1樓：匿名使用者
1、在我國9年義務教育全面普及、高中教育毛入學率達到86.5%的形勢下，提出普及高中教育可謂適逢其時，適逢所需。對於怎樣理解普及高中教育自然引起了人們的關注和討論。
2、普及教育、免費教育、義務教育，這三個概念既緊密相連又截然有別。
普及教育是教育事業的發展目標，也是教育發展過程中層次不斷提高的歷史要求。新中國建國初期，我國提出普及初等小學教育（三年到四年）的目標，後來提出普及小學教育的目標，大躍進的時候曾經提出普及初中甚至高中教育的目標。一時間村村辦小學，隊隊辦初中，社社辦高中，甚至小學都沒有畢業的老師教起了初中和高中，熱情代替了科學，數量淹沒了質量，後來花了很大的力氣進行收縮和消化。
所以普及什麼層次教育、普及到什麼程度是要依據歷史條件決定的。
免費教育是一種政策措施，也是民生的一項重要福利。2023年我國提出實施9年義務教育，2023年制定了義務教育法，但到2023年我國才真正實現了城鄉義務教育全免費。
義務教育則是一種制度安排，是具有強制性的法律規定。義務教育有兩個基本特點：免費和強迫，免除學費是實施義務教育的基本保障。
沒有免費的教育就難以保證義務教育的實施，也就難以普及到每一個兒童。**和地方**免除學費、雜費以及補助困難家庭子女順利完成學業，是義務教育得以全面實現的保證；同時，義務教育具有強迫性，所有家長都有義務送子女上學。因此，我們說：
義務教育一定是免費的、普及的教育，反之則不然。
3、普通高中、職業高中是高中教育的主要組成部分。
普及高中教育是普及高中階段教育的簡寫，高中階段教育主要包括普通高中、職業高中和中等技術教育。進入21世紀以來，我國根據社會發展需要和人才結構調整的要求，也為了不斷提高青年就業水平，我國大力發展職業教育，提出了普通教育與職業教育大體相當的目標。同時不斷增加職業教育經費，深化職業教育改革，提高職業教育質量，職業教育吸引力不斷增強。
4、公辦學校和民辦學校，都對高中教育發展作出了重要貢獻。
高中教育的普及並不等於公辦教育的普及，調動全社會資源促進民辦高中的發展，滿足不同人群接受高中教育的願望，同樣是普及高中教育的重要內容。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》強調：「民辦教育是教育事業發展的重要增長點和促進教育改革的重要力量。
各級**要把發展民辦教育作為重要工作職責，鼓勵出資、捐資辦學，促進社會力量以獨立舉辦、共同舉辦等多種形式興辦教育。」事實上，民辦教育在我國高中普及程序中也扮演著重要角色，作出了重要貢獻。不斷改善民辦教育環境，加大對民辦教育的支援力度和加強對民辦教育的管理，也是普及高中教育的內在要求。
普及高中教育義務教育是什麼意思
2樓：哇哎西西
普及高中階段教育是***、***立足全面建成小康社會決勝階段作出的重大戰略決策。黨的十八屆五中全會提出「普及高中階段教育」。
國家「十三五」經濟社會發展規劃綱要將高中階段教育普及攻堅計劃列入教育現代化重大工程。普及高中階段教育是我國繼普及九年義務教育之後進一步提升國民整體素質、勞動力競爭能力、建設人力資源強國的重大舉措，意義重大，影響深遠。
國家已經制定計劃，教育部表示，預計到2023年，全國都將實現12年義務教育，也就是把高中納入義務教育。義務教育需要國家在經濟上投入更多，所以需要循序漸進，目前已經有部分省市已經實行了十二年義務教育。學生取消中考，學習負擔應該會有所減輕。
3樓：
1、在我國9年義務教育全面普及、高中教育毛入學率達到86.5%的形勢下，提出普及高中教育可謂適逢其時，適逢所需。對於怎樣理解普及高中教育自然引起了人們的關注和討論。
2、普及教育、免費教育、義務教育，這三個概念既緊密相連又截然有別。
普及教育是教育事業的發展目標，也是教育發展過程中層次不斷提高的歷史要求。新中國建國初期，我國提出普及初等小學教育（三年到四年）的目標，後來提出普及小學教育的目標，大躍進的時候曾經提出普及初中甚至高中教育的目標。一時間村村辦小學，隊隊辦初中，社社辦高中，甚至小學都沒有畢業的老師教起了初中和高中，熱情代替了科學，數量淹沒了質量，後來花了很大的力氣進行收縮和消化。
所以普及什麼層次教育、普及到什麼程度是要依據歷史條件決定的。
