1樓：匿名使用者
給活人送一朵玫瑰，強過給死人送貴重的花圈。
——題記
生命是堅強的，也是脆弱的。生與死，就在一瞬之間。在現代化的大都市中，車水馬龍，人山人海，高樓大廈，科技給我們帶來了許多便利，但也處處充滿危險。
俗話說得好：「時間就是金錢。」大街上的人們誰也不肯讓著誰，一個個面無表情，或仰頭或低頭，匆匆忙忙，趕往自己所要到達的地方。
從不肯放過一分一秒，因此，就出現了「中國式過馬路」「撞車」等安全隱患。
這是發生在我身邊的一件真事。那時我正在上小學，在和同學去往學校的路上，我們嘻嘻哈哈有說有笑，可是急促的剎車聲和巨大的碰撞聲打斷了我們的聊天。只聽見人群中的一陣尖叫，我和我的同學一看，只見馬路**停著一輛65路公交車，公交車旁有一輛電動車倒在地上，車輪還在轉，可卻不見人。
「快遲到了，別看了，快走吧！」我的同學說。於是我們匆匆忙忙進了學校。
那天下午，我們的班主任給我們說了是怎麼回事，原來，當時一位母親正騎著電動車送她的女兒和兒子去上學，恰巧，這位女孩就是我們學校四年級一班的學生，還是雙道槓。她母親在行駛的路上車被65路公交車掛住之後撞了出去，那女孩活生生被甩飛了，一下子掉進了公交車的前輪下，可司機還沒反應過來，忙踩剎車，可還是晚了一步，那女孩還沒來得及叫就被碾死了。而他的母親也是重傷，最後永遠失去了雙腿，再也站不起來了。
所幸那男孩只是受了輕微擦傷，並無大礙。一個幸福的家庭卻因為突如其來的車禍就這麼毀了。
記得那天是四月一號愚人節，去世了一位四年級一班的孩子，我們多希望這只是上天給我們開的一個愚人節玩笑，但事情已經發生，無法挽回。當我們在班裡聽到這個噩耗時，都怔住了。有的人竟抽泣起來，我們大家約定一起去看望那女孩的母親，卻被告知那母親接受不了女兒去世的噩耗，瘋了。
我們的心中悲痛萬分。但生活中這樣的例子數不勝數，安全問題不知毀掉了多少家庭。生命就是如此脆弱，我們應該懂得安全的重要性，為了自己和家人的幸福，讓生命之花綻放！
我想寫一篇作文，題目是《讓生命之花綻放》，求一個好的排比句開頭，一定要排比句。
2樓：憑兒兒兒兒
大千世界，無奇不有。最珍貴的是什麼？有人說，是花花綠綠的鈔票；有人說，是晶瑩剔透的鑽石。但是，他們都大錯特錯了，世界上獨一無二且最珍貴的莫過於那千金難買的生命了。
每個人的生命都是有價值的，也是有意義的，需要你悅納生命。有一個無所成就的少年，年紀輕輕就整天哀聲怨氣的。有一天，他碰到了一個生活經驗豐富的老者。
老者見他愁容滿面，便問他：「小夥子，怎麼了？」少年看了一眼老者，嘆著氣說：
「哎，我辛苦地工作了三年，卻拿不到一分錢，如今甚至淪落到乞丐一樣的命運！哎！」老者笑了笑，告訴青年：
「你的出生為你的父母帶來了喜悅，為社會帶來了一份希望，就算淪落街頭，又算什麼呢？」青年憤怒地說：「這樣生活，有什麼意思？
在這個社會，沒有財富，就算再優秀，有什麼人會瞧你一眼？」老者哈哈大笑，詢問青年：「你說你沒有財富，實際上你錯了。
我用一百萬買你的生命，你願意嗎？」青年使勁搖了搖頭。老者又說：
「其實你擁有了一百萬，還有什麼愁苦的呢？」青年恍然大悟。這個故事，說明了生命對於每個人都很很重要，我們必須要珍愛生命，擁有了生命，就擁有了財富。
生命的意義不在長短，而在於對社會的貢獻。有的人，活得很短，卻對社會做出了貢獻，結果流芳百世；有的人，活得很長，卻為了一己私慾，傷害了社會，結果臭名遠揚。有一個財主，家裡很有錢，卻從來不施捨窮人，反而仗勢欺人。
而當時一個女醫生，治病從來不收錢，如果有家境窮苦的人，她反而會倒貼錢給他。正巧有一次，財主大病一場，他的奴才畢恭畢敬地請來了這位女神醫。神醫一診斷，是天花。
