1樓：匿名使用者
年青時他勵志學畫,用他的勤懇全力,為國爭光,不讓外國人看不起我們中國人.從這些名人故事中,巨匠必然懂得了一個事理：只有堅持到底,持之以恆,才能有所作為.
在我的成長過程中也有過這樣的體驗.小學二年級時,我學了國畫和電子琴,那時教員抓得很嚴,我自己也長短常地勤懇,天天晚上都堅持畫畫、練琴,一年後,我經由過程了國畫二級考試和電子琴的四級考試.可惜後來美術教員不教了,我自己也逐漸地放鬆了畫畫的操練,從天天畫一張到一禮拜畫一張,就這樣逐漸疏棄了.
對於電子琴的進修,
很高興為您解答 o(∩_∩)o~
不懂可以繼續追問喲 (*^__^*)
滿意請及時【採納】 ^_^
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2樓：星辰雙子座
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3樓：匿名使用者
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4樓：匿名使用者
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10樓：匿名使用者
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11樓：y神級第六人
言外之意:(1)於是,我看著他的眼睛說:「這是我的第一份工作.
您知道,現在工作很難找,請多多關照.」先生,這份工作對我來說來之不易.我很珍惜這份工作,希望您能將第六課鑽石還給我,讓我繼續這份寶貴的工作.
(2)他也看了看我,臉上浮現出友善的微笑.「是的,工作的確是很難找.」他回答,「我能肯定,你在這裡幹得不錯,祝你好運!
」你是一個友善的人,謝謝你對我的尊重.我會把第六顆鑽石還給你,你可以繼續這份工作的,祝你好運.「我」和失業者是怎樣的人:
我和失業者都是善良,懂得理解和尊重他人的人.
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12樓：射手低耗
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13樓：
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14樓：匿名使用者
我也想知道答案、孩子選的都對呀、為什麼就顯示錯誤、第一題錯誤的是武漢的東湖很小、第二題做著如何描寫武漢的大答案難道不是通過描寫武漢東湖是國內最大的湖泊間接描寫武漢的大、第三題除了d我全選了一遍、結果全都挑戰失敗、你要是過去了、麻煩告訴我一下正確答案、謝謝
15樓：匿名使用者
我答了一個月，終於答岀了正確答案，第一題是東湖很小，第二題是通過打的說明，第三題是吃漢江的稅額。簡而言之，dab
16樓：匿名使用者
1.d 2.a 3.b
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17樓：放假回家傳奇
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18樓：匿名使用者
可以將分散--集中與分段--整體交叉組合，採用"時間集中--內容分段"或"時間分散--內容整體"的匹配方式。此外還有一種分段與整體相結合的記憶方法，稱為"漸進分段記憶法"，在分段的同時進行區域集中，幾小段合成一大段。這種方法既便於分段記憶，各個擊破，又利於加強各段材料間的聯絡，融匯貫通；同時既適合於集中學習，也適合於分散學習。
19樓：齋沙殳薄
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