1樓:向日葵小何
《山中訪友》整篇文bai章du都構思新奇、富有zhi想象力、充滿童心和dao好奇心。
個人最喜歡這一句:
「走出門,內就與微風撞了個滿懷,風中含著露水和梔子花的氣息。」
喜歡原因:「容撞了個滿懷」,形象地寫出了沐浴在令人心曠神怡的和風中的那種感覺。因為風中含著「露水」,所以特別滋潤心脾;也因為風中含著梔子花的氣息,所以在滋潤中還帶著一絲甜蜜。
這「走出門」後給作者的第一感受,就不同尋常,說明了作者對「山中訪友」之行充滿了喜悅的好心情。同時,也間接地點明山中訪友是在初夏的一個早晨。
《山中訪友》是著名散文家李漢榮先生髮表於2023年第6期《散文》月刊一篇傑作。這篇散文篇幅短小而述事簡略,記作者獨自到山野林間的一天遊歷,因為帶著動情的眼光,所見之景都有許多新奇的色彩。
2樓:水淼嬴雪晴
就與微風撞個滿懷,風中含著露水和梔子花的氣息
《山中訪友》中哪一句是排比句
3樓:姜生
排比句原文:
你好,清涼的山泉!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?你好,汩汩的溪流!
你吟誦著一首首小詩,是邀我與你唱和嗎?你好,飛流的瀑布!你天生的金嗓子,雄渾的男高音多麼有氣勢。
你好,陡峭的懸崖!深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀,你高高的額頭上彷彿刻滿了智慧。你好,悠悠的白雲!
你潔白的身影,讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍。
擴充套件資料排比句的作用:
用排比寫人,可將人物刻畫細緻;
用排比寫景,可將景物描寫得細緻入微,能收層次清楚、描寫細膩、形象生動之效;
運用排比說理,可將道理說得充分透徹;
運用排比抒情,節奏和諧,顯得感情洋溢;
使句子具有節奏感,讀起來感到琅琅上口,有一股強大的氣勢,能增強文章的表達效果。
4樓:真心話啊
《山中訪友》中的排比句:
你好,清涼的山泉!你捧一面明鏡照我,是要重新梳妝嗎?
你好,汩汩的溪流!你吟誦著一首首小詩,是邀我與你唱和嗎?
你好,飛流的瀑布!你天生的金嗓子,雄渾的男高音多麼有氣勢。
你好,陡峭的懸崖!深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀,你高高的額頭上彷彿刻滿了智慧。
你好,悠悠的白雲!你潔白的身影,讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍。
《山中訪友》是著名散文家李漢榮先生髮表於2023年第6期《散文》月刊一篇傑作。這篇散文篇幅短小而述事簡略,記作者獨自到山野林間的一天遊歷,因為帶著動情的眼光,所見之景都有許多新奇的色彩。
該文經全國中小學教材審定委員會2023年審定通過,入選人民教育出版社出版的義務教育課程標準實驗教科書初中語文課本(07年後又編入全國通用教材六年級語文上冊的第一課《山中訪友》)。
5樓:帥氣的小宇宙
《山中訪友》中排比句是:「你好,清涼的山泉!你捧一面明鏡照我,是要重新梳妝嗎?
你好,汩汩的溪流!你吟誦著一首首小詩,是邀我與你唱和嗎?你好,飛流的瀑布!
你天生的金嗓子,雄渾的男高音多麼有氣勢。你好,陡峭的懸崖!深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀,你高高的額頭上彷彿刻滿了智慧。
你好,悠悠的白雲!你潔白的身影,讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍。」
《山中訪友》原文(部分):
這山中的一切,哪個不是我的朋友?我親切的和他們打招呼:你好,清涼的山泉!
你捧一面明鏡照我,是要重新梳妝嗎?你好,汩汩的溪流!你吟誦著一首首小詩,是邀我與你唱和嗎?
你好,飛流的瀑布!你天生的金嗓子,雄渾的男高音多麼有氣勢。你好,陡峭的懸崖!
深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀,你高高的額頭上彷彿刻滿了智慧。你好,悠悠的白雲!你潔白的身影,讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍。
喂,淘氣的雲雀,嘰嘰喳喳地在談些什麼呢?我猜你們津津樂道的,是飛行中看到的好風景。
6樓:心靈小炎
一、原文第五段有五句以「你好「開頭的句子,共同組成排比句。讀起來琅琅上口,令讀者有一種身臨其境之感,洋溢著作者親近大自然,熱愛大自然的思想感情。
二、原文如下:這山中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:
你好,清涼的山泉!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?你好,汩汩的溪流!
