1樓：米古月餘水
那就描述你暑假
過得怎麼樣
把你暑假的精彩生活寫出來
快樂暑假的手抄報的內容怎麼寫？
2樓：不帶賤
手抄報的作業目的是，
提醒你關心生活中的社會動態和新聞，
培養你觀察社會審視現實生活，
進而思考人生的目的。
那麼，手抄報的內容就可以很豐富多彩了。
既可以是新聞報道的摘錄，
也可以是生活見聞的記錄，
更可以是你對生活的觀點態度的展示視窗。
可謂風格多樣化，內容涵蓋廣泛。
祝小朋友暑假快樂！學習進步！
3樓：流星雨中的野鶴
你好 很高興為你解答
這可能是要把你暑假裡面
做的比較有趣的事情
以畫圖的形式表露在這個手抄報上面而已
快樂暑假手抄報的內容寫什麼
4樓：匿名使用者
可以寫你暑假的開心事情。。。
5樓：匿名使用者
別出心裁v不鏽鋼的地方的道德規範的觀點和規範和改革和郭德綱很多呵呵很多很多
6樓：匿名使用者
***/cindy_zzj@126/blog/static/1232869352009727115824853/快樂暑假手抄報內容
7樓：鍾玲公冶雪卉
1防中暑小妙招
2暑假你去了**說說風景
感受3,來個小笑話也不錯
4說說開學有什麼打算
5不要寫太多文字圖畫最重要！
快樂暑假手抄報內容怎麼寫？
8樓：匿名使用者
談談你的暑假趣事、經歷，沒有就編。
9樓：匿名使用者
隨便，反正我已經畢業了
10樓：匿名使用者
暑假祝福語
1、暑假到，簡訊送你心歡笑：清晨笑一笑，憂傷全忘掉;中午笑一笑，渾身皆舒暢;夜晚笑一笑，美美睡一覺。祝你暑假歡暢!
2、讓我的祝福像那悅耳的鈴聲飄進你的耳畔，留駐你的心間。每天好好吃菜，快快長大。祝你在暑假裡愛吃蔬菜，長得壯壯的祝你開心、快樂每一天。
3、夏日炎炎催斜陽，開窗納風取微涼;林間小飲閒適趣，惹得花開一脈香;蜻蜓玉立似思量，金蟬撥絃空彈唱;問候無聲勝有聲，願君暑假享清涼。假日快樂!
4、放下沉重的書包，舒鬆麻木的大腦，忘記課堂的拘謹，享受暑假的美好。讓愉悅在心頭閃耀，讓快樂在田野奔跑，讓開心隨清溪流淌，讓愜意和假期擁抱。祝暑假快樂!
5、放暑假了，你來車站接我吧。別怕人多，你就整的吸引人眼球一點，弄個**頭，穿身犀利裝，到那高呼：行行好吧!就行了。
6、暑假健康不能少，鍛鍊身體起得早;沒事泡個快樂澡，學習疲憊全衝跑;暑假歡樂不能少，朋友相約同學找;暑假活動安排好，心兒舒暢臉上笑。假期快樂!
7、暑假來到，溫馨祝福。將筆墨入庫，書包放南山，讓學業壓力自動化解。將煩惱鎖住，鬱悶深埋，把壓抑心情扔到那爪哇國。祝暑假快樂。
8、暑假即將開始，幸福就要來臨，收拾豐滿的行囊，踏上骨感的遠方，那裡山清水秀，那裡滿是牛羊，那裡民風純樸，那裡鳥語花香，那裡有兒時的記憶，那裡是俺的故鄉。暑假到了，快樂返鄉，一路順風!
9、知了叫，暑假到，屬於我們的天地終於來到!解除安裝沉重的書包，刪除早起的鬧鈴，清空複雜的頭腦，盡情享受屬於我們的美好時光，祝大家快樂一暑假!
10、暑假天熱，送你個電風扇，快樂圍著你來轉;送你支冰激凌，嘴甜心甜笑更甜;我送問候你管飯，這叫禮尚往來，記住不見不散!
