1樓：召萍仰平綠
1.a2.跋涉
3.c4.a
5.d6.c
7.卑微
無私奉獻
為他人造福
答：協調，以對比的手法來突出駱駝蓬堅韌不拔的精神8.c9.突出作者對駱駝蓬的崇敬之情望採納
2樓：焉覓姒巨集碩
你好！1、jué
2、跋涉3、a
4、值得驕傲的人
5c、6、
c7、無橫線
8、c9、使人讀起來真實可信，更便於作者歌頌我的回答你還滿意嗎~~
閱讀短文完成練習題一最樸實的事實
3樓：
語文短文閱讀做題技巧
、記敘文閱讀知識與技巧
1. 記敘文六要素
閱讀短文完成練習我懂了
4樓：花語網
26．文章前三個段落極寫桐花之美，從下文看，這是一種什麼樣的寫作手法？請簡要說明。
27．從人物描寫的角度看，第⑤段中加點的詞語「夷然」描寫的是什麼？
28．第⑥段寫少年時候看晚霞落日，是否遊離了主題？說說你的看法。
29．第⑦段和第⑨段中，畫線的兩處「暗暗嫉妒」，在文中所起的作用有何不同？
30．從文中自選一個寫景的句子，品析它的妙處。
26．反襯，用我們「為之絕倒發痴」（或「為花而目醉神迷、驚愕嘆息」），反襯山村農婦「視而不見」（或：不為所動）(2分，表達與此相近即可)
27．表情（答「神態」也可）(2分)
28．沒有遊離主題，敘述少年看落霞落日，是為了引出老尼面對晚霞落日的態度，用以襯托農婦對桐花的態度。說明這些融入自然造化的人，心理是一樣的，這種寫法正是散文「形散」的特點體現(2分，答出前一層意思即可，其他與此相近的表達亦可，後一層意思可以不說出來)
29．第一處的作用是引起下文的議論，第二處的作用是收束全文，同時呼應第一處 (與此相近的表達亦可) (2分，每對一處給1分)
30.句子：桐花極白，極矜持，花心卻又露出些許微紅。品析：這裡生動形象地寫出了桐花的美，給人一種非常清新的感覺
小學三年級語文，閱讀短文，完成練習
5樓：田柚子
這個自然段是圍繞哪句話寫的？ 答：這些小蝦真有趣
作者採用了怎樣的寫法？ 答：排比的寫法
如果幫到你，請採納
6樓：nicebaba雨
本段運用擬人的寫作寫法，語言生動形象，用「碰」、「退」、「追逐」、「緊貼」等詞語，賦予小蝦以人地動作，使本段的說明更有趣味性，引發讀者的閱讀興趣。
7樓：匿名使用者
吃飽了的小蝦，有的獨自游來游去，有的互相追逐，有的緊貼在缸壁上休息。擬人
8樓：夜紫梟湛
答：這個自然段是圍繞「這些小蝦真有趣」來寫的。作者採用了排比，擬人的寫法。
9樓：紫夢馨緣
你好 這個自然段是圍繞「這些小蝦真有趣」寫的
10樓：go幸運
1.圍繞「這些小蝦真有趣」來寫的。
2.採用總—分的寫法。
11樓：一溪雲胡
圍繞「這些小蝦真有趣」來寫，作者採用先概括後具體的寫法。
12樓：我愛火車
圍繞這些小蝦真有趣寫的，
採用了擬人修辭手法。
13樓：普羅旺斯的愛嘍
圍繞「這些小蝦真有趣」一句來寫的 採用了描寫的寫法
14樓：巧克力
圍繞這些小蝦真有趣寫的，運用了動作描寫吧
15樓：匿名使用者
採用了擬人和排比的寫法，圍繞「這些小蝦真有趣」寫的
16樓：匿名使用者
圍繞「這些小蝦真有趣」，先寫吃食物時的動作，再寫吃飽後的動作，有擬人和排比的修辭和動靜結合的寫法
17樓：匿名使用者
小蝦真有趣，吃食物很小心。 先因後果。
18樓：海豚小紅毛
「這些小蝦真有趣」作者採用動作描寫，將小蝦吃食物的動作細緻的描寫出來，將小蝦吃食物的小心特點凸顯出來。又運用排比的手法，表現出吃飽後的小蝦動作。
19樓：何蓉
圍繞「這些小蝦真有趣」寫的，採用了先總後分的寫法
20樓：
圍繞真有趣這句話，採用了擬人手法
21樓：踏雨微塵
這些小蝦真有趣總-分
22樓：匿名使用者
這些小蝦真有趣
分步，排比
23樓：**同學
圍繞「這些小蝦真有趣」來寫的。
什麼寫法？
閱讀短文，完成練習,閱讀短文，完成練習急！
總共分3段，一，1自然段 寫出我要讚美拱橋。二 2 5 寫出橋所蘊含的內在品質 三 最後自然段 把老師比喻成橋，讚美老師高尚的品格。共有6個段,第一段寫我要讚美這平凡的橋,第2段寫我讚美橋的樸實,第3段寫我讚美橋的辛勤,第4段寫我讚美橋的無私,第5段寫我讚美橋，更讚美我們敬愛的老師,第5段寫我讚美橋...
閱讀短文，並完成練習,閱讀短文，完成練習。答案
1.1 人才 2 成功人士 2.原因有二 1.越來越多人養珍珠 2.他養珍珠的標準太低，良莠不齊3.趙愚從香港回來，開始培育新的珍珠了，他買來最好的品種進行雜交，精心養殖。4.全文以珍珠為線索，講述了趙愚的經歷。另外，珍珠暗喻當今世上許多人自視甚高，卻泯然之至，與大多數人一樣，真正的成功該是走出自己...
閱讀下面《土地的誓言》節選文段，完成後面題目故鄉的土壤
1 表現了作者熱愛家鄉，思念家鄉的感情。2 描寫了春天和秋天的景色。角度 視覺 嗅覺 聽覺。土地的誓言 閱讀答案 絕對正解！1 文段從視覺 嗅覺 聽覺等方面入手，將故鄉春天的景象寫得有聲有色 有形有味，使人產生如臨其境之感。通過描寫故鄉春天和秋天獨居特色的景色，表達了我對故鄉深沉的愛喝對家鄉被侵佔的...