1樓：杜娟他男人
日記有好幾種寫法可以寫流水賬，也可以寫心得體會，也可以作為記事，所以沒有一個一定的規律，自己選怎麼樣就怎樣？要把有意思的事自己想記下來的事兒記下來就好了
2樓：匿名使用者
多看看別人的日記是怎麼寫的，多學習就好了，這並不困難，只要掌握技巧就好寫了。
3樓：匿名使用者
你不會寫日記，可以看看日記作文，多看看日記的書，慢慢就會寫了。
不會寫日記怎麼辦？
4樓：易書科技
日記，是一種應用文體。把自己一天中的所見、所聞、所感，有選擇地記錄下來，就是日記。日記可以給父母、老師和好朋友看，但主要是給自己看。
日記的選材也很自由，想寫什麼就寫什麼，有話則長，無話則短。另外，在表達方式上可敘可議，也可以抒情，甚至可以寫成詩歌。通過寫日記能提高學生的寫作能力，訓練觀察力，發揮想象力，培養創造意識，形成合作交流的學習氛圍。
日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。
一、生活日記，就是把自己每天的生活、學習、工作情況有選擇地記錄下來。要寫好生活日記必須注意以下幾個問題：
1.內容要真實
生活日記是自己經歷的實在記錄，而且要給自己看的，內容真實才有查考的價值。生活是七彩的，它多姿多采地呈現在我們每個人的面前。學校、家庭、社會，都會有時代的浪花飛濺，只要我們能自覺地去觀察生活，觀察周圍的人和事，你就會發現一個「寶藏」，就會有源源而來、取之不盡的真實材料。
2.事情要有意義
有的同學說，日記就是把自己一天中親身經歷的，或所見所聞所感的東西記下來，記得越多越詳越好。如有個同學寫正月初一的日記，把這一天當中所有的事都記下來：早晨起床吃餃子，而後給陳老師拜年，到學校遊園活動，中午到外婆家吃飯，下午和表弟一起上街，晚上回家看電視，臨睡前寫日記……簡直是眉毛鬍子一把抓，成了典型的流水帳。
日記的篇幅畢竟是有限的，同學們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫進去。一般要選擇印象深刻的，有意義的一兩件事記下來，其他的不寫或略寫。
3.語言要簡明、通順
寫生活日記，內容可長可短，但語言必須通順明白。
4.可以給日記加個題目
日記，一般不要寫題目。有的同學為了提高概括能力，給自己的每篇日記都加了個題目。怎樣的題目才是好題目呢？
一是題目要準確，能準確表達日記的思想內容，不要太大，也不要太小，二是題目要新穎，三是題目要簡潔。題目不能太長，幾個字就能提挈全文。
二、觀察日記，即觀察記錄。就是把日常生活中的某一側面，通過有目的的、細緻的觀察，把它記下來。可以寫零碎的片斷，不必講究文章結構；也可以寫得比較完整，類似一篇記敘文。
經常寫觀察日記，可以提高觀察能力，養成觀察習慣，還可以積累寫作素材，提高語言表達能力，這種日記最適宜學生們記。要寫好觀察日記，必須注意以下幾點：
1.觀察目的要明確
觀察，有多種多樣的目的，或為了積累寫作素材；或為了進行科學實驗；或為了弄清楚某種「奧祕」……只有目的明確，觀察才有方向，才有重點。就是觀察同一物件，由於目的的不同，方法和角度就不同，結果也就不一樣。
2.觀察要全面細緻
全面，就是要對事情發展的全過程，事物構成的各部分，以及事物之間的相互聯絡，觀察清楚；細緻，就是要求觀察深入、徹底，抓住事物的特點、規律和本質。
3.觀察要持之以恆
觀察事物難於一次完成，需要反覆進行。這就要同學們有恆心。
4.觀察日記的語言要準確
觀察日記有很強的科學性。因此要求使用語言要準確，不能用「大概、差不多」這類似是而非的詞語。
三、隨感日記。這種日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情，抒發自己的感想。日記中以議論為主，敘述是為了議論，有時整篇日記都是寫自己的感受。
要寫好隨感日記，要注意以下幾點：
1.重點要寫「感」
隨感，就是在讀了一本書或一篇文章，看了一部電影，經歷了某一件事後，自己的感想。因此重點應該放在「感」字上。至於書本內容，電影情節，事情經過，都不能作為重點來敘述。
2.寫「感」要聯絡自己的思想實際
寫隨感日記不能脫離自己的實際空發議論，只有聯絡自己的實際，才能寫出真情實感。
3.寫「感」要實事求是
日記我不會寫
5樓：半山樹
可以借鑑一下這是一篇日記
今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要幹什麼呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從**開始，又從**結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼裡，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假醜惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別?
