1樓：遊濟典空
《魯濱孫漂流記》敘述十七
世紀有個叫魯濱孫的英國人,在航海中遇險,孤身一**落到一個荒無人煙的小島.為了戰勝死亡,他依靠破船上剩下的一點生產和生活資料,同大自然了頑強的鬥爭.每做一件事,都要遇到很大的困難,但他經得起失敗的考驗,憑著艱苦的勞動,成功地在荒島上建起了房舍,開墾了農田,營造了羊圈,使荒島面貌有了改變,他的生活也有了改變.
經過二十八年多的孤苦生活,他終於脫險,返回故鄉.
梗概按魯濱孫歷險的時間順序記敘,寫了「遇險島上」「建房定居」「養牧種植」「救『星期五』」「回到英國」,突出了魯濱孫惡劣的生存環境,表現了他不畏艱險、機智堅強、聰明能幹的特點.
精彩片斷寫的是魯濱孫初到島上的生活狀態和面對現實的思考.片段可以分為兩個部分,前半部分寫魯濱孫在島上的憂鬱而寂寞的生活：初到島上,魯濱孫由於缺乏紙筆,就用刀子刻在柱子上記錄時間；從船上雖得到了不少東西,但缺少的東西還不少；工具的缺乏使他建木柵欄圍牆的工作非常吃力；每天要為自己尋找食物.
後半部分,是魯濱孫對自己目前的情形和環境的理性思考：他把自己的幸與不幸、好處和壞處公正地排列出來,找到了值得感謝的東西,對自己的處境稍稍有了好感,然後開始知足安命,一心一意安排自己今後的生活.
魯濱孫在嚴酷環境中心裡的鬥爭,是這個片段的重點,這也是他身處絕境能知足安命、勇敢地生活下去的力量所在.
選編本文的目的,一是通過閱讀課文,使學生了解外國名著的內容,瞭解人物遇到的困難及戰勝困難的辦法,關注人物的命運,體會人物積極向上的人生態度；二是激發學生讀整本書的興趣.
教學重點是瞭解名著大意,體會人物的人生態度,激發學生閱讀整本書的慾望.
魯濱孫漂流記的精彩片段講了什麼事
2樓：方子旋
1．課文簡說。
《魯濱孫漂流記》是一部長篇**，本課內容由梗概和精彩片段組成。
3樓：匿名使用者
魯濱孫的少年生活，第一次航海，在外經商，第二次航海出事，在荒島的生活及生產，歷險等細節，解救食人族俘虜，幫一位船長救下被反叛水手劫持的商船，最後回到人類社會
4樓：匿名使用者
課文梗概部分主要寫了魯濱遜航海遇上大風，漂流無人島，搭建房子
魯濱孫漂流記精彩片段
5樓：lbj湖人總冠軍
可憐的嚮導應該說運氣不錯，因為他碰上了星期五。星期五在他家鄉與野獸打慣了交道，所以一點也不害怕。他能坦然地走到狼的跟前，一槍把它打死。
要是換了別人，就不敢靠得那麼近開槍了。而從遠距離開槍，不是打不著狼，就是可能打著人。
說實在的，我們一行人都嚇得魂不附體，因為，緊跟著星期五的槍聲，我們就聽見兩邊的狼**出一起最悽慘的嚎叫，山谷裡又發出陣陣回聲，結果狼嚎和回聲此起彼伏，猶如成千上萬的狼在吼叫。說不定來的狼確實也不止這幾隻，要不，我們也不至如此驚恐萬狀了。
整整一天,我一直注視這海面上的那個東西,不久便發現它一直停在原處不動.於是我斷定那是一艘大船.我急於想弄清真相,於是就拿起槍向島南邊跑去,跑到我前次被激流沖走的那些岩石前面.
到了那裡,天已經完全晴朗了.我一眼就看到,有一隻大船撞在暗礁上失事了.我看到這一情景,心裡忽然產生了一種說不出的求伴求友的強烈慾望,有時不禁脫口而出大聲地疾呼：
「啊!哪怕只有一兩個人,或者是隻有一個人能從這隻船上逃出來也好!那樣他就能到我這來,與我作伴,我就有人說話交談了,那該多好啊!
