c語言程式編輯裡aabab什麼意思

4樓：學雅思

一、表達意思不同

1、(a>b)?a:b：如果a大於b，則取a，否則取b。

2、(a

二、邏輯順序不同

1、(a>b)?a:b：記憶體邏輯中先執行大於的判斷，之後執行下一步。

三、執行順序不同

1、(a>b)?a:b：在a跟b中取最大值。

5樓：幻翼高達

c語言中，「(a>b)?a:b」和「(a」的區別是當a與b相等時，前者的值是b，後者的值的是a。

條件運算子的表示式為「表示式1？表示式2：表示式3」，先求解表示式1，若其值為真（非0）則將表示式2的值作為整個表示式的取值，否則（表示式1的值為0）將表示式3的值作為整個表示式的取值。

例如:1、max=(a>b)?a:b

就是將a和b二者中較大的一個賦給max。

2、min=(a就是將a和b二者中較小的一個賦給min。

6樓：魚與鹹魚

1、本質區別

雙引號裡面的是字串， 而單引號裡面的代表字元。

2、輸出區別

str = 「a」輸出的就是a這個字母；

str = 『a』輸出的測試65

3、底層區別

用單引號引起的一個字元實際上代表一個整數，整數值對應於該字元在編譯器採用的字符集中的序列值。

7樓：go學龍

第一個若a>b為真即執行a，為假及執行b

第二個若a

8樓：匿名使用者

這個和()沒什麼關係，我詳細的講一下，你一定要看完啊：）注意理解a++和++a的區別：

a++: 先將a的值代入表示式，在表示式運算完畢後，再將a進行++處理

++a: 先將a進行++處理，再將a的值代入表示式注意對於a++這裡有一個「在表示式運算完畢後，再將a進行++處理」，b=(a++); 這是一個賦值表示式，

所以先將a的值代入表示式，必須等到賦值表示式運算完畢後，再將a進行++處理，

也就是說必須等到給b賦值完畢後，才將a進行++處理所以b=3,a=4

9樓：匿名使用者

1.a=b>c相當於a=(b>c)是一個賦值表示式，把(b>c)的值賦給a，

（1）如果b>c為真，則把1賦值給a，

（2）如果b>c為假，則把0賦值給a。

（3）執行完該表示式，僅a的值改變，b、c的值不變。

2.a==b>c也相當於a==(b>c)是一個符合表示式，先判斷(b>c)的真假，

（1）若為真，a為1則該表示式為真，即該符合表示式的值為1。

（2）若為真，a不為1則該表示式為假，即該符合表示式的值為0。

（3）若為假，a為0則該表示式為真，即該符合表示式的值為1。

（4）若為假，a不為0則該表示式為假，即該符合表示式的值為0。

（5）執行完該表示式，a、b、c的值都不發生改變。

10樓：周肆爻

定界符不同，字元常量用的是單直撇，字串常量則用雙引號長度也不同，字元常量只能有一個字元，也就是說字元常量長度為一，而字串常量可為0，也可為任意數。即使字串常量字元數量為一，長度也不是一。

例如，字串常量"h"(這手機沒雙引號)

則長度為2，字元就是h \0

11樓：新來的文盲

a比a少一維，我具體給你解釋下。

幾個元素可以組成陣列，而幾個一維陣列可以組成二維陣列，如此一直增加維數。

比如說a[0]=2,a[1]=1,a[2]=3，組成一個一維陣列，這就是a.但是，你要注意，a不是直接把這些東西都存著的，a只存首地址。

假設定義了一個二維陣列a[3][3].這時候a[0],a[1],a[2]就不再是元素了，而代表的是一個有三個元素的一位陣列，而此時的a就是一個二維陣列。如果感覺這個有點困難沒關係，等學習了指標什麼的久很好理解這個了。

再說說你給的程式，你是不是在疑問為什麼gets()直接給str1 就可以了？還有那個輸出函式，為啥只用給str1就可以？

這得給儲存方式有關，字串就是字元的二維陣列，gets()需要輸入字串的首地址，這個還算好理解，因為你應該學過了scanf（）了，二者差不多，關鍵是為什麼輸出函式直接就寫了str1呢？printf()之前你學的一般都是（printf("%d",a[1])）;這種型別的。這裡為啥要填一個地址引數呢？

