高中政治說明屠呦呦獲獎對人生價值實現的啟示

2021-03-19 18:20:01 字數 2230 閱讀 7935

1樓:匿名使用者

人生價值是自我價值與社會價值的統一。

要在勞動與奉獻中實現人生價值。

要在個人與社會的統一中實現人生價值。

要不斷砥勵自我。

高中政治必修四生活與哲學——青年楷模對我們實現人生價值有何啟示

2樓:白光死

馬克思主義哲學包括:一,辯證唯物主義,其中包括1、辯證唯物論(4,5兩課),2、認識論(6課),3、唯物辯證法(7-10課) 二,歷史唯物主義,其中包括1、歷史觀(11課)2、價值觀和人生觀(12課) 請採納!

屠呦呦獲獎對當代大學生有哪些啟示?

3樓:邂逅

一、科學研究需要學術自信和文化自信。屠呦呦從事青蒿素研究的年代,儘管今人看來「封閉、保守」,但充滿了激情和必勝的信念。屠呦呦及其團隊沒有條件創造條件,土法上馬,經過191次實驗終於取得成功,可謂百折不撓。

「兩彈一星」和人工合成胰島素均不例外,都源自信念的力量。不僅如此,那個年代的科研人員有為國家、為科學獻身的精神(如鄧稼先等),即便拿自己身體做實驗也在所不惜。這對當下某些人而言簡直不可思議。

屠呦呦及其團隊的成功還得益於文化自信。青蒿素研究源於東晉葛洪《肘後備急方》的記載,正是基於對傳統古典醫藥典籍的崇信,他們鍥而不捨,終成正果。

反觀,中國當下的科技教育界,最缺乏不是科研條件而是學術與文化的自信。近現代中國遭受外國列強蹂躪,被簡單地歸咎於傳統文化的「落後、愚昧」。這種文化自卑感至今仍未消除,如中醫藥「偽科學」論仍不絕於耳。

因此,唯歐美馬首是瞻的思維定勢,使亦步亦趨地追隨變得似乎天經地義。如果他國研究超音速4倍的發動機,中國步其後塵而不是創制新的航空器,那終將受制於人。如果留洋經歷和sci**變相地成為某些科研機構和高校人才任用和績效評價的尺度,那中國科技人員就有淪為歐美學府奴僕的危險,國家科技與文化安全都令人堪憂。

如果傳統的中國哲學、歷史、文學、文字學、民俗學、中醫(藥)學科研人員,也被迫為稻粱謀而留洋,那文化消解與瓦解則勢所難免。

二、要建立有利於各類人才成長和創新的機制和體制。首個獲得諾貝爾科學獎項者既無院士頭銜,又無博士稱號,更無留洋經歷,這給中國人才任用和評價體制帶來了尷尬。筆者雖不贊同網上有關廢除中國院士制度的偏激論,但制度本身的「弱踵」因素值得考量。

由於現代人缺乏公心,即便有蔡元培式的伯樂,也不敢貿然不拘一格用人。為了規避任人唯親,誕生了中國化一刀切式的系列管理辦法。如上世紀90年代要進科研院所和高校,須碩士學位;隨著博士雨後春筍般「孵出」,如今要進重點科研院所和高校,須博士名號外加留洋經歷。

50年後是否須有月球遊歷經歷不得而知。貌似公平的管理制度,卻讓以權謀私者有機可乘。假冒偽劣的院士成果也屢見不鮮。

於是眾多的屠呦呦被拒之於門外。如何讓「低學歷」的華羅庚和錢穆們、「非專業」的郭沫若們脫穎而出、大顯身手,又不讓方鴻漸們投機鑽營,是未來中國科研體制、人事制度改革乃至政體改革面臨的難題。

三、科研要有點非功利心、需要默默耕耘的精神。屠呦呦及其團隊是自2023年聽從上級安排,開始試驗研究的。雖然2023年下半年已取得顯著療效,但2023年才得到完全認可。

第一篇中文**2023年才發表,而且還是以「青蒿素協助組」的名義;英文**更是到2023年才刊發。他們科研不是衝著大筆科研經費和獎勵,而是受一種使命驅使的。今年三位諾貝爾生理學或醫學獎獲得者都已耄耋之年,他們做夢都沒有想到獲大獎。

屠呦呦的啟示告誡人們:科研要有點非功利心、有坐冷板凳的精神。功利性愈強,愈經不起挫折。

反觀當下的中國科技教育界的研究,急功近利似乎已成常態,為了早獲名利不惜殺雞取卵。

四、媚外是國之大忌。屠呦呦獲此殊榮當然可喜可賀,但決不能以諾貝爾獎項作為科研成果最高、甚至是唯一的評價尺度,須知袁隆平、王選等中國科技精英對人類的貢獻,遠非諾貝爾獎項所能涵蓋;也不可以一榮俱榮之心侵染科學的神聖。筆者獲悉屠呦呦家鄉的舊居,被以1.

5億元(人民幣)天價標出;前些年莫言獲獎後,其故居周邊的草木都被拔光「沾仙」。這些暴露的是潛在的文化自卑和媚外習氣。具有悠久歷史、燦爛文明和對世界產生巨大影響的中華文化,是中國人文化自覺自信不竭的動力和源泉;簡單地媚外崇洋為國之大忌。

五、科研成果的大小並不取決於投入的多少。科研成果與投入往往不成正比。據說中國研製「嫦娥一號」的開支,僅相當於一公里地鐵的費用。

屠呦呦們從事青蒿素的研究條件十分簡陋,他們土法上馬,購置三口大缸做實驗用具。現在一些科研人員動輒要求與「國際接軌」與老外攀比。自實施「科教興國」戰略以來,中國每年的科技投入是相當可觀的,但高水準的、具有首創性的成果卻不多。

大量的資金因疏於監管而浪費,裝置被閒置。要改進和完善相關的制度。

急呀!高中政治哲學題該怎麼回答,高中政治哲學非選擇題怎麼答如題哲學大

哲學學習方法和解題技巧,你可以試試。1,高中學習馬哲有兩個大原則 其一,對馬哲體系有總體把握 其二,就是背誦原理性文字。2,馬哲體系原理分為唯物論,辯證法,認識論,價值觀幾個部分。原理內容本身不多,專門弄個筆記本,把原理抄下來,然後背誦下來就可以。接著多看關於原理的說明性文字,加深對原理的理解,把握...

高中政治。。來詳細的。。急,用高中政治知識分析下面新聞!!急!高分

第一題可以從政治力量 行政手段對市場的調節作用方面來回答,因為市長代表的不版是市場需求,而是國 權家的巨集觀調控 第二題可以從關注民生方面來回答 第三題可以運用市場的供給需求原理,結合市場及行政巨集觀調控和微觀調控的方向來回答。懸賞太少,題的答案太多。用高中政治知識分析下面新聞!急!高分 這個範圍也...

高中政治怎樣抓住大題的考點,高中政治怎樣抓住大題的考點!

一單元大題可能是文化的作用 二單元大題可能是文化發展 設計文化傳 承與創新三單元大題可能是中華文化的特徵 四單元可能是如何發展中國先進文化 當然大題可能是綜合的考察整本書 高中政治解答題的一般思路,如何讓知識點緊扣材料,就是分析題的方法。謝謝!是什麼?為什麼?怎麼做?這就是高中政治的答題思維模式 高...