1樓：匿名使用者
因為凸高為低，也就是說凸向高處的地方地勢較低，易發育成河流，為山谷
地理中的凸高為低，凸低為高啥意思
2樓：匿名使用者
畫個圖就明白啦，是一個判斷的小口訣，就拿山谷和山脊來說如圖甲所示，等高線是往數值越大的方向凸的，100~200一直到300，數值逐漸增大，然後沿著圖中隨便一條等高線的最凸的一端，跟他旁邊找兩個點，一起連成一條線（也叫切線法）圖中的點a和b是在同一條線上的，同線等值，a和b就是300，而圖中的點c是在200的等高線上，故c所以說，凸高為低就是指等高線向數值高的地方突出，它最凸的那個地方（彎曲處，就如圖中的c點）相對於兩側（a和b）數值就小（低），所以說凸高為低 圖甲為山谷
圖乙咱來說山脊，這個說的簡單一點啦，跟上邊同理^0^雖然看上去影象都是一樣的，但是它的數值變化了注意啦，現在它的等高線是往低處凸的，數值逐漸減小。我們一樣找其中一條等高線的最凸的一端，和他兩邊連成一條線，然後可以清晰的看到，三個點的關係是e>c=d(點e是200，cd是100) 所以說同理凸低為高，等高線像數值低的地方凸出，他最凸的那個地方（點e）數值就比兩側數值大，所以咱說凸低為高 為山脊（其實如果只是想單純的判斷圖例是山谷還是山脊，就可以直接記：等高線向高凸的就是山谷，向低凸的就是山脊）
不要嫌我說的多囉嗦哈，我想說的明白一點哈哈哈，望採納，有啥不對的請指正，謝謝！
3樓：匿名使用者
等值線的判斷方法之一。意思是如果等值線向高值方向凸出，則中間的數值要小於兩側；如果等值線向低值方向凸出，則中間的數值要大於兩側。如下圖所示：
等值線彎曲狀況的判斷
等值線的彎曲凸起部分一般都符合「凸高為低，凸低為高」的高低變化規律。如果記憶不牢或者怕記憶不準確，可採用下面兩個方法來確定：
（1）垂線法
在等值線圖上彎曲最大處的兩側作各等值線的垂線，方向是從高值指向低值。若箭頭向中心輻合，則等值線彎曲處與兩側相比，為低值區；若箭頭向外圍輻散，則等值線彎曲處與兩側相比，為高值區。
（2）切線法
在等值線彎曲最大處作某條等值線的切線，比較切點與切線上其他點的數值大小。若切點數值小於其他點的數值，則為低值區；若切點數值大於其他點的數值，則為高值區。
4樓：星隨我動
凸低為高，凸高為低是等值線中的說法。
1、凸低為高，凸高為低在等值線中指等值線向低值凸處表示數值較高即為脊，等值線向高值凸處表示數值較低即為槽或谷，這個規律適合所有的等值線。
2、如果是等高線，凸高為低指的是等高線向高值凸出則此處海拔低，即為山谷線，而凸低為高指的是等高線向低值凸出則此處海拔高，即為山脊線；如果是等溫線，凸
高為低指的是等溫線向高值凸出，則此處水溫低，即為寒流經過，而凸低為高指的是等溫線向低值凸出則此處水溫高，即為暖流經過；如果是等壓線（面），凸高為
低指的是等壓線（面）向高值凸出則此處氣壓低，即為低壓槽，而凸低為高指的是等壓線（面）向低值凸出則此處氣壓高，即為高壓脊。
怎樣理解地理的低凸為高 高凸為低
5樓：匿名使用者
地理圖上有很多種類的等值線，大部分等值線彎彎曲曲的。等值線判斷有一個規律，即「凸低值高，凸高值低」。它的意思是等值線凸向數值高的方向，等值線附近是形成低值，等值線凸向數值低的方向，等值線附近是形成高值。
例如在下面的等高線圖中，a處等高線凸向海拔低處，a線的數字高於兩側，形成山脊線。b等高線凸向海拔高處，b線的數字低於兩側，形成山谷線。其他的等值線也有同樣的規律。
6樓：小棒棒棠
等壓線凸向高緯度為低壓，凸向低緯度為高壓。
地理等值線怎麼看
7樓：匿名使用者
規律一：「高低低高」.
