1樓：匿名使用者
是同一本書，但是不同的專業老師講的不同，一般計算機專業側重將邏輯電路，而電子專業則側重將電子技術，我也計科專業的，現在主要在學數字邏輯電路，還沒學計算機組成原理呢，估計下學期學。
2樓：皮蛋愛小豬
數字邏輯偏向於電路方面，學計算機的要學。而數位電子技術是電信方面要學的專業！
3樓：婠婠娓娓
不同課程，但是裡面的內容很多很相似的地方
4樓：匿名使用者
不是。學的大體內容上是相似的，但術業有專攻！
大學要學什麼？
5樓：火山騎兵
以985，211大學過來人的身份誠心的告訴學弟你。。。其實現在大學教育能交給你的實際知識非常有限，進入公司之後都面臨長時間的不適應和再次培訓，你唯一能夠在大學獲得的，其實不是非常紮實的專業知識，更多的是學會如何與人相處，結實自己最初級的人際網路並且形成良好的工作學習習慣（在脫離父母的情況下，你能保證自己絕對不去網咖**？不去夜店濫性？
），如果你能夠學會控制自己，並且了自己的人際網路，即便你沒有拿到例如交換留學、保研名額之類的東西，你的大學也是成功的。。。所以專業性的問題我就不答了，如果你的學校很好，招生的時候會有相關的大學老師過去，他們回答的絕對比網友專業。。。
另外大學課程比較鬆，基本上分為必修和選修。。。
必修課分公共課和專業課，公共課一般在大二就全結束了，專業課則一般從大二開始。。。這個是必須要全過的，所以不逃課很重要，經常做作業也是必須的，最重要的是要學會找前幾屆的學長們要之前考試的卷子和複習提要。。。大學老師也很懶，基本上那些題目的重複性都很高。。。
對於想拿獎學金的人來說，這是一條捷徑。。。
選修就比較輕鬆了，一般大四畢業之前拿到規定（我們學校是18）的選修學分就可以順利畢業，考試也相對來說簡單，不過對於豐富知識面還是有一定作用的。。。一般大一就可以修（但學校一般會推薦你，讓你從大二之後在開始），個人覺得如果不急著找女朋友，最好還是多修幾門感興趣或者和你主修方向不同的課程。。。如果能夠拿到比較好的分數，求職的時候，成績單列印出來也是贏得眼球的方法。。。
並且會讓人覺得你的知識面很豐富。。。
當然，到大三之後你會碰到一些專業選修課（非必選）。。。如果學分不夠，一般這都是讓你拿學分的課程，相對來說考試容易過，至少我當年就是靠兩門非必選的專業選修課湊夠了專業課的學分。。。
6樓：淺海煙嵐
大學是美好的也是現實的 大學是快樂的也是忙碌的，基本生活寫照如下。
大一熟悉環境 多結交朋友 參加各種社團 學生組織 跟輔導員 系領導混個眼熟 以後有事好找他們
大二開始瘋狂考證 英語4級 計算機3級 以及各種專業證。
大三開始瘋狂學習專業知識 有考研的同學要開始準備了。
大四出去找事做 大學生活基本結束
曾經的我也和你一樣對大學充滿憧憬 但後來才發現 我們才邁出高中這個牢籠 。
卻又進了另一個更大的牢籠 在不斷的彷徨和迷茫中。
我才發現理想與現實的差距 當夢想破滅時 我才發現唯一陪伴我的只有那永不停歇的時間。
所以不要再去揮霍你的時間了 大學你要朝三個方面去努力。
第一專業知識 第二人際交往 第三 獨立思考的能力。
只要你朝著這三個方面去努力就行。
對於聰明的人來說 時間對於他們來說比什麼都寶貴 他們不會虛度每一分鐘。
關鍵看自己 你如果能控制好自己學與玩的分寸 那你就會度過一個成功的大學生活..