免費教育是一種政策措施，也是民生的一項重要福利。2023年我國提出實施9年義務教育，2023年制定了義務教育法，但到2023年我國才真正實現了城鄉義務教育全免費。
義務教育則是一種制度安排，是具有強制性的法律規定。義務教育有兩個基本特點：免費和強迫，免除學費是實施義務教育的基本保障。
沒有免費的教育就難以保證義務教育的實施，也就難以普及到每一個兒童。**和地方**免除學費、雜費以及補助困難家庭子女順利完成學業，是義務教育得以全面實現的保證；同時，義務教育具有強迫性，所有家長都有義務送子女上學。因此，我們說：
義務教育一定是免費的、普及的教育，反之則不然。
3、普通高中、職業高中是高中教育的主要組成部分。
普及高中教育是普及高中階段教育的簡寫，高中階段教育主要包括普通高中、職業高中和中等技術教育。進入21世紀以來，我國根據社會發展需要和人才結構調整的要求，也為了不斷提高青年就業水平，我國大力發展職業教育，提出了普通教育與職業教育大體相當的目標。同時不斷增加職業教育經費，深化職業教育改革，提高職業教育質量，職業教育吸引力不斷增強。
4、公辦學校和民辦學校，都對高中教育發展作出了重要貢獻。
高中教育的普及並不等於公辦教育的普及，調動全社會資源促進民辦高中的發展，滿足不同人群接受高中教育的願望，同樣是普及高中教育的重要內容。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》強調：「民辦教育是教育事業發展的重要增長點和促進教育改革的重要力量。
各級**要把發展民辦教育作為重要工作職責，鼓勵出資、捐資辦學，促進社會力量以獨立舉辦、共同舉辦等多種形式興辦教育。」事實上，民辦教育在我國高中普及程序中也扮演著重要角色，作出了重要貢獻。不斷改善民辦教育環境，加大對民辦教育的支援力度和加強對民辦教育的管理，也是普及高中教育的內在要求。
4樓：南朋友小黑
就是像今天的9年義務教育一樣，只是時間再增三年，十二年中免除學費
5樓：
九年義務教育結束了？十二年制義務教育要來，普及高中教育
6樓：匿名使用者
就是12年義務教育。
7樓：問非所答大本營
就是說大學以前你都是必讀的，不用過分數線就可以上學，這是國家最低教育質量要求
義務教育要普及到高中階段了嗎
8樓：向真丶
沒有普及到高中階段，教育部已釋出檔案，要到2023年全面普及高中教育，但並不是要普及義務教育階段到高中，要注意這兩者的區別。
義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。
其實質是國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。義務教育又稱強迫教育和免費義務教育。義務教育具有強制性、免費性、普及性和世俗性的基本特點。
9樓：匿名使用者
央廣網北京4月6日訊息 教育部今日召開新聞釋出會，介紹《高中階段教育普及攻堅計劃（2017-2023年）》（以下簡稱《攻堅計劃》）情況。
據瞭解，近日，經***同意，教育部、國家發展改革委、財政部和人力資源社會保障部等四部門共同印發了《高中階段教育普及攻堅計劃（2017-2023年）》,對「十三五」期間我國普及高中階段教育工作進行了系統設計、整體謀劃。
教育部基礎教育司司長呂玉剛介紹，普及高中階段教育是我國繼普及九年義務教育之後進一步提升國民整體素質、建設人力資源強國的重大舉措，意義重大，影響深遠。高中階段教育是國民教育體系的重要組成部分，是學生從未成年人走向成年人、個性形成、自主發展的關鍵時期。
普及高中階段教育既是我國教育發展到新階段的必然選擇，也是適應全面建成小康社會和經濟社會轉型升級的客觀要求。《攻堅計劃》明確提出，要在確保義務教育優先發展的基礎上推進普及高中階段教育，滿足適齡青少年接受高中階段教育的需求。為保障普及目標的實現，《攻堅計劃》提出了4項重點任務和6條主要措施。
4項重點任務包括：
一是提高普及水平。重點是提高教育基礎薄弱特別是高中階段教育毛入學率較低地區的普及程度，提高特殊群體接受高中階段教育的機會，解決有學上的問題。
二是優化結構佈局。重點是提高中等職業教育招生比例，積極扶持民辦教育，合理規劃學校佈局，辦好必要的鄉鎮高中，為學生提供更多選擇機會和就學便利。
三是加強條件保障。重點是加強學校條件建設，建立合理的成本分擔機制，完善和落實學生資助政策，為高中階段教育發展構建長效保障機制。
