1樓：匿名使用者
大學生競賽的題目通常是開放性題目，參加者需要自圓其說就可以了。一般用到的技術是數學規劃、統計等等。
參加全國大學生數學建模競賽應具備哪些條件?
2樓：李明望的文庫
1.具備必要的基礎知識。
特別提醒，現在工科生應（考研）試教學已經刪去的全部數值方法，實際上很重要，課堂上學的都是解析解。
還有問題必須具備「統計」、「偏微分方程」的基本知識。
2.理清問題主線，學會化繁為簡。
實際問題提煉為數學問題，也許不難，但是必須是能解（精確或近似）的。
因為數學問題有「有解的」也有「無解的」，「有解的」問題有「能（解析）解」的有「不能（解析）解」的。
非線性問題考慮線性化，離散問題連續化，多因素問題單因素化（利用偏導數求多元函式極值就是一種典型的處理方法）。
有時由於問題給出的條件太少，可以適當合理補充某些條件。在高等數學裡，這是絕對不允許的。
還會由於問題給出的條件太多了，往往是矛盾的（互不相容的），在高等數學裡只要回答「本題無解」就可以了，但是數學模型一定要解出來，就可以忽略某些次要因素。
3樓：匿名使用者
數學基礎知識，如果能懂點運籌方面的知識就更好了，計算機基本操作，比如排版，上網找資料等，還有就是語言功底好點，方便寫**。
4樓：匿名使用者
基本的數學知識，團隊協作能力，程式設計能力。
參加數學建模大賽需要具備哪些能力呢？
5樓：匿名使用者
數學建模大賽的目的在於激勵學生學習數學的積極性，提高學生建立數學模型和運用計算機技術解決實際問題的綜合能力。競賽題目一般**於工程技術和管理科學等方面經過適當簡化加工的實際問題，不要求參賽者預先掌握深入的專門知識，但是需要參賽者學過高等學校的數學課程。要求參賽者具備對題目進行模型假設、建立和求解、計算方法的設計和計算機實現、結果的分析和檢驗、模型的改進等方面能力。
參加全國大學生數學建模競賽對前途有什麼好處
6樓：匿名使用者
我感覺好處還是非常明顯的，我們從來學習數學都沒有怎麼想過在平時
生活中應用，而數學建模就是開啟我們的生活與數學之間的橋樑，而且還能學習很多非常有用的數學知識，也能鍛鍊邏輯思維能力，如果認真對待的話，影響是長遠的，當然如果獲獎的話，近期的一些物質、精神獎勵也是有的。
7樓：匿名使用者
你想賺大錢麼？一切投資問題都要通過數學建模來實現
8樓：匿名使用者
一等獎保研，省級一等獎和以上的可以在總成績上加分。其他的將就沒什麼實際價值了，不過就算沒得獎還是對自己有不少鍛鍊的
參加數學建模大賽需要大概要掌握哪些方面的知識
9樓：匿名使用者
本人曾參加過兩次數模大賽
。並都獲得二等獎以上。
首先，需要弄清楚建模的過程。建議找本數模歷年的**看看，理清思路，步驟等。
其次，看點數學的知識。重點是優化、統計。幾乎每年都會有題目是關於優化的。
第三、看一下演算法相關的。當然與上面的第二條有所重複了。並用matlab maple等實現以下。
第四、學習一下程式設計的知識，比如c++，matlab，lingo等。
第五、找到兩個跟你互補的人，組成團隊，有人側重程式設計，有人側重**，有人側重數學等等。
最後，祝你好運。
10樓：匿名使用者
1，多看看有關統計分析的書2，多看看程式設計類的書
數學建模大賽到底是幹什麼的？一定要會程式設計嗎？
11樓：匿名使用者
我曾參加過數學建模競賽。全國大學生數學建模大賽目的是培養大學生能夠在學習知識的同時，學會運用知識解決實際問題，學會將實際問題轉化成數學問題，用數學知識來解決實際問題。並且，培養小組團結合作精神。
必須是三人一組，不過最好可以是不同專業的三個人，這樣知識面廣，好解決問題，分工合作。最好會程式設計，但是不會的話，也可以求助會的人，比如求助你的老師或者會程式設計的同學。希望我的回答對你有幫助，也希望你能參加，這個大賽很能鍛鍊人。
12樓：匿名使用者
數學建模競賽中的建模，實際上是將一個實際的問題簡化為一個可以用資料和很簡短的語言能表示出來的問題，然後通過數學工具解決這個問題的過程。因此，關鍵是你們隊要面臨的實際問題是什麼，建模精算不是考察團隊的程式設計能力，而是考察將實際問題轉化成資料語言和求解的能力。所以，不是說用的程式設計軟體有多高深，如果能夠用常用的簡單軟體求解，沒有必要用複雜的高深軟體。
一般來說學習數學建模，常用的軟體有四種，matlab、lingo、mathematica和sas，不是讓你都掌握，掌握一個就行了，關鍵是要會用這個軟體程式設計解決實際問題。至於參考書，可以看一些數學建模案例等書，或者是有一些數學建模精算輔導的書籍，主要是學習思路，看看獲獎者是怎麼將實際問題轉換為數學語言和數學模型的，然後再看看他們是如何求解模型的。總之，數學建模競賽的根源目的不是在考察團隊的程式設計能力，而是解決實際問題的思路。
13樓：
數學建模大賽主要考察的是數學抽象能力、模型建立能力、資料採集能力、邏輯分析計算能力。
以一個例題為例，「請為智慧洗衣機設定一個智慧程式，達到最佳的洗衣效果」
這就要求你理解怎麼洗衣服乾淨的抽象能力，影響洗衣效果的有哪些？衣服和水的比例問題；洗衣液濃度對汙點漂洗效果問題；換水幾次對洗滌效果的影響；洗衣機滾筒旋轉速度和時間對洗滌效果的影響；等等。
每個影響因素都是一個引數，然後將這個引數組合到一個未知的函式中，通過已有的或自己猜想的邏輯關係或公式對函式進行補充，然後計算驗證，再糾偏改進再驗證......
