1樓：匿名使用者
寫你的真實情況，可以寫你平時是怎樣孝順家長和老人
孝老愛親作文400字，不要網上抄的，要自己寫的，求啊，明天要交了啊，
2樓：筋斗雲家教
星期五，張老師給我們看了《孝老愛親》這個電視節目，我們看的津津有味。
最讓我感動的是，孫茂芳的一舉一動。40年來，孫茂芳養著18名孤寡老人，幫助了33名孩子完成了學業，幫助了脾氣古怪的嚴奶奶去除了腳上的髒東西，讓嚴奶奶的腳疾很快的恢復。40年以來，孫茂芳把這些孤寡老人當做自己的爸爸媽媽來看待，他細心地照顧著老人，溫暖著老人。
孫茂芳用自己的行動證明一切。
後來，我又看了孟佩傑的感人事蹟。8年以來，孟佩傑的養母把孟佩傑養到了13歲，如今孟佩傑已經19歲了。但孟佩傑的養母卻身患重病。
看了這些故事，我們班上的一些默默流淚。這兩個人告訴我：做人要助人為樂。
關於孝老愛親的文章有哪些？
3樓：風吹的小羊
敬老愛老助老是我們中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中，重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統中的精華，也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體體現。中國古代就有「臥冰求鯉」、「親嘗湯藥」等24孝的故事。
「老吾老以及人之老」成為做人的一個準則。
因為老年人，是對我們這個社會作出過貢獻的人，在他們有能力的時候，他們把自己的青春年華奉獻給了我們的國家，共和國的大廈是用他們辛勤的勞動甚至生命建造起來的。今天，他們年紀大了，沒有勞動能力了，全社會就應該關心他們，有能力的人就應該照顧他們，讓他們幸福地度過晚年。我們要學會關心身邊的老人。
尊敬老人；我們能做的事很多：早晨起床、放學歸來，都主動向長輩問好；尊敬長輩，聽他們的話；有好吃的，先給爺爺奶奶、爸爸媽媽；幫爺爺、奶奶做事。乘坐公共汽車時，主動給老年人讓座位等等。
一篇400~500字的作文，題目《我喜歡的一堂***課》，絕對不要從網上抄的，請自己寫，謝謝
4樓：匿名使用者
叮！叮！叮——」「噢!上體育課了!」同學們興奮的衝到操場集合。站了好
一會，老師才走過來。「熱死了!熱死了!什麼怪天氣」。我們熱急了,嘴裡不停地
嘮叨著,被火辣辣太陽晒得昏昏沉沉、懶得動彈。
「立——正！」老師在我們面前，大聲的喊口令。接著，一聲令下，全班都開始做操。一些懶
鬼不想做，有的伸半隻手做，有的乾脆不動。不一會兒，我頭上掛滿了大顆大顆的汗珠，全身汗
流浹背。
「不行！不行！這樣怎麼做好操，重來！」「啊？」我聽了，有點討厭做操。
好不容易做完操。「你們繞跑道跑三圈」老師嚴厲的說。
「啊！還要跑步呀，真的快累死我們了。」我前一圈跑得還快，可是
二、三兩圈幾
乎跑不動了，嘴脣發乾，頭部昏漲，有的同學插隊，有的蹲在地上休息，慢悠悠的
走在跑道上。
明傑真不愧是跑步高手，從後幾名，一口氣衝到了終點。「我是——第——
一名！我是——第一名！」他氣喘虛虛，臉部發紅的蹲在地上叫著。
「哎呀！總算跑到了。」同學們一個接一個的跑到終點，頭上全是汗珠，像洗了澡似的，個個
大汗淋淋，氣喘虛虛。
「集合了！」「立正！」……「解散！」「噢！解散嘍！」一聽到「解散」，
我們就全身又來勁了。儘管火辣辣的太陽把單杆、雙杆晒的多麼燙，但是我們還是
接著玩了起來。
「叮鈴鈴——」上課了，同學們急急忙忙回到教室。「熱死了！」「把風扇開
大點」「老師快來了，小聲點！」喧鬧聲太大，班長都**不了。「安靜！」徐老
師進來了，頓時，教室裡雅雀無聲，但仍然有些同學偷偷拿本子扇風。
2我曾經上過很多節體育課，但是，只有那一次是最令我難忘的。
那是初夏的一個上午，天氣晴朗，風和日麗。在學校寬闊的操場上，
三、四年級將要舉行呼啦圈比賽。雖然比賽還未開始，但氣氛已經非常熱烈。很多將要參賽的同學都已經躍躍欲試，有的同學正在做上場前的準備活動，還有的同學已經在場地內轉起了呼啦圈……雖然我沒有被選中參加比賽，但是我還是很興奮。
看，咱們三年一班的同學上場了，他們個個精神抖擻，生機勃勃，一副「不拿第一，誓不罷休」的樣子。比賽開始了，只見他們「嗖，嗖，嗖」轉得飛快，唉呀，不好，有個同學的呼啦圈落地了，「快撿起來呀！」，全班同學都叫了起來，那個同學沒有氣餒，迅速地撿起呼拉圈，繼續比賽，他的頑強精神獲得了全場一致的掌聲。
