1樓：王小雨霏
孫瑞雪育兒三部曲，挺不錯的
2樓：銀瑪小周
《為人父母》，《發展心理學：兒童與青少年》,蒙臺梭利的兒童教育系列
請大家推薦一些教育子女的書籍給我，教育子女的書籍裡面哪本好？
3樓：張蕊輕淺
首先,每個家庭的教育方式是不一樣的,人生閱歷也是不盡相同的,所以在教育孩子方面是沒有固定的概念的。其次,成長階段的孩子更多的應該是進行溝通,多交流,正確的引導孩子方向,而不是一味的認為孩子還小就不給他們主動權。再三就是,家長應該以身作則,言傳身教,因為父母是孩子最好的老師,生活當中的言行,是孩子學習行為方式的重要途徑之一。
哪14本經典書籍，對於孩子教育最有幫助
4樓：啥名字好呢呢呢
對父母來講，家庭教育都不是與生俱來就會的，是需要在這個過程中不斷的去學習的。
所以多看一些書籍，對孩子的教育都有幫助，但正確的是選擇針對性的解決問題才行。
有哪些適合家長學習的兒童教育書籍
5樓：匿名使用者
《寶寶成長與發育百科全書》
**很真實地反映了寶寶成長的特徵。
《科學育兒聖經》
裡面的內容值得細細品讀。主要說明孩子成長過程中必須遵從的規律。
《孩子的世界—從嬰兒期到青春期》
一本關於兒童身心發展的百科全書。
《朗讀手冊》
從閱讀指導中可能出現的問題出發，詳盡地論述了朗讀的作用、方法和注意事項。
《童年的祕密》
詳盡地告訴父母，兒童的成長有著其內在的精神驅動和規律
《為人父母（第6版）》
作為年輕人和初為父母的人的指導手冊不錯。對很多常見的問題的解答，都有不錯的啟發。
拓展資料：
1、兒童教育促進人腦發達，特別利於左右腦並行發展。千萬不要任孩子自然長大，消極地等待孩子腦成熟以兒童教育後再教育，那極不利於孩子在大腦生長發育期（主要是6歲前）形成最有效的腦功能大網路。
2、兒童教育開發人類巨大潛能，這個潛能是人類億萬年進化的積澱，人人都有這種巨大的遺傳潛能；但這種潛能只有在嬰幼兒時期才得以較為充分地開發，不然將迅速被埋沒。人的各種潛能只有大腦生長發育期才可能較為充分激發出來。
3、0～6歲，延伸到12歲是最佳期和次佳期的教育，最佳期教育事半功百倍；而錯過最佳期的教育則事倍功減半，許多方面甚至徒勞無功。每個孩子最佳期內都能學一口標準方言就是最典型的事例，而錯過了最佳期的青少年、成年人新學任何語言也難以學得標準、地道。
6樓：東方娃娃珊老師
1，科學。教養應依據心理學和教育科學的當代研究成果，因此教養的觀點和方法須持之有據，如果能吸納當代研究成果，與時俱進更佳。以孫瑞雪流傳甚廣的《愛和自由》為例，她的理論**為蒙臺梭利，的確她為國人介紹了蒙氏很多有益的教育思想，不過蒙氏非常看重的」紀律「（自律）在書中卻鮮少提及，讓很多家長易生誤解。
科學從來是與時俱進、推陳出新的，舉例來說，蒙臺梭利對幼兒教育的發展貢獻卓著，但她認為假裝遊戲（如孩子們玩「過家家」）對孩子無益，然而大量當代心理學研究卻證明假裝遊戲對兒童的想象力、計劃性、社會能力、語言發展等有積極的促進作用。而在孫瑞雪的圖書中，她仍持蒙氏的傳統觀點，未能明辨並做相應調整。
因此我建議家長們要多瞭解於教養有益的當代研究成果。適合家長閱讀，近年引進介紹新發現的圖書佳作有《關鍵教養報告》、《讓孩子的大腦自由》等。
我的這篇文章介紹了假裝遊戲在當代幼兒教育的應用和新發展，有興趣可以一讀。心智工具，通過遊戲提高孩子的自控力 - 積極教養 - 知乎專欄，
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