四是提升教育質量。重點是改革人才培養模式，增強課程的選擇性和專業吸引力，提高教師專業化水平，實現有質量的普及。
6項主要措施包括：
第一，擴大教育資源。一是落實地方責任，要求各地實施一些建設專案，新建、改擴建一批學校，特別要求職業教育比例較低的地區要重點擴大中等職業教育資源。二是國家給予支援，通過組織實施「教育基礎薄弱縣普通高中建設專案」、「普通高中改造計劃」和「現代職業教育質量提升計劃」等3個重大專案，重點支援貧困地區發展高中教育，改善辦學條件。
第二，完善經費投入機制。首先，建立合理的成本分擔機制。落實以財政投入為主、其他渠道籌措經費為輔的普通高中投入機制，完善**、行業、企業及其他社會力量依法籌集經費的中等職業教育投入機制。
其次，完善財政投入機制，要求各地抓緊建立完善中等職業學校生均撥款制度和普通高中生均撥款制度。三是按照非義務教育階段受教育者合理分擔學費的機制，確定學費標準，建立動態調整機制。四是要求各地制定普通高中學校債務償還計劃，屬於2023年末前發生並已納入存量地方**債務清理甄別結果的，應按照地方**債務管理政策予以償還。
第三，完善扶困助學政策。落實好普通高中建檔立卡等家庭經濟困難學生免除學雜費政策，逐步分類推進中等職業教育免除學雜費，提高中等職業教育國家助學金資助標準，積極推進家庭經濟困難的殘疾學生免費教育，不讓一個學生因家庭貧困而失學。
第四，加強教師隊伍建設。一是合理核定編制，適應普及和高考綜合改革的需要，根據城鄉統一的編制標準要求核定教職工編制，為學校及時補充配齊教師，特別是短缺學科教師；二是創新補充機制，探索採取**購買服務方式，解決中等職業學校「雙師型」教師不足的問題；三是加強縣域內教師統籌調配，探索建立校際之間教師共享機制，盤活用好教師資源，加強教師培養培訓。
第五，推動學校多樣化有特色發展。主要包括：一是深化普通高中課程改革，加強選修課程建設，增強課程的選擇性和適宜性；二是實施職業教育產教融合工程，集中力量建設一批高水平職業教育學校，辦好一批適應當地經濟社會發展需要的特色優勢專業；三是實行普職融通，探索發展綜合高中，建立普通高中和中等職業學校合作機制；四是推進學校教育質量綜合評價改革，改變單純以升學率評價教育質量的傾向。
第六，改進招生管理辦法。一是健全招生工作協調機制，建立中等職業學校和普通高中統一招生平臺，切實落實普職大體相當的要求；二是實行優質高中階段學校招生名額合理分配到區域內初中的辦法，加大優質中等職業學校招收貧困地區學生的比例；三是進一步落實和完善進城務工人員隨遷子女在當地參加高中階段學校考試招生的政策措施；四是嚴禁公辦普通高中違規跨區域、超計劃招生，依法加強對民辦高中的招生管理。
同時，為確保把普及高中階段教育的各專案標、任務措施落到實處，《攻堅計劃》還就做好組織實施工作提出了要求。下一步，我們將進一步建立工作機制，加強指導檢查，督促各地落實好《攻堅計劃》，把普及高中階段教育這件利國利民的大事辦好辦實。
2023年高中義務教育普及了嗎？
1 高中義務教育還沒有普及。但是基本上差不多算是普及的，只有部分人現在還在上中專，其實高中就是個過渡，你也可以直接上3 2本科的。實在感覺考不上，可以去精銳諮詢一下，看有沒有最快的途徑。2016年高中普及義務教育嗎？這個目前沒聽說過。高中要普及義務教育我覺得目前難度有點大。最主要的是財政支出會很大，...
新疆喀什12年義務教育什麼時候普及
在國家支援下，bai率先在南部和田du 喀什 克孜勒蘇柯爾zhi克dao孜自治州實行高中階段回 免費義務教育答，併力爭2015年在全區基本普及12年免費義務教育。自治區黨委七屆七次全委 擴大 會議上獲悉，目前新疆初中畢業生升入高中階段的升學率只有56 南疆三地州僅為23 左右，當地教育事業相對落後，...
義務教育階段「勸退」學生，在九年義務教育中還有開除和勸退學生的規定嗎？
勸學是違法的 勸退是指勸其退學 或退出 一般指在校期間由於嚴重違反學校紀律，且屢教不改，或參與嚴重的打架鬥毆事件 違法亂紀等行為才能用。可由學校領導人發起，由各個主任通過而給與學生的處分。勸退是實際上也是要求學生退學，但是語氣較緩和，是比強制退學 開除 略輕一級的處分。目前有些省市已經禁止學校勸退學...