所謂「高低低高」就是指若等值線向數值更高的方向凸出,則表示該處是低值區；若等值線向數值更低的方向凸出,則表示該處是高值區.
1、若為等高線
在等高線圖中「高低低高」 規律常用來判斷山谷、山脊.
若等高線向數值更高的方向凸出,則表示該處是低值區（山谷）；
若等高線向數值更低的方向凸出,則表示該處是高值區（山脊）.
2、若為等壓線
在等壓線圖中「高低低高」 規律常用來判斷高、低氣壓與槽、脊線.
①判斷高、低氣壓：
若等壓線向數值更高的方向凸出,則表示該處是低值區（低壓）；
若等壓線向數值更低的方向凸出,則表示該處是高值區（高壓）.
②判斷槽、脊線：
若等壓線向數值更高的方向凸出,則表示該處是低值區（槽線）；
若等壓線向數值更低的方向凸出,則表示該處是高值區（脊線）.
3、若為等溫線
在等溫線圖中「高低低高」 規律常用來判斷海陸分佈、季節、洋流性質和地勢高低.
①判斷海陸分佈：
由於海陸熱力性質的差異,在同緯度地區,使得冬季大陸均溫低于海洋,夏季大陸均溫高于海洋.因此可得：
夏季,等溫線向數值更高的方向凸出——海洋（低值區）；
夏季,等溫線向數值更低的方向凸出——陸地（高值區）；
冬季,等溫線向數值更高的方向凸出——陸地（低值區）；
冬季,等溫線向數值更低的方向凸出——海洋（高值區）.
②判斷季節：
大陸等溫線向數值更高的方向凸出——該地為冬季；
大陸等溫線向數值更低的方向凸出——該地為夏季；
海洋等溫線向數值更高的方向凸出——該地為夏季；
海洋等溫線向數值更低的方向凸出——該地為冬季.
③判斷洋流性質：
因為同緯度海區,暖流流經的海域比寒流流經的海域水溫高,所以
海水等溫線向數值更高的方向凸出——寒流；
海水等溫線向數值更低的方向凸出——暖流.
④判斷地勢高低：
因為地勢高的地方氣溫低,地勢低的地方氣溫高,所以
陸上等溫線向數值更高的方向凸出,則該地氣溫低（地勢高）；
陸上等溫線向數值更低的方向凸出,則該地氣溫高（地勢低）.
規律二：「大大小小」.
所謂「大大小小」就是指閉合等值線數值若等於兩條等值線中的大值,則其內側數值大於大值；若等於兩條等值線中的小值,則其內側數值小於小值.
1、若為等高線,則大值為山丘,小值為盆地.
2、若為等壓線,則大值為高壓中心,小值為低壓中心.
3、若為等溫線,則大值為高溫中心,表示盆地,小值為低溫中心,表示山丘.
規律三：「疏小密大」.
所謂「疏小密大」是指同一幅等值線圖中,等值線分佈密集,則表示該處地物差異大；等值線分佈稀疏,則表示該處地物差異小.
1、若為等高線
在同一幅等高線圖中,等高線分佈密集,則表示該處坡度大；等高線分佈稀疏,則表示該處坡度小.
2、若為等壓線
在同一幅等壓線圖中,等壓線分佈密集,則表示該處風力大；等壓線分佈稀疏,則表示該處風力小.