這是因為你前面是%s s代表字串，字串本身就是二維的，因此，你當然不能只給他一個單獨的元素了，那麼，你給了首地址他如何知道你這個字串是啥呢？因為字串都是順序儲存的，更重要的是字串在結尾處有個標誌「/0」，因此，你只要給力他首地址，他就知道從**開始，從**結束了。

純手打，望採納。

12樓：

&a取址 *p取值這沒有什麼可說的。

int *p; int a;

a的地址1000h，即&a == 1000h. p是指標，它本身也有存放它的地址，設1200h，

即&p == 1200h(win32下，指標本身長度32位即4位元組，可通過sizeof(p)得到). 這樣就是用到兩塊記憶體了。

p = &a; 即p == 1000h. 這是一個地址值，本質是值，即可以加減等操作的。但是加減後的p, *p可能就無法訪問了，因為它已經不指向a了，比如p == 1004h了，如果這是在某一函式裡操作的，而1004h地址並不本程式的地址空間裡，取*p時那就非法訪問，要崩潰的；但如果1004h地址正好是這函式裡另外一個int b;變數的地址，那*p的值就是b了。

*p表示取p指向地址的值，也就是1000h上的值; a = 1; 說明1000h上的值為1，所以*p == 1；a, 它本身只是一個符號而已，這個符號代表了地址1000h起的int型長(4位元組)的一個記憶體塊, a=1,就是記憶體塊放一個值1， 如果有彙編的思想，能更形象點：[1000h] = 1，根本不需要a,b,c...之類的字元來表示，直接對記憶體地址進行存取。

13樓：星呈幻

a和p是變數，&a和*p是表示式，1和0x1000是常量a和*p表示的都是整形左值，p和&a表示的都是指標型左值，1和0x1000表示整形和指標型右值。（左右值的概念不清的話，google一下）

在記憶體中，a和p有儲存空間空間，a存放著1，p存放著0x1000，*p和&a沒有空間，他們的運算結果是在暫存器中存放的，1和0x1000也有空間，在程式的常量段存放。

*p按照stanley lippman的著作《c++ primer》中的描述，p是指標變數，*是解引用操作符，*p是一個表示式，含義是「對指標變數p進行解引用操作」，這與表示式&a的含義「取整形變數a的地址」是正好是相反的操作。

14樓：匿名使用者

首先我們明確a為一個變數 假設定義是 int a；

再明確p是一個指標，假設定義為 int* p;

當我們定義了一個a是系統會分派一個記憶體給你用來存放他的數值，如 執行了a=10；後 這個記憶體就存放了一個10的數字，當我們要用到它表示的10時，直接用a替代就可以了。

現在我們再用 p=&a "&"叫取地址符，他是一個運算子。 "&a"就表示指向a有就是上面的那個存著10的記憶體的地址。如果我們用到a的時候，很明顯，我們不能直接用p了,因為他是一個地址而不是我們需要的10這個數，那怎麼辦呢？