於是，四面八方的人看見財主，就像老鼠看見了貓。神醫不計小嫌，親自照顧財主，等財主好了以後，神醫卻不幸患上更重的天花而身亡。神醫悼念會上，全村老老少少都集中在祠堂裡嚎啕大哭，那場面彷彿是自家死了人一樣。
而財主對此事不聞不問，反而咒罵社會對自己不公，百姓只愛神醫，而不敬重自己。最後，百姓把財主罵得狗血淋頭，全地區都知道這個村裡有個忘恩負義、對不起社會的財主，也知道村裡有個了不起的神醫。這個事例，說明人要對社會做出貢獻，才能得到人們的尊敬。
讓生命之花綻放並非易事，首先不能輕易對生命說放棄，然後要悅納自己的生命，不管能否做出貢獻也不能做出傷害社會的事。讓生命之花綻放的人，才是一個真正成功的人。希望每個人的生命之花綻放，為美好的未來畫上一道美麗的七色彩虹！
3樓：匿名使用者
生命如歌，它婉轉動聽；生命如茶，它清香四溢；生命如樹，它茁壯成長；生命如河，它奔向四方…
世界因生命而精彩，地球也因生命而生機勃勃。
如何寫好作文開頭
4樓：傾城低調不奢華
文章常見的
開頭法：
開門見山法，故事匯入法，比喻開頭法，對比開頭法。排比開頭法，名言匯入法 。
開門見山法：
所謂「開門見山」，指的是寫文章時直截了當入題的一種寫法。可以開頭直接點題，可以開宗明義揭示主旨，也可以旗幟鮮明地亮出自己的觀點。
故事匯入法：
就是引用一則典故或現實生活中的小故事來開頭的方法。這種方法的好處是增加文章的趣味性，能引起讀者的興趣。但需要注意的是，引用的故事一定要和文章的主題相一致，而且要字數恰當,簡明扼要。
比喻開頭法：
就是用形象生動的比喻來開頭的方法，這種方法的好處是文采飛揚，情味盎然。但是需要注意的是，所用的比喻要與全文的中心暗合，與全文的情調一致。
對比開頭法：
就是用對比來開頭的方法，這種方法的好處是加強文采，有力地論證中心。
排比開頭法：
運用排比來開頭，可以加強文章的氣勢，增添文章的文采。
名言匯入法：
就是在文章開頭匯入古聖先賢、專家學者所說的包含著人們公認的基本原則和一般道理的話語。
5樓：匿名使用者
考場作文開頭技巧例談
6樓：李眼紅
「良好的開端是成功的一半」，一篇文章的開頭是很重要的。文章有了好的開頭，不僅能帶動全篇，使文章順利，而且能抓住讀者，引人入勝。古人說的文章的「鳳頭、豬肚、豹尾」就含有這個意思。
這裡，向大家介紹開頭和結尾的方法：
一、作文的開頭 開頭遵循的原則：1．向心性。開頭必須與全文的主要內容、中心思想緊密相聯，為突出中心服務。
2． 精簡性。語言要精簡，最好是開門見山。開頭常見的毛病：
1． 拐彎抹角離題千里。落筆時，總愛兜圈子。有人把它比作
。 2．千篇一律格式固定。開頭寫來寫去就是這麼幾句話。
3． 追求花樣弄巧成拙。寫得很好，表達思想感情不明白，不清楚，不真實。（一）、開門見山法1． 點題式。
開門見山，不拐彎抹角，開頭第一句就點文章的題目。初學者最好用這種方法。如《翠鳥》的開頭：
「翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上。」又如《愛迪生》。 2． 交代式。
開頭就交代時間、地點、人物、事件這「四大要素」，如《視死如歸》的開頭：「一九三一年深秋（時間），
同志（人物）在包頭（地點）不幸**（事件）」 （二）、非開門見山法3． 描寫式。或描寫人物外貌，或描寫動物外形，或描寫建築外觀，或描寫周圍環境。給人一個鮮明的印象。
如《燕子》的開頭：「一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對俊俏輕快……」 5． 引用式。開頭或引用名言警句，點明中心；或引用人物語言，突出人物性格；或引用詩歌，喚起讀者共鳴；或引用俗語諺語，說明事理等等。