3、若為等溫線
在同一幅等溫線圖中,等溫線分佈密集,則表示該處溫差大；等溫線分佈稀疏,則表示該處溫差
8樓：匿名使用者
看那一圈圈的線，同一圈就是等值
地理上哪些線凸高為低，凸低為高
9樓：yx陳子昂
等高線，凸高為低指的是
等高線向高值凸出則此處海拔低，即為山谷線，而凸低為高指的是等高線向低值凸出則此處海拔高，即為山脊線；
等溫線，凸高為低指的是等溫線向高值凸出，則此處水溫低，即為寒流經過，而凸低為高指的是等溫線向低值凸出則此處水溫高，即為暖流經過；
等壓線（面），凸高為低指的是等壓線（面）向高值凸出則此處氣壓低，即為低壓槽，而凸低為高指的是等壓線（面）向低值凸出則此處氣壓高，即為高壓脊。
一道高三地理題 解析：根據等值線「凸高為低，凸低為高」的規律分析可知，沿南北走向溫度較兩側低
10樓：匿名使用者
你好，所有的等值線判讀都可以使用這個規律，也是高三階段必須要掌握一。
如果是等高線的話，那麼「凸高為低」指的是"等高線向高值凸出，則此處海拔低，即為山谷線」，而「凸低為高」指的是"等高線向低值凸出，則此處海拔高，即為山脊線」；
如果是等溫線的話，那麼「凸高為低」指的是"等溫線向高值凸出，則此處水溫低，即為寒流經過」，而「凸低為高」指的是"等溫線向低值凸出，則此處水溫高，即為暖流經過」；
如果是等壓線（面）的話，那麼「凸高為低」指的是"等壓線（面）向高值凸出，則此處氣壓低，即為低壓槽」，而「凸低為高」指的是"等壓線（面）向低值凸出，則此處氣壓高，即為高壓脊」。
就是對所有等值線而言，如果某處等值線向數值大的（等高線的話就是「高的」）的方向凸出，則表示這裡的數值反而比同一水平線上的其他地方小（或者低）。這個規律對等高線、等溫線、等壓線、等降水量線等等都適用。
地理中凸向高值處是一個低值區中的高值處是什麼意思
11樓：嶽北一痴哥
痴哥分三層看能不能解決你的困惑：
【凸向高值處是一個低值區中的高值處】你所說的「值」是「氣溫值」，「高值處」是「氣溫比較高的地方」；【低值區中的高值處】相當於「矮子中的將軍」。
注意【下墊面的性質】對氣溫的的影響：熱帶的情況不同。在熱帶的同緯度，海域的日平均氣溫比陸地的日平均氣溫略低。
所謂「答案上是反過來的」問題可能是沒有注意到「溫帶」有「冬季」「夏季」之分，非洲大部分地方是長夏無冬的。
12樓：白志澤
對於這個問題，你可能存在理解上的錯誤，等溫線凸向低緯度(低緯度溫度是高的)溫度應為低值，而你所說的陸地上等溫線凸向高緯(高緯溫度低)所以溫度應為高值區。所以陸地上的溫度按這個理論也就是陸地溫度是高於沿海地區的。凸高為低，凸低為高，不只是要記住這個理論還要更深的理解這個理論，在作等值線的問題時，要看清是等高線，還是等溫線，等等！
而你這個題就犯了這個錯誤，你在做等溫線的題時，你理解時卻把等溫線看成是緯度線了，做題時一定要認真！
13樓：落雪神手
等值線向數值更高的方向凸出，則表示該處是低值區；若等值線向數值更低的方向凸出，則表示該處是高值區。
在等溫線，等高線，等壓線等中，同理。
這個用等高線比較好理解，在等高線中，向等高值高的地方凸出的，是山谷；向等高值低的地方凸出的，是山脊。
因為水的比熱容最大,所以升溫所需的熱量最多,降溫釋放的熱量也最多,自然就最慢.
海水（就是水）的比熱是最大的（至少目前為止學的是）而沙石（陸地）的比熱相對來說比較小
這個概念就是說消耗同等的能量，陸地比海洋降溫慢換句話來說就是海洋降溫慢升溫慢
陸地降溫快升溫快
在冬季海洋降溫慢陸地降溫快
海洋溫度相對比陸地高
在夏季海洋升溫慢陸地升溫快
海洋溫度相對比陸地低
14樓：露壹露
沿海溫度比內陸低…地理上，沿海受洋流、季風、氣壓的影響；物理上，水的比熱和陸地相比沿海降溫較快…
15樓：卮酒不足辭
= = 沿海溫度比內陸的低啊...
