向測驗(d 類)》是針對中小學和中專等教育機 構的教師崗位公開招聘工作人員而設定的考試科目，主要測查與 中小學教師職業密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行 考查的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、 判斷推理、數量分析、策略選擇等部分。
考試內容與題型介紹
⑴常識判斷 主要測查應試人員是否具備從事教育工作所需要的基本知識
以及運用這些知識進行分析判斷的基本能力，是否具有廣博的知 識面，主要涉及教育、文化、歷史、政治、自然、經濟、法律等 方面。
例題：教育上的「拔苗助長」違背了個體身心發展的( )規律。
a.互補性 b.共同性 c.順序性 d.差異性
答案：c
⑵言語理解與表達
主要測查應試人員迅速準確地理解和把握語言文字內涵、運 用語言文字進行思考和交流的能力，包括查詢主要資訊及重要細 節;正確理解指定詞語、語句的含義;概括歸納主題、主旨;判 斷新組成的語句與閱讀內容原意是否一致;根據閱讀內容合理推 斷隱含資訊;判斷作者的態度、意圖、傾向、目的;準確、得體 地遣詞用字、表達觀點。
4樓：中公教育
上海教師招聘考試主要分為2大科目：綜合測試、學科知識。
①綜合測試考試時間及題型：
綜合測試150分鐘、180題選擇題(120道 心理題，60道綜合題)加寫作題
15分鐘選120道心理，60分鐘寫60道綜合題，寫作75分鐘綜合測試170元，卡特爾心理測試
考試內容：
行測(言語能力、數理能力、判斷能力)、教育知識、心理測試(發展心理、教育心理等)、寫作。
考試範圍是：側重於能力考試，內容涉及班主任工作、發展心理、教育心理、教育問題、人際溝通協調、團隊合作、教育相關法律、言語能力、數理能力、判斷能力等。
考試題型：選擇題，客觀論述。
5樓：中公教育
根據自己省份公告為準：
陝西2023年參加聯考的考試內容為職測和綜合，非聯考的會考教基和學科等
6樓：中公教育
教師招聘考試一般由省級教育行政部門組織，考試內容由其釋出的《筆試大綱》決定。
以四川教師招聘為例，筆試內容如下：
《教育公共基礎筆試》題型包括選擇、判斷簡析、案例分析、閱讀分析和論述五種型別。
第一部分 教育學基礎
第二部分 教育心理學
第三部分 教育法學
第四部分 教師職業道德
7樓：中公教育
山東省教師招聘考試內容一般是公共基礎知識和教育基礎知識；
也有部分地區會考察教育基礎知識和學科知識；
每個地方有所不同，參加山東省教師招聘考試時需仔細閱讀招聘簡章和職位表。
更多教師招聘資訊，可以訪問山東教師招聘考試網。
8樓：miqi瑞
考查內容大致分為以下幾種型別：
1、教育基礎理論和麵試
教育基礎理論和麵試這種考查型別是教師招聘考試常見的考查方式，筆試部分考查的重點是教育基礎理論，包括教育學、教育心理學和教育法規等，面試通常採用說課或是試講的方式來測試考生的綜合素質和能力，即具體學科的講授，例如語文、數學等。
2、教育基礎理論、學科基礎理論和麵試
教育基礎理論、學科基礎理論和麵試這種組合方式逐漸成為各地教師招聘考試的命題範圍。它不但對教育學科所涉及的各門科目進行考查，同時也會考查考生對於所報專業學科的基礎能力和知識，以上兩部分會成為筆試出題測查的重點。
面試中採用說課或講課的方式進行考查，同時很多地區說課考查後會附帶出現結構化的面試題目。
筆試內容
第一種內容為：學科專業知識和教育學、心理學、教育心理學、教材教法 、教育法規 、新課改等相關的教育理論知識。這種情況最為普遍。
第二種內容為：學科專業知識和公共基礎知識。這個公共基礎知識也有不同，有的地區就是指上面的教育理論知識，有的地區是指 文史 法律 數學 政治 時事等綜合知識。
第三種內容為：職業能力傾向測驗+教育基礎知識，這種情況比較少見。
面試內容
面試一般包括試講和說課兩種。
在面試方面，一般就是專業課的考查，具體比如考生面試的是小學語文教師，那麼面試的題目經教師網老師研究，很可能就是當地小學高年級的教材中的一篇，各位考生可以根據具體的科目進行復習。說課或講課之後考官還會即興出一些教育類的相關問題，進行考查，主要考查教師的基礎理論和應急處理能力及對教育事件的看法。
3、教師招聘範圍及形式
首先，我們要知道教師職業是一個融能力、生活實踐、基礎理論水平、道德感責任感於一身的綜合職業崗位，這樣的崗位特質決定教師招聘考試中的考試內容。
目前，由於國家沒有出現統一的大綱和參考教材，所以各地的教師考試呈現出地區教育局自己命題、稽核、招錄的局面。
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擴充套件資料：
教師招聘考試或入編考試：是你具有從事教育行業的能力後（既獲得教師資格證。其中師範生從2016級新生開始不再發放教師資格證，同非師範生一樣也必須通過參加統一考試考取。
），進行的競爭上崗考試。
教師招聘考試全國沒有統一的考試形式和考試大綱，部分省份實行全省統一考試，但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行彙總，然後由區縣教育局和人事局統一組織招聘考試，考試形式一般分為筆試和麵試，有些地區直接筆試，無需面試。
考前準備：