如《》的開頭：「人們都說『
』。」 6． 抒情式。開頭直抒胸臆，以情感人。
如《別了，我愛的中國》的開頭：「別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！」愛國深情一下子就出來了。
7． 總起式。開頭總領全文。如《
》的開頭：「馬克思和恩格斯是好朋友。他們共同研究學問，共同……」 8． 聯想式。文章的開頭或從遠到近，或
，從別的事物寫起，再聯想到要寫的事物上來，供以烘托要寫的事物。如《春蠶》，開頭從春天聯想到養蠶，從養蠶聯想到母親，再回憶母親養蠶的情景。 9． 倒敘式。
從事情的結果寫起，引人入勝，再回過頭來敘述事情的原因和經過。如《
》的開頭：「一九二七年四月十八日，我永遠忘不了那一天，那是父親的被難日，離現在已經有十六年了。」
二、作文的結尾 結尾常見的毛病：1． 畫蛇添足。添上一些無關緊要的東西。
2． 公式化。空喊中號。常見的作文結尾：
1．自然順暢的結果交代法。事情結束了，文章也結尾了。如《麻雀》的結尾：
「我急忙喚回我的
， 帶著它走開了。」 2． 照應開頭的首尾照應法。結尾或點題，與文題
；或與開頭相照應，收攏全文。如《頤和園》的結尾是：「頤和園的景色可真美啊！
」與開頭：「北京的頤和園是個美麗的大公園」首尾照應，有力地突出了中心。 3． 畫龍點睛的總結法。
結尾或聯想，
，，深化主題；或總結提高，使主題得到昇華。如《高大的
》的結尾：「想著，想著，我的心裡，好像有一顆種子在生根、發芽……」 4． 抒情法。結尾直接抒發作者的感情，以引起讀者的共鳴，從中受到感染，受到教育。
如《再見了，親人》的結尾：「再見了，親人，我們的心永遠跟你們在 一起」。 5． 評價法。
結尾對人物或事物進行總結。
7樓：雪亮了
寫好文章的開頭，不僅是為了引人入勝，更是為了讓自己能夠順利流暢地把文章寫完，寫好。那麼，下筆之前到底思考什麼，怎樣構思才能寫好文章的開關呢？
一、緊扣作文題目寫開頭
例：成功時，我會聽到媽媽的聲音：「孩子，你是我的驕傲！
」失敗時，我會聽到媽媽的聲音：「別灰心，下次一定行！」驕傲時，我會聽到媽媽的聲音：
「你還可以做得更好！」……
作文的題目是《聲音》，小作者緊緊圍繞「聲音」兩個字開篇，「聲音」一詞出現三次，每一次還都直接寫出了「聲音」的具體內容。讓讀者感受到成長中的小作者在關鍵的時候總會得到來自媽媽的讚揚、鼓勵、提醒的聲音！顯示了審題和遣詞造句的能力。
例：生命是一段牽掛的行程，即使是一把傘，也是父母對兒女一份暖暖的愛。在人的一生中，有許許多多是可以淡忘的，但是有些東西卻無法忘卻，譬如這生命中的傘。
這是一篇課外閱讀《生命中的傘》的開頭，作者緊緊圍繞自己的題目中「生命」和「傘」開篇，強調了一把蘊含父母之愛的傘令作者終生難忘，開篇點題，引人深思。
二、結合文章內容寫開頭
例：小時候，聽外婆講過吃到雙黃蛋的人運氣好、有福氣，偶爾吃到雙黃蛋的我總是高興得不得了。前一段時間儘管我一直很努力，但學習成績總是不理想，很是鬱悶。
最近，爸爸為我準備的早餐中總會出現雙黃蛋，每次爸爸驚喜地把雙黃蛋端給我看時，我就會擁有一份好心情，學習越來越好。在我慶幸雙黃蛋帶給我好運的時候，我發現了爸爸為我「製作」雙黃蛋的祕密……
作者的題目是《這就是幸福》，小作者的這篇文章是寫父親為了調整孩子的心情，故意買小雞蛋製作出「雙黃蛋」給孩子吃，孩子發現了「祕密」後被父親感動，也感悟到自己的幸運、福氣與雙黃蛋無關，自己的幸福是父親用愛給搭建的。文章的開頭將這件事的內容基本概括了一遍，令讀者對文章和內容有所瞭解。