我們這裡就可用"*"這個符號，他表示取這個指標所指記憶體上的資料，即 *p就表示a了用法什麼的都一樣。

15樓：徐章林

第一個，先判斷b>c是否成立，如果成立，把1賦給a，否則把0賦給a

第二個,先判斷b>c是否成立，如果成立，用1和a比較，如果a=1，則整個表示式為1，否則整個表示式為0。

16樓：孔明燈

如果a,b都是整數。a/b是取商，a%b是取餘數。

如果a,b為浮點float，double。a/b是計算結果。

17樓：自然而然

基本沒區別，都是並列的關係。

但是「a或者b」中，a似乎有些優先的感覺，而「或者a或者b」完全是平等的並列關係。

18樓：匿名使用者

在 c 語言中，

1.單引號是字元的意思：『a』，a就是一個字元；

2.雙引號就是 字串的意思：」abd「就是一個字串。

19樓：菊隱逸者也

a的話就是一個變數，你可以給它賦值，比如，int a=30；double a=60.78，char a=』c『等等。

而'a'是字元，他實際表示的是a的ascii碼，也就是97。

20樓：匿名使用者

a=b>c

a=(b>c)a最後的結果不是0就是1，這可以說是一個賦值表示式a==b>c

a==（b>c），這個是判斷表示式

21樓：康瑜小簧

b指標的話，b=a肯定不對。要麼*b=a，要麼b=&a，這兩種語法都正確，但是意義不同。前者將a的值賦值給指標b所在的地址，兩個值相互不影響。

後者將a的地址賦值給指標b，a和b指向同一個記憶體地址，該地址的值如果有變化，a和*b同時會變化。

22樓：匿名使用者

p, &a表示a在記憶體中的地址，p=&a 表示把a在物理中的地址給變數p，*p表示取出p在記憶體中的值，

因為a的值在記憶體中的地址與p相同，所以*p=a。

關於c語言方面的數個人覺的還是譚浩強的比較經典。

23樓：庚琰

引號引起來說明是字元。

不因起來說明是變數名。

printf("%c",a);

printf("%d",'a');

比較兩者的區別。

上面是a的變數內容。

而下面是a的ascii碼，97.

24樓：匿名使用者

a表示的是儲存陣列a[..]的首地址，而a[..]表示的是這個字元的值。

拿旅店比喻：你住在302房。那麼a就表示302這個門牌號，而a[..

]就表示你。假設服務員要叫你吃飯，就得先找到302這個房間，然後再把你請到大廳吃飯。作業系統無論是儲存資料還是讀取資料，都是先找到資料的首地址！

c語言中「t=a*=a>b？a：b」是什麼意思？

25樓：匿名使用者

這個叫三目運算式.標準格式是如下

num=a>b?x:y; 簡單解決.a>b是一個表示式,如果這個表示式成立.也就是返回是真的.那麼就將冒號前面的x交給num,否則就把y交給num.

意思就是說.問號前面的關係表示式如果為真就取冒號前面的變數,如果為假就取後面的,當然這裡的表示式也可以為其它型別.比如

num='\0'?x:y;這樣也是可以的.'\0'返回是0也就是假,所以最後num=y;

你這個表示式,我想不用我再告訴你是什麼意思了吧?

我又回來補充了.a*=如果你是問這個是什麼意思,這個是乘等的意思,比如a*=i;意思就是a=a*i;

你的這個表示式答案我給你寫最下面,你行自己用我說的理解一下,看對不.

t=a*=a>b？a：b的意思就是,先比較a和b如果a大於b那麼就取a的值,否則取b的值,然後將取出來的值與a相乘,最後再賦給a然後再賦給t

c語言編輯計算，。。。。c語言。。編輯。。。計算1 1000內所有含6的數的和。。求解。求技巧

完整 給你參考 include include int main printf n n1 1000包含6的數的合為 d n sum getch return 0 借用一樓的 稍做下修改 int main void a 10 printf sum ld n sum return 0 注意是含6的數，不...

什麼c語言編輯器最好用，什麼C語言編輯器最好用

我這裡有整合好的mingw和gdb的scite，只有17m，絕對好用，要的話貼郵箱 發過去了，另外，忘了說下，mingw資料夾裡有個mingw.bat,你根據這個檔案配置下環境變數，路徑跟據你解壓的目錄修改一下。還有，開啟scite，選單裡面，選項 開啟全域性設定檔案 ctrl a ctrl c 然...

c語言程式問題，C語言程式問題？

1.在你打算學習c語言之前,你要下一個狠狠地決心.因為許多電腦愛好者在學習c語言的過程中,都會遇到困難,從而沒有堅持到最後.只有你下定狠狠地決心,才能學會c語言,才能學好c語言.2.要想學習好c語言,就要學會細心,耐心.c語言程式的編寫需要非常細心,因為一個標點符號的錯誤,可能導致程式的無法執行.3...