1、知識準備
早起半小時和晚睡半小時，兩頭加起來是1個小時，心理學界有一個普遍的共識，這兩段時間是最佳的記憶時間。所以這1個小時要充分利用。心理學需要理解性的記憶，因為他是人類的思維，是抽象的，一個問題依照心理學來分析，沒有界定的錯和對的，只是從不同角度分析和認為，他就有不同的答案。
2、技術準備
考前可到試區考場實際考察一次，在什麼地方乘車、乘哪輛車、要多少時間，考區的環境如何，休息、飲水、廁所在**，是否準備點心、午餐、飲料。除了這些表面的準備還需要準備考試時需要的物品，如筆、墨、2b鉛筆等。
3、物質準備
(如准考證、身份證、鋼筆、鉛筆、橡皮，手錶等)
4、體力準備
高質量的睡眠永遠是最有效的休息方式。考試的前夜有的考生可能會因興奮而失眠。在睡前應該不喝咖啡、濃茶之類的刺激性飲料，也不應看緊張、扣人心絃的故事片。
到了正常睡覺時間或是稍早一點(大可不必早早**等著入睡)，躺在床上，全身放鬆，爭取迅速入睡。若一時睡不著，千萬不能著急，不要責備自己或胡思亂想，只管保持平和心情，重複放鬆技術，其實只要全身非常放鬆，大腦不興奮，完全可以獲得全身心的休息。
5、精神準備
考試前幾天，要保持自己平時的學習和生活節奏，適當減輕複習的密度和難度，這正是為了收到「退一步，進兩步」的效果。
記住以上幾點，考前準備很重要！
考試用書：
考試用書都是根據考試內容來編輯的。一定要參照考試大綱。教師招聘考試的參考書五花八門，市面上基本都能買到。
儘管良莠不齊，但是萬變不離其宗。你只要仔細翻看幾套參考書就知道，他們講的主要內容都差不多，只是側重點會有點不同。所以，買書的時候切記要認真仔細的對比，尋找一本適合你的書。
9樓：教師派網
教師招聘考試科目主要以《教育基礎知識》、《公共基礎知識》、《學科專業知識》、《職業技能測試》等為主，考試內容主要圍繞教育學、教育心理學、心理學、教育法律法規、教師職業技能、綜合素質等內容
但是每個省份或地市的考試具體的科目，一定要根據想要報考的地方的公告為主，不要用錯教材，及早準備，才能順利上岸，加油！
10樓：中公教育偉偉
從考試形式來看，各地市不同的考試之間也有著明顯的差異：
(1)筆試內容為「綜合知識(公共基礎知識)+教育理論知識」。
(2)筆試內容為「學科專業知識+教育理論知識」。
(3)筆試內容為「教育綜合知識」(教育基礎知識)。
教師招聘考試內容按地區的要求存在不同。需要具體關注各地區的教育網或則省教育廳的**，具體的教師招聘考試內容以公告為準!
11樓：匿名使用者
教師招聘考試內容大致分為以下幾種型別：
1 教育基礎理論和麵試
教育基礎理論和麵試這種考查型別是教師招聘考試常見的考查方式，筆試部分考查的重點是教育基礎理論，包括教育學、教育心理學和教育法規等，面試通常採用說課或是試講的方式來測試考生的綜合素質和能力，即具體學科的講授，例如語文、數學等。
2 教育基礎理論、學科基礎理論和麵試
教育基礎理論、學科基礎理論和麵試這種組合方式逐漸成為各地教師招聘考試的命題範圍。它不但對教育學科所涉及的各門科目進行考查，同時也會考查考生對於所報專業學科的基礎能力和知識。
教師招聘考試主要是以當地教育局組織的公考的聘用機制，教育局通過釋出招聘簡章（一般是地區教育網或人事人才網）包括筆試-面試-考核-錄用-簽約等一般程式。
擴充套件資料：
面試一般包括試講和說課兩種。
在面試方面，一般就是專業課的考查，具體比如考生面試的是小學語文教師，那麼面試的題目經教師網老師研究，很可能就是當地小學高年級的教材中的一篇，各位考生可以根據具體的科目進行復習。
說課或講課之後考官還會即興出一些教育類的相關問題，進行考查，主要考查教師的基礎理論和應急處理能力及對教育事件的看法。
教師招聘範圍及形式
首先，我們要知道教師職業是一個融能力、生活實踐、基礎理論水平、道德感責任感於一身的綜合職業崗位，這樣的崗位特質決定教師招聘考試中的考試內容。
由於國家沒有出現統一的大綱和參考教材，所以各地的教師考試呈現出地區教育局自己命題、稽核、招錄的局面。
筆試內容
第一種內容為：學科專業知識和教育學、心理學、教育心理學、教材教法 、教育法規 、新課改等相關的教育理論知識。這種情況最為普遍。
第二種內容為：學科專業知識和公共基礎知識。這個公共基礎知識也有不同，有的地區就是指上面的教育理論知識，有的地區是指 文史 法律 數學 政治 時事等綜合知識。
第三種內容為：職業能力傾向測驗+教育基礎知識，這種情況比較少見。
考核標準：
（1）擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，努力學習馬克思列寧主義、***思想，忠誠社會主義教育事業，認真貫徹黨的教育方針，刻苦鑽研教育、教學業務，關心愛護學生，既教書又育人，積極做好本職工作，思想言行堪為學生的表率；
（2）高中、初中、小學教師應分別具備高等師範學校（或其他高等學校）本科、專科和中等師範學校畢業的學歷或同等學力；
（3）懂得教育規律，並掌握教育、教學基本原則和方法，基本勝任教育、教學工作；
（4）能夠努力使用普通話教學；
（5）身體健康，能夠堅持教育、教學工作。
中山大學南方學院教師待遇及工作量如何
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