」我多年來過著孤獨寂寞的生活,可從來沒有像今天這樣強烈的渴望與人交往,也從來沒有像今天這樣深切的感到沒有伴侶的痛苦.我多麼希望那隻船上能有一個人逃出來啊!「啊,哪怕只有一個人也好!
」這句話我至少重複了上千次.
其實魯濱遜也是一個常人，他沒有什麼驚人的本領可以在這淒涼的環境中久久地掙扎。可是他承受住了這個打擊，發揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來。
無論是出於消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來，從只會空想的日子裡解脫了出來，學會從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對現實，去改善現狀。
魯濱遜是《魯濱遜漂流記》裡面的一個人物，作者丹尼爾·笛福於2023年出版的**。這本書以書信體說理**，書名人物為主人公的一個虛構的自傳性的故事。**講述了一位海難的倖存者魯濱孫在一個偏僻荒涼的熱帶小島－特立尼達拉島上度過28年的故事，而其夥伴是主人公從食人族手中救下的一個被俘虜的野蠻人「星期五」。
6樓：匿名使用者
魯濱遜漂流記(和野人一起生活的節選)
這是我來到荒島上度過的最愉快的一年。星期五的英語已說得相當不錯了，
有一次，我有心想試試他，看他是否還懷念自己的故鄉。這時，我覺得他英語已講得相當不錯了，幾乎能回答我提出的任何問題。我問他，他的部族是否在戰爭中從不打敗仗。
聽了我的問題，他笑了。他回答說："是的，是的，我們一直打得比人家好。
"他的意思是說，在戰鬥中，他們總是佔優勢。
由此，我們開始了下面的對話："你們一直打得比人家好，
"我說，"那你怎麼會被抓住當了俘虜呢，星期五？"星期五：我被抓了，但我的部族打贏了。
主人：怎麼打贏的呢？如果你的部族打贏了，你怎麼會被他們抓住呢？
星期五：在我打仗的地方，他們的人比我們多。他們抓住了一個、兩個、三個，還有我。在另一個地方，我的部族打敗了他們。那兒，我們抓了他們一兩千人。
主人：可是，你們的人為什麼不把你們救回去呢？
星期五：他們把一個、兩個、三個，還有我，一起放到獨木舟上逃跑了。我們的部族那時正好沒有獨木舟。
主人：那麼，星期五，你們的部族怎麼處置抓到的人呢？他們是不是也把俘虜帶到一個地方，像你的那些敵人那樣，把他們殺了吃掉？星期五：是的，我們的部族也吃人肉，把他們統統吃光。
主人：他們把人帶到哪兒去了？
星期五：帶到別的地方去了，他們想去的地方。
主人：他們到這個島上來過嗎？
星期五：是的，是的，他們來過。也到別的地方去。
主人：你跟他們來過這兒嗎？
星期五：是的，我來過這兒（他用手指了指島的西北方。看來，那是他們常去的地方。）。
拓展
資料：
作品簡介：
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的一部長篇**。該書首次出版於2023年4月25日。
該作主要講述了主人公魯濱遜·克魯索（robinson crusoe）出生於一箇中產階級家庭，一生志在遨遊四海。一次在去非洲航海的途中遇到風暴，隻身漂流到一個無人的荒島上，開始了段與世隔絕的生活。他憑著強韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強地生存下來，經過28年2個月零19天后得以返回故鄉。
