1樓：風一樣的自由
第一，科學技術影響人們的認識能力。人類為滿足生活和生產的需要，在認識自然與改造自然的長期實踐過程中創造和積累起來的科學技術知識，是整個人類知識體系中最為重要的一個組
成部分。人類在發展科學技術的同時，也鍛鍊了自己的認識能力，提高了自己的智力水平。同時，自然科學和技術，本身就具有強大的認識功能。
自然科學的進步，不僅意味著人類對自然界認識的進步，而且也為社會科學對社會的認識，思維科學對思維的認識，提供了知識的基礎和科學的方法。技術的進步不僅為人類認識和改造自然提供了更加有力的工具，而且也為一切科學認識的發展提供了越來越強大的科研手段。自然科學推動著人們認識能力的進步，也就自然推動著人們行為方式的理性化，推動著社會精神文明的進步。
第二，科學技術影響人們的世界觀。社會精神文明與人的世界觀是密切相關的。在人類思想史中，那些意義重大的世界觀的轉變、人類對於世界的精神態度的重大轉變，總是同那些決定世界圖景的基本特徵的深刻的、具有深遠影響的自然知識的進展一同發生並受到它的制約的。
自然科學不僅為辯證唯物主義哲學的概括提供了材料，而且還為驗證這一科學世界觀創造了條件。自然科學影響人們的世界觀，因而影響著社會精神文明。
第三，科學技術影響人們的人生觀、價值觀。科學技術對於人們的人生觀、價值觀的轉變有著重大的啟蒙作用。我們看到，在西歐1000多年的中世紀歷史上，整個社會籠罩在上帝的觀念之中。
歷史表明，只是隨著近代科技革命的興起和發展，這種上帝的人生、價值觀念才得到根本性的改變。這就是：哥白尼提出"日心說"，顛覆了長期以來的托勒密"地心說"的天文學體系；伽利略創造物體動力學理論，打破了亞里士多德的許多理論教條；19世紀達爾文《物種起源》的發表，徹底粉碎了上帝創造人和萬物的神話。
科學技術的變革終於向人類宣佈：上帝是不存在的。
科學技術，尤其是科技革命，從生產力的角度對人生觀、價值觀的影響也是十分深刻的。科學技術影響人們的人生觀和價值觀，進而影響社會的精神文明。
第四，科學技術影響人們的道德觀念。科學從根本上說，它是真、善、美的辯證統一，具有不可忽視的倫理價值。自然科學是求真的，求真就是發現規律，探索真理。
對真理的追求，對規律的探索是自然科學的歷史使命。雖然科學的成果具有相對性，但在一定歷史時期內，科學成果總是作為客觀規律逼近而閃耀著真理的光輝。自然科學是至善的，科學的善是指科學成果的應用價值。
科學的社會使命是在於使人們的生活與勞動變得輕鬆，擴大社會對自然力的支配能力，促進社會關係的改善。造福人類，是自然科學的宗旨。自然科學是求美的。
自然科學的美，是指科學理性結構上的和諧和形式上的悅人。紛繁複雜的大千世界，萬物紛然雜陳而又彼此孤立，它們以多種形式相互聯絡、相互轉化，異中有同，亂中有序，紛繁中見協調，對立中見統一，客觀世界的這種和諧，經過科學家創造性地精心提煉、組織、建構、凝聚到一系列科學理**式、實驗之中，就必然引起人們的審美體驗，科學幫助人類構造完善和諧的自然圖景，通過體驗邏輯性、簡單性、對稱性、完備性取得美的享受，激發求知進取的精神，培養高尚的精神情操。自然科學集真、善、美於一體，它本身就是崇高道德觀念的體現，因而自然科學影響人們的道德觀念而影響社會精神文明。
第五，科學技術影響人們的思維方式。自然科學對人的思維方式影響是十分明顯的，不同的自然科學狀況往往導致不同的思維方式。自然科學經歷了一個由古代到近代再到現代水平不斷提高的過程，人們的思維方式受到其影響而經歷了這樣一個逐步科學化的過程。
這是一個以每一時代科學發展水平為基礎，在每一個時代科學發展的更高水平上的螺旋式上升過程。因而一定時代的科學發展水平，總是決定著該時代人們思維方式的科學化程度。科學技術影響人們的思維方式，進而影響社會精神文明。
此外，科學技術還影響人們的法制觀念，影響教育等。科學技術正是通過對上述精神文明的一系列組成要素和相關要素的影響而實現對社會精神文明的影響。社會精神文明各組成要素變了，整個社會的精神文明就會出現新的變化。
科學技術是社會精神文明進步發展的強大動力。
是否可以認為：只要科學技術進步發展了，社會精神文明就會自然而然地進步發展；科學技術進步發展到什麼水平，精神文明也就同時自然而然地進步到什麼水平呢?對此的回答是否定的。這是因為：
第一，精神文明的進步發展具有相對的獨立性。這就是，精神文明畢竟是一種精神、意識方面的東西，是一種"精神生產"。精神文明的進步發展除受物質條件的制約外，還要受到以往的思想資料、文化傳統、環境的影響。
特別是精神文明中人的思想、政治、道德的發展，還要直接受到社會制度(經濟和政治)的制約。同時，精神
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