我的快樂暑假手抄報內容寫什麼好
11樓：班門弄斧
我的快樂暑假手抄報內容寫；好詞好句，有書的，可以到新華書店裡去找，家裡買好的直接抄。
短片佳作：來點童話故事，自編的也行。找了一篇：（慢慢抄，自己字弄大一點，就可以少抄點了）
【人們看慣了日升月落，春秋代序；習慣了一年四季春夏秋冬的冷暖世象。世間萬物的改變，卻很難看淡人間的悲歡離合，情仇恩怨，更難將傷心難過看得風清雲淡。過了很多年的改變以後，我們要將開心自在當成一種習慣。
快樂的暑假手抄報的內容填一些什麼好呢
12樓：花情感
寫一些你做過的事，或者是想說的話，還或者是打一些謎語寫一些成語就行了。
13樓：夢幻公主希
1你與朋友的快樂時光 2安全小貼士 3開心一笑 4插圖
14樓：紅富士紅富士
假期手抄報的內容真可謂豐富多彩，不知道你想要側重那個方面，以下是我找到的一些有關學習的小故事，可以作為你所有內容中的一個板塊，另外你可以考慮一些遊戲啊，希望能對你有所幫助！
匡衡鑿壁借光，孫康映雪讀書，李密牛角掛書。
鑿壁偷光
講的是匡衡,西漢的著名學者匡衡，出身於農民家庭，生活十分貧困。他從小就很渴望讀書，可是父母沒有能力供他上學，甚至連書本也買不起，匡衡只好向別人借書來看。
某天晚上，匡衡很希望在睡前讀一讀書，但由於家中窮得連燈油也沒有，根本沒法點燈讀書。正當匡衡發愁時，忽然發現絲絲的光線，正從牆壁的縫隙中透射過來，原來這是鄰居的燈光。匡衡心生一計，便用鑿子把那小縫挖大成一個小洞，然後捧著書，倚在牆邊，利用那點微弱的光線閱讀。
從此，匡衡每晚就借鄰居的燈光，埋首苦讀，最後成為了著名的學者。
. 螢囊映雪
講的是車胤 車胤（公元333－401），字武子，東晉時期南平郡離縣人（今臨澧縣柏枝鄉）。
晉代車胤家貧，沒錢買燈油，而又想晚上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當燈讀書；映雪是晉代孫康冬天夜裡利用雪映出的光亮看書。其囊螢夜讀 之精神激勵著一代又一代的莘莘學子，鼓舞后輩，永世垂範。他功名仕途一生，為國為民，鞠躬盡瘁，先後曾任：
中書侍郎、待中、國子監博學、驃騎長史、太常、護軍將軍、丹陽尹、吏部尚書，兩次進爵後，被朝廷封為關內侯與臨湘候。職守功勳，頗極一時之盛。
頭懸梁錐刺股
講的是蘇秦.蘇秦，戰國時期東周洛陽乘軒里人，字季子。蘇秦是洛陽人，雖然出身寒門，卻懷有一番大志。
他跟隨鬼谷子學習遊說術多年後，看到自己的同窗龐涓、孫臏等都相繼下山求取功名，於是也和張儀告別老師下山。張儀去了魏國，而蘇秦在列國遊歷了好幾年，但一事無成，只得狼狽地回到家裡。
蘇秦回到家中，他的哥哥、嫂子、弟弟、妹妹、妻子都譏笑他不務正業，只知道搬弄口舌。蘇秦聽了這些嘲笑他的話，心裡感到十分慚愧，但他一直想遊說天下，謀取功名，於是請求母親變賣家產，然後再去周遊列國。
蘇秦的母親勸阻說：「你不像咱當地人種莊稼去養家口，怎麼竟想出去耍嘴皮子求富貴呢？那不是把實實在在的工作扔掉，去追求根本沒有希望的東西嗎？
如果到頭來你生計沒有著落，不後悔麼？」蘇秦的哥哥、嫂嫂們更是嘲笑他死心不改。
蘇秦知道自己這麼多年來很對不起家人，既慚愧，又傷心，不覺淚如雨下。但蘇秦揚名天下的雄心壯志仍然不改，於是閉門不出，取出**臨下山時贈送給他的禮物——姜子牙的《陰符》，晝夜伏案攻讀起來。
蘇秦經常自勉說：「讀書人已經決定走讀書求取功名這條路，如果不能憑所學知識獲取高貴榮耀的地位，讀得再多又有什麼用呢！」想到這些，蘇秦更加忘我地學習起來。
為了抓緊時間學習，蘇秦還想出了一個好辦法。他讀書時，把頭髮用繩子紮起來，懸在樑上，如果自己一打盹，頭髮就把自己揪醒。夜深的時候，如果覺得自己困了，就拿錐子刺自己的大腿，這樣就能保持清醒。