這部**是笛福受當時一個真實故事的啟發而創作的。2023年9月，一名叫亞歷山大·塞爾柯克的蘇格蘭水手與船長髮生爭吵，被船長遺棄在大西洋中，在荒島上生活4年4個月之後，被伍茲·羅傑斯船長所救。
笛福便以塞爾柯克的傳奇故事為藍本，把自己多年來的海上經歷和體驗傾注在人物身上，並充分運用自己豐富的想象力進行文學加工，使「魯賓遜」不僅成為當時中小資產階級心目中的英雄人物，而且成為西方文學中第一個理想化的新興資產者。該**發表多年後，被譯成多種文字廣為流傳於世界各地，並被多次改編為電影和電視劇。
作者簡介：
丹尼爾·笛福(1660~2023年)，英國作家。英國啟蒙時期現實主義豐富**的奠基人，被譽為歐洲的"**之父"，"英國**之父"和"英國報紙之父"等。
其作品可讀性強。信奉新教威廉三世。其代表作《魯濱孫漂流記》中，樂觀又勇敢的魯濱遜通過努力，靠智慧和勇氣戰勝了困難，表現了當時追求冒險，倡導個人奮鬥的社會風氣。
創作背景：
笛福生活的時代，正是英國資本主義開始大規模發展的年代。2023年，他發表《消滅不同教派的捷徑》，諷刺**的宗教政策，因而**，並被判處枷示三次。出獄後，從事報刊，還寫了不少政治、經濟方面的小冊子，因言論關係又曾三次**。
2023年，笛福發表了他的第一部**《魯濱遜漂流記》。
這部**是以亞歷山大·賽爾柯克在荒島上的真實經歷為原型的。據當時英國雜誌報導：2023年4月，賽爾柯克在海上叛變，被船長遺棄在距智利海岸900多公里的胡安一費爾南德斯群島中的一個叫馬薩捷爾的小島上。
4年零4個月後被航海家發現而獲救。那時，賽爾柯克已忘記了人的語言，完全變成了一個野人。笛福受這件事的啟發，構思了魯濱遜的故事。
但在**的創作過程中，笛福從自己對時代的觀感和感受出發，以資產階級上升時期的冒險進取精神和18世紀的殖民精神塑造了魯濱遜這一形象。
7樓：嘉夕仁橋
我發現被我救出的野人又有點害怕的樣子，便舉起另一支槍準備射擊。這時，我那野人（我現在就這樣叫他了）做了個手勢，要我把掛在腰間的那把沒鞘的刀借給他。於是我把刀給了他。
他一拿到刀，就奔向他的敵人，手起刀落，一下子砍下了那個野人的頭，其動作乾脆利落，勝過德國劊子手。這使我大為驚訝，因為，我完全可以相信，這個人在此之前，除了他們自己的木刀外，一生中從未見過一把真正的刀。但現在看來，他們的木頭刀也又快又鋒利，砍頭殺人照樣一刀就能讓人頭落地。
後來我瞭解到，事實也正是如此。他們的刀是用很硬的木頭做成的，做得又沉重又鋒利。再說我那野人砍下了敵人的頭，帶著勝利的笑聲回到我跟前。
他先把刀還給了我，然後做了許多莫名其妙的手勢，把他砍下來的野人頭放在我腳下。
這一段寫了這個被自己救野人看到自己非常害怕，還寫了這個野人為了追自己的兩個野人，告訴其他野人自己還活著就把這兩個還沒死的野人，用刀殺死了
8樓：陳君劼
天黑前兩小時，我們的嚮導遠遠走在我們的前面；當時，我們已看不到他的身影了。突然，從左邊密林深處的山坳裡，衝出來三隻凶猛的大狼，後面還跟著一頭熊。有兩隻狼直向我們的嚮導撲去。
如果他離我們再遠點，就早給狼吞掉了，我們也來不及救他了。這時，一隻狼向他的馬撲去，緊緊咬住了馬；另一隻向他本人撲去，使他措手不及，不僅來不及拔出手，甚至在慌亂中都沒有想到要拔槍自衛，只是一個勁拼命朝我們大喊大叫。這時，星期五正在我的身旁。
我就命令他策馬向前，看看究竟發生了什麼事。星期五一見到嚮導，也像嚮導一樣大叫起來："主人！
