1樓：寒楓冰雨
每個人都是社會心理家，每個人的心理直接指揮著自己的言行。
文化讓我們知道，知道是在心理，心理有個判斷，生理產生能量，然後會發出言行。
文化讓我們認同，文化就會影響我們，首先是影響我們的心理，然後影響著我們的言行。
心理主要是指大腦，是指大腦的認知。
好的文化讓我們心情舒暢，我們樂意去做，不贊同的文化讓我們產生反抗和逆反。
中國文化非常好，但我們是否理解和認同卻是另一個回事。
文化如何影響中國人的心理與行為
2樓：匿名使用者
每個人都是社會心理家，每個人的心理直接指揮著自己的言行。
文化讓我們知道，知道是在心理，心理有個判斷，生理產生能量，然後會發出言行。
文化讓我們認同，文化就會影響我們，首先是影響我們的心理，然後影響著我們的言行。
心理主要是指大腦，是指大腦的認知。
好的文化讓我們心情舒暢，我們樂意去做，不贊同的文化讓我們產生反抗和逆反。
中國文化非常好，但我們是否理解和認同卻是另一個回事。
什麼是社會影響，文化是如何影響人的心理行為的？
3樓：清泉隱
舉個bai
簡單的例子孫粗廳，中國則隱
du有自己獨特的文化，這zhi個你能理解吧dao。那你生為中內國人你容受中國文化的影響就不會有日本人的心理行為。凳告這樣簡單的解釋可以嗎？
你問的是一個很大的題目，可以做為博士**了。其實說白了文化不是如何影響人的心理行為的，文化就是用來影響人的心理行為的。
什麼是文化心理及東西方文化心理有什麼不同
4樓：匿名使用者
穿著 挺有文化 40歲之前 不識字 平時 混社會 家有錢 挺高階 都一樣 不滿意 自己看不明白 字 後來 學習 覺得 高於別人 別人對待他
如何運用心理學規律提高學習效率，心理學課程中，如何運用記憶規律提高學習效果？
人的內部動機 任務的難易程度 完成情況三者之間存在一些關係。對於簡單的任務，保持較強回 的動機有利於任務的答完成，例如，在學習你擅長的學科時你可以想 我一定要學好，把問題都弄清楚等 這樣你會更好的完成學習任務，保持優勢科目。而對於難度較大的任務時就適當的降低動機強度更有利於任務的完成。例如在學習感到...
基礎心理學，應用心理學，醫學心理學的區別
基礎心理學主要做理論研究，應用主要是實際操作。醫學心理學屬於應用心理學，它與師範類或綜合類心理學區別在於可能有處方權，能開藥。碩士的話比本科好一點，但是還是分方向的。有的方向很容易找工作，有的很難。我就是學 醫學心理學 學校給我發理學學士 哪來的處方權啊其實這三個專業 本科階段 基本沒什麼區別 只有...
如何利用心理學知識來提高課堂教學效率
一 有明確的教學目標 二 能突出重點 化解難點 三 要善於應用現代化教學手段 四 根據具體內容，選擇恰當的教學方法 五 對學生在課堂上的表現，要及時加以總結，適當給予鼓勵 如何利用心理學規律提高課堂教學效果 1 從心理學的角度來說，識記 記憶 分無意識記與有意識記兩種，對於系統的知識，特別是系統的科...