當確定函式逼近真實後，對函式求最優解。
程式設計只是一個工具，因為整個過程需要進行多次迭代，以及求解，是超出人的計算能力的。
好像沒規定必須3個人吧，最多3個人而已。因為工作量大，人少了不合適。
14樓：雨過天晴
數學建模大賽是四大國家級大學生競賽之一，另外三個是機械創新設計大賽、電子設計大賽、挑戰杯，數學建模大賽是針對遇到的問題或者具體事例，通過數學建模的方式對結果進行**，建立的模型沒有固定答案，靠抽象思維，小組有三個人，不一定都要會程式設計，有的寫**，有的搞演算法，有的程式設計就行。
15樓：菜花
這個比賽到時候會給你一道題目，讓你團隊去完成，我見過的都是三個人一組，肯定要有人擅長用matlab，所以數學專業跟計算機專業搭配，算比較好的陣容
16樓：鹿盔崗哨
不一定，我大學時也遇到過，數學大賽主要靠的還是你的高數水平，與程式設計關係不大，放心，輔導你們的教授，肯定會詳細跟你們說的。
17樓：花飛無痕
簡而言之
就是給你一道應用題
你去做出來
要三個人一組。做出結果後要寫**，大多數情況都要用到matlab這些能力是必須的。大一還早，你可以跟著去見識一下，得獎什麼的可以再積累一會兒
18樓：匿名使用者
大一最好先別參加，大二再參加吧，等有一定的大學裡數學知識和其他必要知識的積累，會更好。
19樓：軒榭風
也可能你現在已經在別的地方找到了答案,那就得恭喜你啦。
大學生數學建模競賽有必要參加嗎
20樓：俠義闖天下
我曾參加過數學建模競賽。全國大學生數學建模大賽目的是培養大學生能夠在學習知識的同時，學會運用知識解決實際問題，學會將實際問題轉化成數學問題，用數學知識來解決實際問題。並且，培養小組團結合作精神。
必須是三人一組，不過最好可以是不同專業的三個人，這樣知識面廣，好解決問題，分工合作。最好會程式設計，但是不會的話，也可以求助會的人，比如求助你的老師或者會程式設計的同學。希望我的回答對你有幫助，也希望你能參加，這個大賽很能鍛鍊人。
2023年全國大學生電工杯數學建模競賽賽題
可以到這裡 http www.cseem.org b題拔河比賽始於我國春秋時期，是一項具有廣泛群眾基礎且深受人們喜愛的多人體育運動。拔河運動可以鍛鍊參加者的臂力 腿力 腰力和耐力，並且能夠培養團隊合作精神。此外，一場拔河比賽最多持續幾分鐘或幾十分鐘，並不需要太多的體力，且比賽現場氣氛熱烈。拔河比賽有...
大學生數學競賽有多難,全國大學生數學競賽非數學類難嗎？求高手指點迷津，
理論上來說，數學競賽要比考研難一些。競賽針對的全國的精英，那種難度是萬里挑一 而考研屬於百裡挑一，或者十里挑一，要看名額與報名人數的比例，總麼也比競賽容易一些。一般智商的人蔘加全國大學生數學競賽有希望嗎？普本，非數學專業，參加大學生數學競賽肯定沒有問題，因為你認識到了這個問題，所以，必須加強數學學習...
全國大學生數學建模競賽對於找工作有幫助嗎
肯定有啊。每年的全國一等獎本科組200個左右，專科組幾十個，二等獎數量多些，本科組大概900多，專科組大概200多，而參賽人數在6萬人左右，所以想得全國獎還是很不容易的。各個企業對數模競賽的重視程度也在不斷提高，很多招聘廣告中明確提到數模競賽獲過獎的會優先考慮。你好！因為我是留級一年的，所以我之前的...