主人！"但他畢竟是個勇敢的男子漢，立即催馬衝到嚮導跟前，拿起手，對著那隻狼的頭上就是一槍，結果了那畜牲的生命。
可憐的嚮導應該說運氣不錯，因為他碰上了星期五。星期五在他家鄉與野獸打慣了交道，所以一點也不害怕。他能坦然地走到狼的跟前，一槍把它打死。
要是換了別人，就不敢靠得那麼近開槍了。而從遠距離開槍，不是打不著狼，就是可能打著人。
即使像我這樣膽大的人，見此情景也著實嚇得心驚肉跳。
說實在的，我們一行人都嚇得魂不附體，因為，緊跟著星期五的槍聲，我們就聽見兩邊的狼**出一起最悽慘的嚎叫，山谷裡又發出陣陣回聲，結果狼嚎和回聲此起彼伏，猶如成千上萬的狼在吼叫。說不定來的狼確實也不止這幾隻，要不，我們也不至如此驚恐萬狀了。
星期五打死了那隻狼之後，另一隻本來緊咬著馬不放，登時也鬆了嘴逃跑了。幸虧這隻狼咬住了馬頭，馬勒頭上的鐵圈剛剛卡住了狼的牙齒，因而馬沒有受什麼傷。可是嚮導的傷可不輕，因為那隻激怒了的野獸一共咬了他兩口，一口咬在肩膀上，一口咬在他膝頭上方。
而且，當星期五上前把狼打死時，他那匹受驚的馬幾乎把他摔了下來。
不用說，一聽到星期五的槍聲，我們立即催馬向前。儘管道路很難走，我們還是快馬加鞭，想看看前面到底發生了什麼情況。我們一轉出擋住視線的小樹林，就把情況看得一清二楚，並親眼看到星期五怎樣救了那位可憐的嚮導，但當時我們還看不清楚他打死的究竟是隻什麼野獸。
緊接著，星期五和那隻大熊之間了一場最大膽、最驚人的大戰。這場大戰起初確實使我們膽戰心驚，最後卻使大家開懷大笑。熊的身體笨重，行動蹣跚，跑起來當然沒有狼那樣輕快。
因此，他的行動有兩個特點。第一，對人來說，他一般不把人當作獵食的物件；當然，像現在這樣大雪遍地，極端飢餓的時候，這笨拙的大傢伙是否也會吃人，那就很難說了。一般來說，要是在樹林裡遇到熊，你不去惹它，它也不會來惹你。
不過，你得特別小心，要對它客氣，給它讓路，因為它是一位特別難以取悅的紳士，即使是一位王子走來，它也不肯讓路。如果你真的害怕，最好不要看它，繼續走你的路。如果你停下來，站著正視它，熊就認為是對它的侮辱。
如果你向它丟點什麼東西，打中了它，哪怕是一根小小的樹枝，只有你手指頭那麼粗，熊也認為是一種侮辱。這時，它會把一切丟開不管，一心只想報仇，不達目的決不罷休。這有關它的榮譽問題，它一定要把面子掙回來才算滿足。
這是熊的第一個特點。第二個特點是，熊一旦受到侮辱，就會不分晝夜地跟著你，一直到報了仇才罷休，哪怕繞上許多路，也要趕上你，抓住你。
星期五救了嚮導的性命。當我們走上去的時候，他正在幫助嚮導下馬，因為嚮導受了傷，又受了驚嚇，而且，看來驚恐甚於傷勢。這時，那隻熊突然從樹林裡出來了。
這隻熊身軀異常龐大，是我生氣所看到的最大的熊。我們大家一見，都有點恐慌，可是星期五見到它，反而喜形於色，顯出精神百倍的神氣。"啊！
啊！啊！"他一連叫了三聲，又指著熊對我說，"主人，你允許我吧！
我要和它握握手，我要叫你們樂一樂！"我看到這傢伙如此興高采烈，不免出乎意料。"你這傻瓜， "我說，"它要吃掉你的！
""吃掉我！吃掉我！"星期五一連說了兩遍，"我還要吃掉它哩！
我要讓你們樂一樂。你們都站開。我要讓你們樂一樂！
"於是他坐在地上，脫下靴子，換上一雙便鞋。這是一種皮底鞋，他衣袋裡正好有一雙。他把馬交給聽差，然後帶著他的槍，一陣風似地飛快跑了過去。
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