1樓：張達人
字母組合 cia 讀作 [ʃə]。英文是由音節組成的，special 由 spe 和 cial 兩個音節構成，每個音節都要拼讀在一起， cial 當然應該拼讀為 [ʃəl]。
26個字母在單詞中的發音 發音表
2樓：等待楓葉
26個字母在單詞中的發音發音表如下。
1、a、b、c、d、e這5個字母的發音如下。
2、f、g、h、i、j這5個字母的發音如下。
3、k、l、m、n、o這5個字母的發音如下。
4、p、q、r、s、t這5個字母的發音如下。
5、u、v、w、x、y、z這6個字母的發音如下。
3樓：人生如夕陽
字母a在單詞中的發音
4樓：匿名使用者
a a [ei]
b b [bi:]
c c [si:]
d d [dvi:]
e e [i:]
f f [ef]
g g [di:]
h h [eitf]
i i [ai]
j j [di:]
k k [ki:]
l l [el]
m m [em]
n n [en]
o o [eu]
p p [pi:]
q q [kju:]
r r [a:]
s s [es]
t t [ti:]
u u [ju:]
v v [vi:]
w w [5dqblju:]
x x [eks]
y y [wai]
z z [zed]
呵呵，不好意思，好久沒上線了，現在才看到你的問題，希望不會太遲吧。
小學英語26個字母及其組合的發音
5樓：匿名使用者
a b c d e f g
h i j k l m n
o p q r s t
u v w x y z
auchph
英語怎麼拼讀 5
6樓：美學人生
一.拼讀單詞注意事項:
1. 拼讀單詞首先要劃分音節,音節的劃分是以母音為單位的,有多少母音就有多少音節. 2. 音節的劃分是從後往前進行的.
3. 音標中只有一個母音的詞被稱為單音節詞 a. 單獨一個母音可以構成一個音節 如: are /a:/
b. 一個母音和一個子音可構成一個音節 如: tea/ti:/
c. 一個母音和多個子音也可構成一個音節 如: change/t eind /
4. 音標中有兩個母音的詞被稱為雙音節詞 如:tiger/`taig / doctor/`d kt /
5. 音標中有三個或三個以上母音的詞被稱為多音節詞 如:family/`f mili/ introduction/ intr `d k n/ 6.
劃分音節步驟: 第一步:數出母音個數 第二步:
從後往前開始劃分 第三步:劃分時注意事項
1)兩個音在一起時不能分開的情況:
雙母音,雙子音不能分開以及由子音加上捲舌音/r/和舌邊音/l/時也不能分開
/ei ai au u u e i ts dz t d tr dr //
如: aspirin/` sprin/
2)當其它兩個子音在一起要劃開，一個劃到前一個音節，一個劃到後一個音節 如:coustmer/`k st m /
3)當一個子音前後都有母音應與後面的母音劃分在一起.
如:baby/`beibi/
7. 劃分音節舉例以及其音調:
第一類:重音符號在詞首 規則:靠近重音符號的第一個音節母音似拼音的一聲,後面的不管多少個音節全部似拼音的三聲.
如: family/`f mili/ anyone/`eniw n/
第二類:重音符號在中間 規則:重音符號前面的音節母音全部似拼音的一聲,標有重音符號那個音節的母音也為一聲,其後所有音節母音均似拼音的三聲. 如:
calligraghy/k `ligr fi/
introduction/
intr `d k n/
第三類:重音符號在最後一個音節 規則:最後一個音節
母音似拼音的四聲,之前所有音節母音音調均為一聲 如:today/t`dei/ mistake/mis`teik/
第四類:所有單音節詞全部重讀(只有一個母音的詞),似拼音的四聲.
二.拼讀句子注意事項: 1.連讀:
在同一個句群中前一個單詞的結尾的發音是子音後一個單詞開頭是母音,可連讀. 如:this is an egg / is iz eg /
pick it up / pik it p/
3.爆破:
在同一個句群中前一個單詞的結尾是爆破音/p b/ /t d/ /k g /中的一個，後一個單詞的開頭是子音，在此情況下前面的爆破音失出爆破不發音． 如：sit down /sit daun /
good morning / gud m :ni / 4.相同音和相似的音/s/和/ /只發一次
如:not to bad / n t tu: b d / this ship / is ip / 5.變音
當/s/頭上有重音符號時後面的清子音讀成與之相對的濁子音.
