1樓:
1.將冬賦予生命力,讓文章更優美。
2.文中描寫了河面、浮萍、蘆葦叢、田野。表現了冬天的驕傲和高貴,有著特殊的魅力。
3.冷酷的外表下也有美好的東西,人生,不可能永遠是春天,但只有努力拼搏,才能在冬天之後迎到遍地鮮花。我們要克服困難,自強不息,堅持不懈,頑強到底。
4.在寒冷,嚴酷冬天,一眼有著生命的跡象,冬天過後,明媚的春天依舊會來到,只要有著希望,美好的明天總會來到!
5.面對困難,我們要克服它,永不退縮,自強不息,堅持不懈,頑強到底。
2樓:姍姍
1,不好,因為他沒有本身題目的美感
2,樹葉 霞光 蘆葦 田野表現了冬天荒涼疲倦卻在不久的將來,迎接春的到來
3,人生,總不會永遠足春天,但只有努力拼搏,才能在冬天之後迎到遍地鮮花4,冬天,雖然沒有生機,到處都是白茫茫的一片,但是過不了多久春天也將會在冬的後面緊布而上了。
5 不經歷風雨,怎能見彩虹 只有努力了過後,才會有所收穫
3樓:c美少女月亮
1,不好,「流淌」生動地體現了冬天早晨獨特的美
有幾道初一語文題求答案
4樓:匿名使用者
指讚美所見到的事物好到了極點
做本行的事,成績十分顯著
容貌姿態美麗嬌豔到極點
形容怒氣沖天或氣勢很盛
《風》的閱讀題
5樓:54程太太
問題1:
春天的風又叫和風,特點是喚醒萬物。
夏天的風又叫薰風,特點是暖烘烘。
秋天的風又叫金風,特點是涼絲絲。
冬天的風又叫朔風,特點是寒風怒號,捲起塵土。
問題2:
本文第2~5自然段是按春夏秋冬順序來寫的,全文是按的時間順序來寫的。
問題3:秋風為什麼加「金風」?
答:因為對於農民來說這是一個值得高興值得快樂的時間,秋的到來雖然萬物以沒有春的可愛也沒有夏的美麗,可是它卻十分的樸質,在沒有人煙的地方也許會很蕭條,落葉繽紛,枯枝敗葉,可是它是生命的延續,落花不是無情物,化作春泥更護花。
問題4:讀了「我們卻迎著寒風堅持長跑,因為我們有一顆火熱的心」這句話,你受到什麼啟發?
答:在另一端是金黃色的海洋,那是汗水的結晶,金風,說不清,很美很美,在這個海洋之中,你伴隨著清風,微風 冬天的風叫朔風,是因為,強風,你會看到,莊稼隨風飄動的身姿,宛如一條金色的龍在遨遊。
幾道初一的語文題
6樓:
淋漓:充盛,暢快。形容說話、寫文章意氣昂揚,言辭暢快。
3.這篇課文采用排比的手法,使人對聞一多的凜然正氣和高尚情操油然而生_敬佩之情。
初一語文簡單的幾道閱讀題目
7樓:晶伊藍蝶
1、全文寫了一個老先生為了拉琴給他逝去的「琴痴」老伴聽的故事。
2、(1)他拉的節奏流暢,音色優美,但不知為什麼,節奏總是比平時處理得慢半拍,綿長而低沉,像是一個人在對另外一個人傾訴,深深淺淺地低迴在我的心頭。
(2)忽然,琴聲戛然止住了,我看見老先生抱住琴桿,雙肩抖動,既而,我聽到嚶嚶的啜泣。
3、老先生用一曲雪絨花來緬懷老闆,在琴聲中寄託了自己的思念。
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8樓:匿名使用者
①3,3,4
②|x+1|,1或-3
③-1,5
已知a是-6的相反數與-10的絕對值的差,b是比-6大4的數,c是比5小8的數,求a+b-c的值
a=6-|-10|=6-10=-4
b=-6+4=-2
c=5-8=-3
a+b-c=-3
數軸上點a表示數3 點b、c表示的數互為相反數 且點c與點a之間的距離是2,求出點b、c所對應的數
點b、c表示的數為b、c
b+c=0
|ac|=|3-c|=2
當c=1時,b=-1
當c=5時,b=-5
初一幾道物理題,幾道初一物理題
我是師姐。辛苦啊 一個試管內盛少量碘,管口用木塞塞住,當試管底部在酒精燈上加熱時,會看試管內 碘由固態昇華變成氣態,瓶內充滿紫色氣體 當酒精燈熄滅後,能在試管壁上看到 碘又由氣態凝華變成固態,紫色逐漸消失。許多小晶粒附著在瓶壁,雪是由小水珠 凝結 而成,露是由水蒸氣 液化 而成,霜是由水蒸氣 凝華 ...
初一幾道英語題
1.can he ride a bike?2.can i do something for you?3.i can t speak japanese.4.do you know the girl over there?我也是初一的,交個朋友吧 can he ride a bike?how can i...
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1.二式相減 x 2 y 2 x y 0 x y x y x y 0 x y,x y 0,兩邊同除以 x y 得。x y a c a c 2b 0 a c 2b 0 必有a c 0,即a c,即此三角形為等腰三角形。1.x x 5 x x 1 5 x 0或x 6 y y 5 y y 1 5 y 0或...