1樓：失而復得的嚮往
《慈母情深》這篇文章後，感受到了父母之愛的深沉與寬廣，更加感受到了這位母親的偉大，為了自己的兒子有出息，她不管多辛苦都無怨無悔，甚至願意把自己的心都掏出來。想想其實，天下所有的母親都有一個特點，那就是愛自己的孩子，都望子成龍……。
2樓：匿名使用者
五年級上冊作課文慈母深情這篇文章對我的感受是我感受到了母親對我們的愛。以及他為我們所付出的辛苦。
3樓：碩果
為人父母以後，看不了這樣的文章，太有同感了，
4樓：匿名使用者
母愛的偉大，為了自己的孩子，什麼樣的事都可以做。
5樓：匿名使用者
母愛偉大 ，母親賺錢不易
5年級語文上冊第18課課文慈母深情，有哪些外貌描寫？表現了母親怎樣的品質？
6樓：我的生日加姓名
表現了母親對兒子的愛！！！1．課文簡說。
這篇課文講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢讓「我」買《青年近衛軍》的事。
課文先講「我」想買一本《青年近衛軍》。想得「整天失魂落魄」，可見渴望之極。但一元多的書價，貧困的家境，「我」的願望難以實現。
接著，寫母親給錢讓我買書。這部分是全文的重點。描寫了母親的外貌、語言、動作和神態。
在角落工作的媽媽」瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機捱得很近。」——瘦弱的母親！「母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數著。
」——貧苦的母親！「母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入了忙碌……」——辛勞的母親！然而正是這位母親，當同事認為我是要錢買閒書，勸阻她給我錢時，母親卻說：
「我挺高興他愛看書的」。——通情達理的母親。這些地方突出表現了母親的慈祥與善良，表達出對母親深深地敬意與無比地熱愛。
最後，講我終於有了第一本長篇**。
讀完課文，誰都會被慈母情深深打動。這位平凡的母親，辛勞的母親，貧寒的母親，在這件日常生活小事中表現出的深沉的母愛，給人留下了何等難忘的印象。
學習這篇課文，要著重引導學生通過描寫母親外貌、語言、動作和神態的語句，體會平凡母親的偉大，感受偉大的母愛，激發熱愛母親的思想感情。
小學語文五年級上冊第十八課《慈母情深》，課後小練筆:你有過鼻子一酸的經歷嗎是著寫一寫？
7樓：迂袎惟歡賭互
我曾經有過鼻子一bai酸的經歷，記得
du有一次睡覺zhi，我突然覺得渾身難dao受，額頭燙得厲害，媽內媽一知
道就連忙抱容起我跑去醫院。外面天寒地凍，媽媽邊跑邊叫我的名字，豆大汗珠順著額頭流了下來。看見媽媽著急的樣子，我的鼻子一酸，眼淚順也著臉頰流了下來。
我感受到，媽媽的愛是那麼無私，那麼偉大。
人教版五年級上冊語文練習冊18課慈母情深答案
8樓：櫻桃小丸子
那什麼,閱讀材料在**,是哪一個版本,畢竟每一個版本都不一樣嘛
五年級上冊18《課慈母情深》的簡短的主要內容怎麼寫?
9樓：匿名使用者
少年時的「我」想擁有一本《青年近衛軍》。「我」來到母親工作的地方，向母親要錢買書，母親不顧同事的勸阻，「我」第一次目睹了母親掙錢的辛苦，於是，「我」用買書的錢給母親買了一聽水果罐頭，可是母親卻數落「我」一頓。後來母親又給「我」湊足了買《青年近衛軍》這本書的錢。
就這樣，「我」有了第一本長篇**。
10樓：匿名使用者
這篇課文講述的是貧窮幸苦的母親不顧同事勸阻，毫不猶豫的給錢讓「我」買《青年近衛軍》的事。體現了平凡母親的偉大，激發了熱愛母親的思想感情。
11樓：匿名使用者
你是天上的ufo,我是地上燦爛的紅
防寫五年級上冊語文課文十八課慈母情深作文兒五十字關於母親的愛
12樓：匿名使用者
夢裡依稀慈母淚。印象中的母親很堅強，沒流過幾次眼淚，為何在我的夢中卻含淚欲語？
想到母親說起她一人在家的寂寞，我就感到一陣揪心。因為弟弟上初中住校了，父親經常外出，而我上高中也住校了，離家的我，似乎覺得離家已經很久了。每每只留下母親一人獨守空房，本來不算很大的家，在母親眼中恐怕也是空空徒壁，默默無語。
