1樓：i要不我嫁
1.很簡單啊
用獨木舟比喻小艇的樣子;用新月比喻船頭和船尾向上翹的樣子;用蛇比喻船的速度快;用沙發比喻 呃，好像沒有
2.畫線你自己畫，好處是寫靜態的會使事物有各自的特點，而動態描寫會使事物錦上添花
小學語文閱讀理解問題求答案？急急急
2樓：匿名使用者
第1自然段是第一段，講的是：**是個可愛的地方。
第2——9自然段是第二段，講的是：**的自然風光和物產資源都那麼的可愛。
第10自然段是第三段，講的是：**明天將更美好。
文章是從 高山、湖泊、天空，三個方面講**壯麗河山的；是從 森林、特產、礦產、草原，四方面講**資源是豐富的。
文章第5自然段與上下文是 過渡 關係，在文章中起 承上啟下 作用。
文中的比喻句在第4自然段：「那光潔的藍天，像琢磨得很光滑的藍寶石，又像織得很精緻的藍緞子。」
文章的主要意思是讚美 祖國的大好河山和豐富的物產資源。
3樓：
（1）1-4 講的是**的壯美景色。
5-9講的是**資源豐富。
10 講的是**正在飛速發展，會變的更可愛。
（2）山、湖泊、藍天。
森林資源、特產、礦藏、牧草
（3）第一個空我也想不起來了 、承上啟下
（4）有的湖大得像海一樣，一眼望不到邊。
（5）主要讚美**美麗景色及資源豐富。
4樓：張弘
第2——9自然段是第二段，講的是：**的自然風光和物產資源都那麼的可愛。
第10自然段是第三段，講的是：**明天將更美好。
文章是從 高山、湖泊、天空，三個方面講**壯麗河山的；是從 森林、特產、礦產、草原，四方面講**資源是豐富的。
文章第5自然段與上下文是 過渡 關係，在文章中起 承上啟下 作用。
文中的比喻句在第4自然段：「那光潔的藍天，像琢磨得很光滑的藍寶石，又像織得很精緻的藍緞子。」
文章的主要意思是讚美 祖國的大好河山和豐富的物產資源
5樓：匿名使用者
替小朋友作作業每次每人十元。呵呵
小學語文閱讀題 急求 概括主要內容
6樓：一落明媚
鋼琴家父親在兒子喪生後悲傷地生活，她的所作所為就像兒子還活著。
中學生因犯盜竊罪而**，極度思念兒子四處求人去探監，因為兒子變成聾子，父子相見，父親時只是重複關心兒子的話。第二件事情想寫，這樣好處是詳略得當，突出重點，佈局合理。
7樓：澹臺秀雲殷冬
文章主要講了：我進入校門看到拱門,甬道,花園和操場,我看見同學們的長繩比賽,不由得想起了自己小時侯拔河的情景,使千種思情湧上我的心頭。
望樓主採納！！！
做小學語文閱讀題的方法
8樓：匿名使用者
我的課餘生活豐富多采。我喜歡下棋，因為它
9樓：蜻蜓荷花蜻蜓
先看問題，知道題目後，再根據題目仔細閱讀文章
小學語文三年級課外閱讀試題及答案
10樓：匿名使用者
（四）上 課
上課了，董老師扶著一疊大大小小的書本，笑眯眯地走進教室。她將書放在講臺上，便用緩慢而清晰的聲調開始講課。一個假期沒有見到老師了，同學們都用親切的目光注視著她，好像在說：
「董老師，我們多麼惦念您啊!」不知為什麼我的眼前浮現出電視劇中一位受人尊敬的老師的形象，她是那麼慈祥，像辛勤的園丁培養著小樹苗。我們的董老師，多像一位循循善誘的引路人，帶領我們去探索知識的海洋，去開啟科學寶庫的大門。
同學們完全被董老師的講課吸引住了，隨著她臉上的表情，時而凝神深思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低首微笑……
1．根據意思填詞語。
（1）形容善於有步驟地引導別人學習。 （ ）（2）形容精神飽滿的樣子。 （ ）2．選擇答案。
（1） 「笑眯眯」是對老師（ ）的描寫。
a、動作 b、語言 c、神態 d、心裡（2）文中作者把老師比做（ ），把自己比做（ ）。
a、園丁 b、紅燭 c、花朵 d、小樹苗（3）文章的最後一句話是（ ）
a、比喻句 b、擬人句 c、排比句
3．請把你喜歡的句子用「 」在文中畫出來。
4．請描述一下你的老師上課時的樣子。
（四）《上課》
1（1）循循善誘 （2）神采飛揚
2（1）c （2）a、d （3）c3略 4、略
小學三年級閱讀題(要有答案）
11樓：武林高手蚊香
夜捉泥鰍
夏天，當夜幕降臨的時候，村裡人常常打**把，到溝裡捉泥鰍。
12樓：思念阿薩德
做閱讀題得專門買書，做一篇怎麼行
小學語文答案，小學語文閱讀題及答案
2題 不卑不亢，不慌不忙 3題 各種各樣 4題 第一句 太陽出來了，千萬縷像劍一樣的金光。這句把陽光比喻成寶劍。第二句 草地上盛開著各種各樣的野花 大花壇 這句把野花比喻成花壇。先答這麼多吧，後面的等你採納了，我再答。小學語文答案 一 填上恰當的詞語，使句子表達的意思更完整。例 他是一名少先隊員。他...
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多看一些書 有意義的 多做題做完後讓補課班老師，也做一些，看老師怎麼做，取長補短 買以前升初中的題就行，關鍵是要仔細理解答案，並且背過就行了 小學語文閱讀題及答案 傘 的 故 事 看見傘，我便想起了母親，心裡湧起了一種溫暖的感覺 小時候，我們村 裡沒有學校，要跑到八里外的鎮上去上學。路途遠，最怕遇上...
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1 二三歲到六七歲間的小故事 2 現實卻給你證明我並沒大錯 理由 傅雷在給傅衝的信中是以一種交流的語氣在寫，而不是命令的語氣。從 不太落伍，不太迂腐，不至於惹你厭煩 中也可以看出語氣並不強硬，因此應選擇語氣較緩和的第二句 3 年輕人不應自以為是，要多借鑑長輩的經驗和教訓 要懂得尊重但不拘束，把長輩當...