7樓：厚起雲奚亥
說到大學突然想起錢鍾書的《圍城》，是啊，在校的想出去，而外面的千方百計想進來。作為當代大學生，我們在所謂的「大學」裡到底學到了什麼呢？我想應該不僅是書本上的知識，更是在學會做人和處事。
大學是知識密集、人才密集的場所，這種高度集中的特性決定了大學有頻繁的學術交流活動。大學裡濃厚的學術氛圍促使學生就共同關心的話題討論，在這種非正式的交流、溝通中，大學生會聽到許多不同的聲音，在不知不覺中拓展了自己的學術視野。在大學，各種學術報告、講座非常多，大學生可以近距離地感受到學術大家的風範，學到治學的方法和科學的精神，這對於學生以後的深造、成才具有重要意義。
在人才培養方面，大學生除了學習本專業的必修課以外，還可以跨學科、跨專業選修自己感興趣的課程，學生只要修滿規定的學分，就可以畢業。為了更好地促進學生的成長，不同大學之間加強了橫向聯絡，實行學生的雙向流動，允許一部分大學生到另外一所大學學習，互相承認學分，有的學生甚至可以交流到國外的一些著名大學中去。有的大學給大學生提供科研經費、提供參與科研的機會，或者鼓勵大學生創業。
這種多樣化的人才培養模式，為大學生的成才提供了廣闊的天地。 多渠道的學術交流，多樣化的人才培養模式，一方面可以使大學生「眼光向內」，學會從一個更高的平臺、更科學的角度分析、認識自己的能力和個性特點，另一方面使他們學會「眼光向外」，把本學科、專業的特點同社會對人才的要求結合起來，從中尋找適合自己的學習方法、治學策略。
8樓：我要選李白再來
1、計算機組成原理
2、線性代數，概率與統計和離散數學
3、mit開設的《introduction to algorithm》，中文版叫《演算法導論》
4、作業系統與編譯原理
5、掌握一門常用的程式語言和程式設計技術
詳解：計算機組成原理（包括先修課程「數字邏輯與數字系統」，簡稱「數電」）：這是一門硬體基礎課，學完後你能清楚的知道如何從用最簡單的數字元件，像搭積木一樣構成整個計算機系統，那就算及格了。
一門名為計算機體系結構是本課程的擴充包，對於瞭解近代計算機結構體系當然是必要的，但由於這裡討論的是top 5，因此我認為計算機組成原理更為基礎。
線性代數，概率與統計和離散數學：要知道，凡是能稱之為「科學」的專業，就必須有一定的數學功底，否則難以稱作「科學」。這三門課我覺得是本科時期最重要的三門數學課，比高等數學重要。
如果你想在電腦科學的道路上走遠點，那這三門可是必修的。
mit開設的《introduction to algorithm》，中文版叫《演算法導論》：我覺得應該學習它而不是國內習慣開設的《資料結構》。資料結構僅僅是演算法的一部分，國內的資料結構課程迴避了很多本質的東西，僅僅是對一些常見的資料結構的羅列，學起來總有些不痛不癢的感覺。
《introduction to algorithm》雖然有些章節夾雜著很多很讓人討厭的「數學」，但卻能從本質上帶你領略這門十分必要而且有趣兒的課。
作業系統與編譯原理：作業系統可以說是《演算法導論》的實驗課，最好能在學習期間自己實現一個小型的作業系統，或者作業系統各分系統的demo。編譯原理可能是普遍本科生覺得難的一門課，但是作為cs本科生或者未來的軟體科學家，這是基礎中的基礎，學完之後所有的語言在你看來應該沒有太大的區別，這門課應該是離散數學+演算法導論的實驗課。
最好能在學習期間自己實現一個小型的編譯器，語言最好能自創，或者是某個已有的你喜歡的語言的基本子集。
掌握一門常用的程式語言和程式設計技術：能瞭解你用過的所有的程式內部大致是怎樣的，能用你熟悉的語言編寫大部分的程式，至少不能是對任何一個程式滿頭霧水。
9樓：雨天后的七彩虹
首要是人際關係方面，學會做人是門很大的學問。一定要拓寬自己的人際交往面。其次是學業方面，如果你想學業上有很大的突破，比如，考研，讀博等等，那麼這方面你要花很大精力去用功啦 此外，還有經驗方面，無論是社會經驗還是工作經驗，都會對你以後的人生產生很大的影響的 。
這其中到底把握哪一項，關鍵取決於你個人自身，不可能樣樣都做好的 但可以追求十全九美 。
10樓：不懂先生
大學相對較自由，時間寬裕，所以自律很關鍵，先給自己定定目標，把時間階段性、有條不紊的細化，高效的利用有限的時間。知道自己要做什麼，這才能很好地去實行。
自學是寬泛的，各種學科、書籍、資源都可以成為你的學習範圍，圖書館將會是一個你長時間奮戰的地方。為了汲取大量的知識，必須要提高看書效率，學會快速閱讀。快速閱讀是一種高效的閱讀和學習方法，快速閱讀不僅體現在閱讀速度是上（幫你節約閱讀、學習、複習時間），更有利於你抓住文章脈絡和重點幫助理解和記憶，活躍思維。
快速閱讀的具體練習見 《精英特全腦速讀記憶軟體》。用軟體每天堅持練習一個多小時，不影響其他安排，一個月的時間就可以提高閱讀速度5、6倍，相應的記憶、理解力，注意力，思維等方面的能力也能得到相應的提高，建議你去練習一下。