spoon/ spu:n / study/` st di / sky/skai / street/stri:t/
7樓：梅花八工作室
英語國際音標發音方法：本文為你介紹英語國際音標發音方法，助你輕鬆簡單學英語。
/i:/ 舌抵下齒，雙脣扁平作微笑狀，發「一」之長音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在單詞中的發音，此音是長母音，一定注意把音發足。
/ɪ/ 舌抵下齒，雙脣扁平分開，牙床近於全舌，發短促之「欸(ei)」音。 是字母i或y在單詞中的發音，發此音要短促而輕快。
/æ/ 雙脣扁平，舌前微升，舌尖抵住下齦，牙床開，軟鄂升起，脣自然開放。 是字母a在閉音節或重讀閉音節中的發音
/e/ 舌近硬顎，舌尖頂下齒，牙床半開半合，作微笑狀。 是字母e或ea在單詞中的發音
/з:/ 舌上抬，脣成自然狀態，口半開半閉，發「厄」之長音。 是字母er、ir、or或ur在單詞中的發音
/ə/ 舌上抬，脣成自然狀態，口半開半閉，發「厄」之短音。 是字母a、o、u、e、or、er或ur在單詞中的發音
/ɑ:/ 雙脣張而不圓，牙床大開，舌後微升，舌尖向後升縮微離下齒，發阿之長音。 是字母er在閉音節或重讀閉音節中的發音也是字母a在以st結尾的單詞中的讀音。
/ʌ/ 雙脣平放，牙床半開，舌尖抵住下齦，舌後微微升起，發短促之「阿」音 是字母o或u在單詞中的發音
/ɔ:/ 雙脣界於開閉、圓脣之間，牙床半開漸至全開，舌尖捲上再過渡為卷後。 是字母o、al、or、oar、our或oor在單詞中的發音
/ɒ/ 雙脣稍微向外突出圓形，舌後升起，舌尖不觸下齒，發「奧」音 是字母o在單詞中的發音
/u:/ 雙脣成圓形，牙床近於半合，舌尖不觸下齒，自然而不用力，發 「屋」之長音。 是字母oo或ou在單詞中的發音
/ʊ/ 雙脣成圓形，牙床近於半合，舌尖不觸下齒，自然而不用力，發短促之「屋」音。 是字母u、oo或ou在單詞中的發音
/aɪ/ 將口張開略圓，舌後升起，舌尖向後收縮，由發「阿」音平穩過渡到發「一」音。 是字母i或y在單詞中的讀音
/eɪ/ 舌類頂下齒，牙床半開半合，雙脣扁平，由發「哀」平穩過渡到發「一」之長音。 是字母a在開音節中的讀音。
/aʊ/ 將口張開略圓，漸漸合攏，雙脣成圓形，由發「阿」音平穩過渡到發「屋」音。 是字母ou和ow在單詞中的發音
/əʊ/ 口半開半合，舌後微升，過渡成雙脣成圓形，發「歐」之長音。 是字母o、oa和oe在單詞中的發音
/ɪə/ 雙脣張開岈床由窄至半開舌抵下齒逐漸過渡至上卷，從「一」音過渡到「厄」音。 是字母ear、ere、ea、eer在單詞中的讀音
/eə/ 雙脣張開後略圓，牙床張開相當寬，舌尖捲上漸至卷後。 是字母ear、are、air在單詞中的讀音
/ʊə/ 雙脣成圓形，牙床近於半合，舌尖不觸下齒，發「屋」之長音，然後從「屋」音過渡到「厄」音。 是字母our、oor、ure、eer在單詞中的讀音
/ɔɪ/ 雙脣外突成圓形，發「奧」音逐漸過渡為雙脣扁平分開，發「一」之短音。 是字母oy和oi在單詞中的讀音
/p/ 雙脣緊閉並使氣流突破雙脣外瀉。
/b/ 雙脣緊閉並使氣流突破雙脣外瀉，須振動聲帶。
/t/ 雙脣微開，先用舌尖抵上齒齦，然後突然張開，使氣流外衝而成音。
/d/ 雙脣微開，先用舌尖抵上齒齦，然後突然張開，使氣流外衝而成音，須振動聲帶。
/k/ 用舌根抵住後顎，再突然張開，使空氣外衝而成音。
/g/ 用舌根抵住後顎，再突然張開，使空氣外衝而成音，須振動聲帶。
/s/ 雙脣微開，上下齒接近於合攏狀態，舌尖抵住下齦，氣流從牙縫送出。