「加油！加油！」真了不起，這次我們肯定贏定了！
比賽結束了，就要宣佈成績了，我迫不及待地和同學們一齊屏住呼吸，凝神靜聽，一開始我們還滿懷希望，可在公佈成績的一瞬間，一切希望都泡湯了。我簡直不敢相信自己的耳朵，我們班和六班就差了三圈，竟然輸了，太出乎意料啦！
雖然那次比賽我們輸了，但是它也讓我們明白了一個道理，比賽不僅僅要賽出成績，更重要的在於參與和堅持。另外，凡事就像體育運動比賽一樣，最終的成績在於日常積累，不能臨陣磨槍，光想贏不付出辛苦努力是不能成功的。雖然這次失敗了，但是隻要下次努力，我們一定會取得好成績。
真是一次有意義的體育課啊！
5樓：開始
一堂精彩的語文課
①在我的學校生活中，上過無數節各種各樣課，它們就像一艘大船，載著我在知識的海洋裡遨遊：有的讓我學到了新知識，使我視野開闊；有的教會了我寫作文，讓我思想深邃；還有的讓我瞭解了許多課本上學不到的知識，令我大開了眼界……總之，這些課都給我帶來了無限的樂趣。不過要說我最喜歡的，就屬三年級時的那節語文課了，至今還讓我記憶猶新。
一般在語文課上，我們一直保持著緊張的氣氛，但那回可不一樣了！老師佈置我們寫一篇題為《畫鼻子》的作文，這必須是遊戲後才能寫的作文，但我們沒玩過，老師竟然破例讓我們在語文課上玩起了這一遊戲。
遊戲開始了，老師在黑板上畫了一個「三毛」頭像，可我們怎麼看都覺得怪怪的，哦，原來還沒畫鼻子呢！語文老師說，誰先來畫？「我！
」「我先來！」同學們爭先恐後地舉起手！我因為怕自己會畫不好而丟人，所以沒吱聲！
這時，老師覺得沁沁最遵守紀律了，所以請她先來畫。老師幫沁沁用紅領巾矇住眼，沁沁轉了三圈後，她摸索著走向黑板，走呀走，可竟然走錯方向了，老師連忙扶著她來到了黑板前，沁沁執著粉筆的手好不容易在一個地方停住了，大夥兒一邊捂住嘴在偷偷地笑，一邊不停地喊道：「就是這裡！
」「就在這裡！」只見沁沁武斷地畫上了鼻子，令我們鬨堂大笑：「哈哈，她將鼻子畫在了臉的外面啦！
」。輪到楠楠了，他和沁沁一樣，做好準備後徑直走向了黑板，正在他舉起手即將畫的時候，大夥兒不約而同地說：「不對！偏了，這裡是嘴巴！
往左上一點！」楠楠半信半疑地畫了一個鼻子後隨即摘下矇眼的紅領巾一瞧，驚喜地叫道：「我畫準了，我畫準了！
」頓時，教室裡響起了熱烈的掌聲。
緊接著還有很多同學玩了這個遊戲，有的人很聰明，用黑板的長度來估計臉的位置；還有的人用手指來細心感受黑板上的粉跡……同學們玩遊戲的勁頭越來越興奮，有的跪在椅子，有的坐在桌子上，有的甚至乾脆站起來看……我終於忍不住了，也想玩，「叮鈴鈴……」下課了，最終我沒能玩到。
雖然我沒玩「畫鼻子」這個遊戲，但是我還是很開心的，因為我感受到了室內玩遊戲的集體氛圍，多麼有趣和熱烈啊，這畢竟是我上小學以來的第一次在語文課上玩遊戲啊，它給我留下了深刻的印象！
求《中國夢我的夢》左右作文，不要網上抄的，自己寫的
人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人 htrhrthrth前 寫一篇以中國夢，我的夢為話題的作文，要自己寫的，不要在網頁複製的，謝謝 整天生活在夢中會怎樣？很幸福！睜開眼呢？叢林社會！中國夢，去死吧！可以自己寫，既然要自己寫的，為什嗎還要別...
屬於我的精彩作文不要抄網上的寫玩加分
屬於我的精彩 我成績一般，長相一般，人緣一般，什麼都是一般。別的孩子在考試進了前三甲的時候可以得到學校的獎狀 父母的獎品 別的孩子會在生日的時候舉辦盛大的聚會，得到很多人的祝福。而我，什麼也沒有。我以為我的生活也許就這樣平平淡淡的過下去了，直到那一天.上週末，學校舉行足球比賽。在班裡進行選拔後，我也...
童謠，自己編的。不要網上抄的,有沒有自己寫的童謠啊，不要抄襲的
青春一張張興奮bai不已的面容，du一顆顆緊zhi 張而激動的心。一陣dao陣震耳的掌聲，一聲聲版助威的吶喊。權 運動場上，處處激盪著青春的旋律。青春是那有力的一跳，青春是摔倒後爬起，忍痛跑完的全程。青春是領獎臺上燦爛的笑容，青春是失敗後，站起再努力的勇氣，青春是明天更大的成功。相信自己做的最好 相...