近鄉之路情怯怯，似乎遙遙可見家中的母親，又守候在大門口張望，遙望著遠處，凝結著眉頭，向著我歸來的方向，我知道母親在等我回家，等女兒來傾聽你的寂寥和唏噓。
上了高中後，我好像一下子長大了，母親笑說：「我可以不用急著從田地裡趕回家來，擔心太忙家裡的衣服沒人洗，因為有你在家」。於是母親總是笑著逢人就誇女兒長大了，我笑笑不置一詞，知道母親忙於農活、操持家務實在不易，看見母親日漸老去越發單薄的背影，作女兒的我怎麼忍心？
我做點什麼也是應該的。何況我只做了一點點，母親就感到欣慰萬分，可是母親為這個家付出這麼多年，誰何曾記得感謝母親？也許這就是母親心中的寂寞。
或悶熱或涼爽的夏夜，母親喜歡出門走走，只要我在家，就會陪她去家旁的巴河邊散步。記憶中多少個靜靜的夜晚，伴著河水的流水聲，河邊草叢裡小蟲子的歡叫，我陪母親在河邊上走過去又走回來，一路承載了母親嘮嘮叨叨的碎語，用不著我說話，只需要我靜靜地去聆聽。母親所說的事情，無外乎是是非非好好壞壞，每逢不盡如人意的地方便自說自嘆，一旁的我竟無話可說，不知該如何勸慰母親，想想也許勸慰也是無用，母親操勞的心如何放得下？
惟有在母親碎碎的叨唸中用力傾聽，用力傾聽母親淳淳的勞苦之心。
母親總是放心不下的還是我們，常常打**回家，問寒問暖問我們吃了沒有吃了什麼。然而，每次我都很不耐煩地回話：我們已經不是小孩子了，知道照顧自己！
母親初聞此言，一時無語，而後便說是她多心了。想來母親當時是多麼失望，我不懂事的衝動就這樣將她的關心生生逼回；或許母親還有些許慰藉，畢竟兒女長大了會照顧自己了。
我始終不知母親如何作想，很少和母親交流，有的只是責怪和喝斥，對母親最好的態度就是默默地聽她說。在忙完之後的冬季午後，父親習慣小憩，弟弟常在外玩耍，母親便讓我陪她坐在陽光的暖意下，在些許的寒氣和翻飛的浮塵中，給我講述過往舊事。小時候的哭哭鬧鬧，和弟弟的打打罵罵，被母親狠狠地鞭打，讓父親苦心地說教，在母親的碎念之間，我想起了我的童年。
那時，年輕的母親脾氣暴躁，動輒就連打帶罵，從小就執拗愛哭的我，自然捱了母親不少打，以至於後來和母親從對抗到生分，從吵架到無語。總在親歷他人母女情深的場面時，我才忍不住捫心自問，我和母親之間到底是誰錯了？為何我還一直不願原諒母親？
猶記那次母親到學校來看望我，「我看見她額上汗珠，問寒問暖情景，突然不知該說什麼。母親說：「本週放假嗎，家裡殺過年豬了。
」我沒有回答她，陷入了久違卻毫無印象的回憶中，捕捉母親的氣息，細細地感覺母親的心跳，靜靜地聞著母親的味道，默默地珍藏母親的溫暖。只有此時，我才覺和母親血脈相連，心無隔閡，體味到母親的愛女之心。
恍然間，風姿影綽，笑靨如花，我已長大，母親漸老。長大的我會不耐煩地抱怨母親的羅嗦，漸老的母親卻只會含笑望著她的女兒。長大的我漸漸明白母親的不易和辛苦，漸老的母親已然原諒女兒對她的誤會和怨恨。
長大的我用默默的方式來傾聽懷念感受母親深深的愛，漸老的母親也習慣了女兒無聲無息的陪伴和心心相通的交流。
語文五年級上冊18課慈母情深中我想對母親說的話小練筆
母親，永遠也贊不完的話題，永遠也唱不盡的讚歌 慈母手中線 遊子身上衣 肚肚uejejeiieie 小學語文五年級上冊第十八課 慈母情深 課後小練筆 我鼻子一酸，攥著錢跑了出去，這時我心裡會想什麼 是啊！阿姨們說的對，母親為了讓我們吃飽穿暖，學習好，自己在那樣惡劣的環境下工作，整天聽著那震耳欲聾的聲音...
語文五年級上冊（18慈母情深）找句子，寫體會
1.旁邊一個女來人停止踏縫紉機，向母源 親探過身，喊道bai 大姐，別給他du！你供他們吃zhi，供他們穿，供他們上學dao，還供他們看閒書哇！2.我大聲說出了母親的名字。3.母親大聲問 你來幹什麼？體現出了母親為了養家，在那樣的環境下工作。1.那一天我第一次發現，母親原來是那麼瘦小 作為子女，我們...
五年級上冊語文15課生字組詞，《五年級上冊語文》第6課的生字怎麼組詞？
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