/z/ 雙脣微開，上下齒接近於合攏狀態，舌尖抵住下齦，氣流從牙縫送出，須振動聲帶。
/f/ 上齒輕觸下脣，用力將氣息由脣齒之縫隙間吹出。
/v/ 上齒輕觸下脣，用力將氣息由脣齒之縫隙間吹出，須振動聲帶。
/ʍ/ 雙脣突出，呈尖圓形，舌後升向軟顎，氣息流過，相當於/hw/。
/w/ 雙脣突出，呈尖圓形，舌後升向軟顎，氣息流過，須振動聲帶。
/∫/ 雙脣微開，向前突出，舌尖升近上齦，用力將氣息送出來。
/ʒ/ 雙脣微開，向前突出，舌尖升近上齦，用力將氣息送出來，須振動聲帶。
/h/ 口半閉，氣息由聲門出來，但是不振動聲帶。
/j/ 雙脣微開，舌抵下齒貼近硬顎，氣流摩擦而出。
/l/ 雙脣微開，舌抵上齦，氣流側出，振動聲帶。
/r/ 脣形稍圓，舌身略凹，舌尖上卷，振動聲帶。
/m/ 雙脣閉攏，舌放平，振動聲帶，使氣流從鼻腔出來。
/n/ 雙脣微閉，舌尖抵住上齦，振動聲帶，使氣流從鼻腔出來。
/ŋ/ 雙脣微閉，舌尖抵住下齦，振動聲帶，使氣息由鼻孔流出來。
/θ/ 上下齒咬舌尖，送出氣流，並使舌齒互相摩擦。
/ð/ 上下齒咬舌尖，送出氣流，並使舌齒互相摩擦，須振動聲帶。
/t∫/ 雙脣微開，先用舌尖抵上齒齦，突然張開，使氣流外衝而成音。
/dʒ/ 雙脣微開，先用舌尖抵上齒齦，突然張開，使氣流外衝而成音，須振動聲帶。
/ts/ 舌尖抵住上齒，作好發「t」的姿勢，氣流衝破阻礙，發出短促的「t」音後，緊接著就發「s」這摩擦音。
/dz/ 舌尖抵住上齒，作好發「d」的姿勢，氣流衝破阻礙，發出短促的「d」音後，緊接著就發「z」這摩擦音。
/tr/ 舌尖抵住上齒，作好發「t∫」的姿勢，氣流衝破阻礙，發出短促的「t」音後，緊接著就發「r」這摩擦音。
/dr/ 舌尖抵住上齒，作好發「dʒ」的姿勢，氣流衝破阻礙，發出短促的「d」音後，緊接著就發「r」這摩擦音。
在學習音標時，以下幾個事項需要注意：
1.字典的注音不是很準確的。注音只能知道單詞是發什麼音的；但不能知道怎樣發音。
要靠自己的發音實踐補充這個不足。關於字典的問題，在此不推薦國內的字典。建議學美語使用webster或random。
2.國際音標並不準確，對美國英語來說更是如此，比較準確的音標是webster，即韋氏音標，能夠比較好反映美國人的實際發音；還有k.k.音標等。
3.初學音標不可能準確無比。要慢慢地糾正自己的發音。
4.用心體會純正美國人的發音。
法語中c的發音，法語中c的發音是什麼？
法語中c有兩種發音，和英語中一樣 一種是硬音的 k 一種是軟音的 s 一 發硬音 k 的情況。在母音字母a o u和子音字母前。caf 咖啡 cor 法國號 cure clair 明亮的 cri 叫喊，尖叫 chaos 混亂 technique 技術 在詞尾時送氣強 子音字母在詞末一般不發音，但有六...
拼音中的「o」該如何發音，拼音中的「o」該如何發音
在國家頒佈的拼音方案裡 o 發 喔 這樣就要 喔 的發音了，我手裡有一部1988年修訂版的商務印書館出版的 新華詞典 喔 字只有一個注音就是 wo 一聲，中華人民共和國的法定拼音方案是1955 1957年中國文字改革委員會 漢語拼音方案委員會 研究制訂的，1958年2月11日經全國人民代表大會批准公...
關於日語發音，關於日語中「 」的發音問題
比較來書面語話。書面自語跟口語都可以用。意思是一樣的。還有6月30日裡 30日 的發音就是 為什麼7月1日裡 1日 的發音是 不是應該是 嗎？還有很多這種比較特殊的時候的讀法，只能靠硬背的 朝聞道夕死可矣 從前 內 有意思早晨，容 翌日早晨。江戸時代 17世紀 以後變化有意思明天。所以 比 老，正式...