另外，就是一個堅持的問題了，堅持一天容易，一個星期有點難度，一個月、一年或這個大學階段就不容易了。所以，養成一個好習慣，堅持學習，莫要荒廢青春。
11樓：江西新華電腦學院
大學專業很多呀 ！ 可以培養更多的興趣愛好 現在計算機發展的也是還不錯的 也可以作為你選修課
12樓：匿名使用者
大學裡要學習的東西很多。當然，最主要的是專業知識。其次，就是學為人處事，交些學業上的男女朋友等。
大學裡的專業種類分很多，課程大致分為基礎公共課，專業基礎課和專業課。每門課程對應一定的學分，只要修滿大學裡規定的學分，就可以順利畢業了
13樓：公羊永修霍婷
在大學裡學的不是課堂上所學的，而是做人做事，交際的方法。你甚至可以發現，上過大學的人，不管什麼樣，素質都是一種提高了的趨勢。大學四年，讓人的心理髮生了很大變化。
大學在外人看來有好壞，但是上過大學的都知道，最重要的是自己怎麼做，就算上了個次點大學，那能怎麼樣，完全靠自己。大學好壞似乎完全看師資裝置好壞評估的，但是那些幫助又有多大呢。
14樓：最愛yy小卒子
一、認真安排好你的時間。首先你要清楚一週內所要做的事情，然後制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。
安排這些時間之後，選定合適的、固定的時間用於學習，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課後作業。當然，學習不應該佔據作息時間表上全部的空閒時間，總得給休息、業餘愛好、娛樂留出一些時間，這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你瞭解如何支配你這一週的時間，從而使你有充足的時間學習和娛樂。
二、學習前先預習。這就意味著在你認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，瞭解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。當然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點時間，在重要的地方，你可以稍微放慢學習程序。
三、充分利用課堂時間。學習成績好的學生很大程度上得益於在課堂上充分利用時間，這也意味著在課後少花些功夫。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。
四、學習要有合理的規律。課堂上做的筆記你要在課後及時複習，不僅要複習老師在課堂上講授的重要內容，還要複習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期複習筆記和課本，並做一些相關的習題，你定能更深刻地理解這些內容，你的記憶也會保持更久。
定期複習能有效地提高你的考試成績。
五、有可能的話，找一個安靜的、舒適的地方學習。選擇某個地方作你的學習之處，這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但是它必須是舒適的，安靜而沒有干擾。
當你開始學習時，你應該全神貫注於你的功課，切忌「身在曹營心在漢」。
六、樹立正確的考試觀。平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應心平氣和地對待它。或許，你有一兩次考試成績 不盡如人意，但是這不要緊，只要學習紮實，認真對待，下一次一定會考出好成績來。
通過測驗，可讓你瞭解下一步學習更需要用功夫的地方，更有助於你把新學的知識記得牢固。
數位電子技術基礎的目錄,數位電路和數位電子技術有區別嗎
第1章 理論基礎 1.1數位電路概述 1.1.1 數字訊號與數位電路 1.1.2 數位電路的特點 1.2 數制和碼制 1.2.1 數制 1.2.2 數制轉換 1.2.3 碼制 1.3 邏輯函式及其表示方法 1.3.1 邏輯代數 1.3.2 3種基本邏輯運算 1.3.3 常用的復合邏輯運算 1.3.4...
數位電路和數位電子技術有區別嗎數位電子技術和類比電子技術有什麼區別？謝謝！
就課程來說相差肯定不大，一般不同的教材只是知識點的偏向有所不同。這兩本書我都沒仔細看過，所以具體有什麼區別不清楚。你按學校指定的參考教材看是絕對不會有問題的。不過數電本身的內容就不多，幾種基本題型每種教材都必須要涉及到的，所以不用很擔心，把新的教材仔細看幾遍，應該問題不大。沒有區別，都是一樣的 不信...
數字邏輯電路問題,數字邏輯電路問題,題目如下圖
主從jk觸發器，qm指的是主觸發器輸出，主觸發器在clk為1期間，波形變化相當於與sr鎖存器一致 輸出q的波形這樣看，1 初態為0，在clk為1期間，若出現過j 1的訊號，則次態為1，沒有出現，則次態為0 2 初態為1，在clk為1期間，若出現過k 1的訊號，則次態為0，沒有出現，次態為1.我說的看...