結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。
有人說：「生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺。」在這個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。
悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。
6樓：淺柳墨音
其實寫日記還是挺簡單的，關鍵是看你想寫出怎樣的水平。一般水平的就是把一天做了什麼記錄下來，像寫流水賬一樣。高水平的則是對發生的某件事的思考或者寫一些關於各種事物的心得體會等。
我的小孩子不會寫日記要怎麼辦
7樓：丶問情
一般來講，如果孩子會了這兩招，日記就會寫了。
第一招：「五官法」。
什麼意思呢？舉個例子來說，大多數孩子寫日記時，常常寫完一句話就不知道寫什麼了，例如：今天天氣真好呀。
但運用五官法之後，孩子的話就會多了來。例如，今天天氣真好，好時看到了什麼？聽到了什麼？
聞到了什麼？吃到了什麼？摸到了什麼？
把眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、手都用了，孩子可寫的就會多起來，而且這樣寫出來的日記會更豐富。
第二招：「細節法」
其實就是把一件事情寫細的方法。。。。否則孩子很容易寫出流水帳。。例如：
今天上午我去了公園，中午回家吃飯，下午寫作業。這樣的日記就是流水賬。但是，如果抓住一件事寫細，那就不是流水賬了。
例如，就拿上午去公園來說，在公園裡看到了什麼景物，看到了什麼事情，或是有什麼感想……找到一箇中心把它寫出來，如果寫景專門寫景，如果寫事兒重要寫一件事兒。這樣的日記寫出來才是文章，而不是流水賬。
另外，看日記實際上鍛鍊的是孩子的寫作能力。而提高寫作能力有一個非常好用的方法——多多閱讀。
我一直讓班裡的孩子讀著名兒童文學作家樂多多的兒童成長讀物《胡小鬧日記》，孩子們讀得挺好的，寫作文話越來越多了，也懂得主動學習了。這套兒童文學中有很多好詞好句好段，還能教孩子成長的道理。
注：本人是小學語文老師。
8樓：匿名使用者
剛開始寫要求不要太高，只要把一天的一件事或者幾件事用自己的話寫下來，哪怕就幾句話也行，多看些書。
9樓：晴天
還不會寫日記怎麼辦？
10樓：匿名使用者
拒絕啦咯啦咯
5612
孩子不會寫日記怎麼辦，孩子馬上二年級，不會寫日記怎麼辦？
小學二年級是小學生語言能力和思想品格形成的關鍵時期。寫日記，對小學生來說，是引發其寫作興趣的一種極好的練筆方式。如何指導小學生寫好日記，我認為應該從下面幾個方面著手。一 寫觀察日記。觀察日記是對日常生活進行經常性的細緻觀察所作的記錄，它可以一日一記，也可以數日一記 可以寫一個人 一件事 一樣物品 一...
我不會寫日記，哪位好心人給我左右的日記給我做
烏龜吃薯片2012年3月3日 今天，我正在做作業時，我看到小烏龜在金魚缸裡四處轉悠找吃的，我才記起很久沒有給小烏龜餵食了，於是我把冰箱從上到下都找遍了，也沒找到豆角和香蕉，只找到了一些零食。我的目光落在一包薯片上，薯片使用馬鈴薯做的，馬鈴薯也應該算是蔬菜，按道理說，小龜也應該吃薯片囉！但這畢竟只是我...
作文不會寫怎麼辦，高中作文不會寫怎麼辦
如何寫好作文 1 好的文章源於生活，寫你的所見 所聞 寫你的親身體會 寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。2 寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落 好的開頭及結尾。以備考試用之。3 多讀書，用心讀，學會借鑑。好的文章 好詞 好句，...