這就是成語「頭懸樑，錐刺股」的由來。
回答者：仙中至聖 - 助理 二級 4-3 20:45
鑿壁偷光講的是匡衡,西漢的著名學者匡衡，出身於農民家庭，生活十分貧困。他從小就很渴望讀書，可是父母沒有能力供他上學，甚至連書本也買不起，匡衡只好向別人借書來看。
某天晚上，匡衡很希望在睡前讀一讀書，但由於家中窮得連燈油也沒有，根本沒法點燈讀書。正當匡衡發愁時，忽然發現絲絲的光線，正從牆壁的縫隙中透射過來，原來這是鄰居的燈光。匡衡心生一計，便用鑿子把那小縫挖大成一個小洞，然後捧著書，倚在牆邊，利用那點微弱的光線閱讀。
從此，匡衡每晚就借鄰居的燈光，埋首苦讀，最後成為了著名的學者。
. 螢囊映雪
講的是車胤 車胤（公元333－401），字武子，東晉時期南平郡離縣人（今臨澧縣柏枝鄉）。
晉代車胤家貧，沒錢買燈油，而又想晚上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當燈讀書；映雪是晉代孫康冬天夜裡利用雪映出的光亮看書。其囊螢夜讀 之精神激勵著一代又一代的莘莘學子，鼓舞后輩，永世垂範。他功名仕途一生，為國為民，鞠躬盡瘁，先後曾任：
中書侍郎、待中、國子監博學、驃騎長史、太常、護軍將軍、丹陽尹、吏部尚書，兩次進爵後，被朝廷封為關內侯與臨湘候。職守功勳，頗極一時之盛。
頭懸梁錐刺股講的是蘇秦.蘇秦，戰國時期東周洛陽乘軒里人，字季子。蘇秦是洛陽人，雖然出身寒門，卻懷有一番大志。
他跟隨鬼谷子學習遊說術多年後，看到自己的同窗龐涓、孫臏等都相繼下山求取功名，於是也和張儀告別老師下山。張儀去了魏國，而蘇秦在列國遊歷了好幾年，但一事無成，只得狼狽地回到家裡。
蘇秦回到家中，他的哥哥、嫂子、弟弟、妹妹、妻子都譏笑他不務正業，只知道搬弄口舌。蘇秦聽了這些嘲笑他的話，心裡感到十分慚愧，但他一直想遊說天下，謀取功名，於是請求母親變賣家產，然後再去周遊列國。
蘇秦的母親勸阻說：「你不像咱當地人種莊稼去養家口，怎麼竟想出去耍嘴皮子求富貴呢？那不是把實實在在的工作扔掉，去追求根本沒有希望的東西嗎？
如果到頭來你生計沒有著落，不後悔麼？」蘇秦的哥哥、嫂嫂們更是嘲笑他死心不改。
蘇秦知道自己這麼多年來很對不起家人，既慚愧，又傷心，不覺淚如雨下。但蘇秦揚名天下的雄心壯志仍然不改，於是閉門不出，取出**臨下山時贈送給他的禮物——姜子牙的《陰符》，晝夜伏案攻讀起來。
蘇秦經常自勉說：「讀書人已經決定走讀書求取功名這條路，如果不能憑所學知識獲取高貴榮耀的地位，讀得再多又有什麼用呢！」想到這些，蘇秦更加忘我地學習起來。
為了抓緊時間學習，蘇秦還想出了一個好辦法。他讀書時，把頭髮用繩子紮起來，懸在樑上，如果自己一打盹，頭髮就把自己揪醒。夜深的時候，如果覺得自己困了，就拿錐子刺自己的大腿，這樣就能保持清醒。
這就是成語「頭懸樑，錐刺股」的由來。
15樓：d花拆飽和
樓上的強啊
可以寫暑假的活動啊 暑假的收穫啊 到哪玩了 玩什麼了 配合著畫些圖
16樓：匿名使用者
小故事，關於安全的，關於學習，郊遊中的事。鑿壁偷光
講的是匡衡,西漢的著名學者匡衡，出身於農民家庭，生活十分貧困。他從小就很渴望讀書，可是父母沒有能力供他上學，甚至連書本也買不起，匡衡只好向別人借書來看。
某天晚上，匡衡很希望在睡前讀一讀書，但由於家中窮得連燈油也沒有，根本沒法點燈讀書。正當匡衡發愁時，忽然發現絲絲的光線，正從牆壁的縫隙中透射過來，原來這是鄰居的燈光。匡衡心生一計，便用鑿子把那小縫挖大成一個小洞，然後捧著書，倚在牆邊，利用那點微弱的光線閱讀。
從此，匡衡每晚就借鄰居的燈光，埋首苦讀，最後成為了著名的學者。
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