16樓：問臨
sorry，我是理科生。。。。。。
凸低為高，凸高為低是什麼意思？
17樓：匿名使用者
凸低為高，凸高為低是等值線中的說法。
1、凸低為高，凸高為低在等值線中指等值線向低值凸處表示數值較高即為脊，等值線向高值凸處表示數值較低即為槽或谷，這個規律適合所有的等值線。
2、如果是等高線，凸高為低指的是等高線向高值凸出則此處海拔低，即為山谷線，而凸低為高指的是等高線向低值凸出則此處海拔高，即為山脊線；如果是等溫線，凸高為低指的是等溫線向高值凸出，則此處水溫低，即為寒流經過，而凸低為高指的是等溫線向低值凸出則此處水溫高，即為暖流經過；如果是等壓線（面），凸高為低指的是等壓線（面）向高值凸出則此處氣壓低，即為低壓槽，而凸低為高指的是等壓線（面）向低值凸出則此處氣壓高，即為高壓脊。
3、對所有等值線而言，如果某處等值線向數值大的（等高線的話就是「高的」）的方向凸出則表示這裡的數值反而比同一水平線上的其他地方小（或者低），這個規律對等高線、等溫線、等壓線、等降水量線等等都適用。
4、等值線是製圖物件某一數量指標值相等的各點連成的平滑曲線，由地圖上標出的表示製圖物件數量的各點，採用內插法找出各整數點繪製而成的。常見有等溫線，等壓線，等高線，等勢線等。
5、以一組相等數值的連線表示製圖物件數量、特徵的地圖。簡稱等值線圖。如年平均氣溫圖、年降水量圖。
它是專題地圖的重要圖型，最先用於描述地形。常見的有表現地勢起伏和地貌結構的等高線圖與等深線圖；表現氣溫、水溫、地溫變化的等溫線圖；表現大氣降水量變化的等降水量線圖；表現地磁、**變化的等磁偏線圖 、 等磁力線圖 、等震線圖。另外，還有等壓線、等風速線、等日照線、等雲量線、等溼度線、等密度線、等透明度線、等鹽分含量線、等時線等圖。
通常等值線所代表的數值為整數。
6、等值線地圖的編制通常是在地理底圖上標出製圖物件的相對點位（測站）的數值，然後把數值相等的點聯成圓滑曲線，勾畫出製圖物件的空間結構特徵。等值線地圖還常輔以分層設色，以提高地圖的直觀效果。如氣溫等值線圖以紅色表現溫暖、灰紫色表現寒冷，突出冷暖地區的對比及其間的漸變關係，更形象地表現氣溫的區域變化。
高考地理最常考的知識點是什麼,高考地理最常考的知識點是什麼？
經度的遞變 向東度數增大為東經度，向西度數增大為西經度。2.緯度的遞變 向北度數增大為北緯度，向南度數增大為南緯度。3.緯線的形狀和長度 互相平行的圓，赤道是最長的緯線圈，由此往兩極逐漸縮短。4.經線的形狀和長度 所有經線都是交於南北極點的半圓，長度都相等。5.東西經的判斷 沿著自轉方向增大的是東經...
小高考地理區域整體性和自然地理環境整體性有什麼區別
區域整體性包括自然地理環境的整體性和人文地理環境的整體性，也包括自然和人文地理環境的整體性。所以前者涵蓋範圍更廣。地理 高考中自然地理 人文地理和區域地理各佔多少分值？給個大概的比例也行 一般來說，自然地理與人文地理是對半開的，各佔約50 不 同地區的比例都會略有不同。全國回捲的人文答地理的比例可能...
地理有什麼課外書。喜歡地理，有什麼地理型別小說什麼的，文學類的書
地理科學設計的面非常廣，所以 讀萬卷書 行萬里路 是最好的學習方法。如果是一般的地理愛好者，側重地域環境的瞭解，建議訂購 中國地理雜誌 多看和收集地圖 圖行天下 瞭解和理解各地的風土人情。如果是想成為有一定思想境界的地理人。那就得 風聲 雨聲 讀書聲，聲聲入耳 家事 國事 天下事，事事關心。而不必去...