三、開頭突出文章中心
例：一直以來，我有一個高遠的夢想，就是能挺起胸、昂起頭，做一個成功者！然而，殊不知，沒有灑下汗水的土地怎能收穫豐收的喜悅？
沒有精心培育的大樹怎能長得葉繁枝茂？只有堅持不懈、永不言棄，才可以到達成功的彼岸！
作文的題目是《成功其實離我們很近》，小作者在文章開頭就點明瞭文章的中心，寫出了要想取得成功就是要「灑下汗水」、就要「精心培育」；只有堅持不懈、永不言棄才能成功。開頭直接進入主題，使中心突出，讀者讀起來也容易抓住要領。
四、開頭渲染環境氣氛
例：冬季，雪花翩然飄向大地，窗外是一個粉妝玉砌的童話世界，眼前是一片晶瑩的白，我的思緒也如同輕靈的雪花，舞動起來。
作文題目是《財富》，小作者寫了雪花紛飛的冬季裡媽媽關愛自己的一件事，通過這件事感悟到偉大的母愛是一筆最大財富。開篇描寫了特殊的自然環境，渲染了氣氛，為後文對人物的描寫，事情的記敘做了鋪墊。
例：夜好靜好靜，月光悄悄灑進我的房間，我躺在床上，想著白天的事情，久久不能入睡。
作文題目是《我做的對》，小作者寫的是有一定朗誦水平的自己在朗誦比賽複賽中被淘汰了，心情不好，但當進入決賽的同學需要幫助練習時，自己經過思想鬥爭，毫無保留地去幫助同學。同學在比賽中勝出，自己在分享別人的快樂的同時也慨嘆自己做的對。文章開頭只一句話，描寫了「靜靜的夜」「悄悄灑進房間的月光」，營造了一個恬靜的夜晚，一如小作者「做對了」後那顆坦然、滿足、平靜的心境。
五、開頭抒發真情實感
例：母親，您是一股清澈的甘泉！我是一棵綠油油的禾苗；您是早晨的太陽！我是一株剛冒出嫩芽的小草，您是湛藍的大海！我是一條小小魚兒……媽媽呀！請接受女兒的這份愛！
作文的題目是《……笑了》，小作者寫自己為媽媽做了一件事情，看到了媽媽欣慰的笑。在開頭中使用了排比、比喻的修辭直抒胸臆，讚美了媽媽，也表達了對媽媽的感恩之情。抒發了真情實感，打動讀者並引起了下文。
「文無定法」，文章的開頭其實沒有固定的寫法。有的同學一兩句簡潔開篇；有的為表白內心寫很多句；有的擅用修辭；有的借名句、歌詞唱出心中的歌……不管怎樣寫，一定要認真審題，因「文」制宜，能符合習作要求，能和自己文章的中心、內容渾然一體的開頭都可以算是成功的開頭。
請以什麼讓我陶醉為題寫作文,請以什麼讓我陶醉為題寫一篇作文
人的一生讓自己 陶醉的是很多,有人說 母愛讓我陶醉.有人說 友情讓我陶醉.而我卻說 生活讓我陶醉.生活總是多姿多彩,五彩的生活帶給我五彩的夢,紡織我五彩的人生,享受五彩的情.景,生活處處好風景.不論你是生活在喧鬧的都市,還是長在寧靜的鄉村,身邊總會有好的風景,或許只是因為缺少發現而已.春天,關碧波萬...
以什么讓我記在心頭寫作文，以什麼讓我記在心頭寫一篇800字作文
你的話讓我記在心頭 你總是第一個被我想到人，她們和他們都說我愛的最深的是你，儘管後來我一直否認，認識你的時候太唐突了，頭髮上還塗著洗髮露，囂張地和你說了第一句話，後來終於知道錯了，你的冰冷動搖了我的詭異，感覺很好，惟一一次，可能僅此一次，從後來到現在，我瘋狂的寫著詩。只為你 這個地方，你是我第一個認...
我想寫作文，請問作文題目寫什麼，我想寫一篇作文，請問作文題目寫什麼
最佳答案 星期天，我在家裡做作業，有一個數學題目，把我難倒了。我拿著圓珠筆，一會兒放在嘴裡咬咬，一會兒用圓珠筆撓撓頭，忽然，我看到桌上有幾塊小紙屑，就隨意的用圓珠筆去碰紙屑，這時候發生了一件意想不到的事 小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣，飛到了我的筆桿上，真神奇呀！接著我又拿出一張長方形的薄紙，把...