你吟誦著一首首小詩,是邀我與你唱和嗎?你好,飛流的瀑布!你天生的金嗓子,雄渾的男高音多麼有氣勢。
你好,陡峭的懸崖!深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀,你高高的額頭上彷彿刻滿了智慧。你好,悠悠的白雲!
你潔白的身影,讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍。喂,淘氣的雲雀,嘰嘰喳喳地在談些什麼呢?我猜你們津津樂道的,是飛行中看到的好風景。
三、排比句的作用:使句子具有節奏感,讀起來感到琅琅上口,有一股強大的氣勢,能增強文章的表達效果。
(1)、用排比寫人,可將人物刻畫細緻。
(2)、用排比寫景,可將景物描寫得細緻入微,能收層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。
(3)、運用排比說理,可將道理說得充分透徹。
(4)、運用排比抒情,節奏和諧,顯得感情洋溢。
7樓:不隨意
《山中訪友》文中的排比句:
你好,清涼的山泉!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?你好,汩汩的溪流!
你吟誦著一首首小詩,是邀我與你唱和嗎?你好,飛流的瀑布!你天生的金嗓子,雄渾的男高音多麼有氣勢。
你好,陡峭的懸崖!深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀,你高高的額頭上彷彿刻滿了智慧。你好,悠悠的白雲!
你潔白的身影,讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍。
8樓:虎鈐
你好,清涼的山泉!你捧一面明鏡照我,是要重新梳妝嗎?你好,汩汩的溪流!
你吟誦著一首首小詩,是邀我與你唱和嗎?你好,飛流的瀑布!你天生的金嗓子,雄渾的男高音多麼有氣勢。
你好,陡峭的懸崖!深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀,你高高的額頭上彷彿刻滿了智慧。你好,悠悠的白雲!
你潔白的身影,讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍。
山中訪友最後一句話表現了作者什麼樣的心情?
9樓:金果
作者帶著與這些大自然的朋友相處來感到的新奇,愉悅回家,感受到朋友的真諦,滿懷收穫的離開。
原文:撿起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落葉,細數精緻的紋理,我看到了它蘊含的生命的奧祕,在它們走向泥土的途中,我加入了這短暫而別有深意的儀式;捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽見遠古火山爆發的聲浪,聽見時間隆隆的回聲。
忽然,雷陣雨來了,像有一千個俠客在天上吼叫,又像有一千個醉酒的詩人在雲頭吟詠。滿世界都是雨,頭頂的岩石像為我撐起的巨傘。我站立之處成了看雨的好地方,誰能說這不是天地給我的恩澤?
雨停了。幽谷裡傳出幾聲犬吠,雲嶺上掠過一群歸鳥。我該回家了。我輕輕地揮手,告別了山裡的朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回一路月色。
擴充套件資料:
整體賞析:
全文都是圍繞「訪友」而敘述的。全文的開頭,結尾以及主體部分用了五勾帶「朋友」的句子,與課題呼應,並由此全景式的敘述。開頭,「獨白去訪問我的朋友」。
作者在開頭運用富有節奏的,跳躍性的短語進行描寫,表現了心情的愉悅。
第一小節,作者特意將「早晨,好清爽!」這個個人的感受放在段尾,這是有意安排的。作者的清爽不是因為昨晚的好夢,而是「走出門,就與微風撞個滿懷」,而且「風中含著露水和桅子花的清香」。
與這溼潤的甜蜜的芬芳的微風撞了個滿懷,使作者不由得發出「早晨,好清爽」的感嘆。隨即便有了「不坐車,不邀遊伴,也不帶禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條幽經,獨自去訪問我的朋友」的念頭與行動。
本段中的「撞」字,賦予了微風人格,把風兒當作了朋友,同時也表現出了與風兒相遇的突然,與風兒碰得結實。第二小節中三個「不」和一個「就」的描寫也極俱特色,寫了三個「不」是為了突出一個「就」——「就帶著滿懷的好心情」。
重點在於「好心情」,有好心情就足夠了,至於怎麼走,與誰走,帶什麼走,都是次要的。接著,作者用三個帶「朋友」的句子,統領課文主體部分的三個小部分,「全景式」的描寫。
第一個小部分,作者寫「古橋」,讀到這一段時,我們才會明白,作者所說的「友」不是人,而是物,但這些物,卻有人一樣的品格。
第二部分寫「樹」,說「每一棵樹都是我的知己」。
第三部分寫「山中的一切」,說:「這山中的一切哪個不是我的朋友?」
文章的結尾,說「我輕輕地揮手,告別山裡的朋友,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回一路日色」點名時間,我在山中呆了一天,又與課題與文章開頭呼應。
作者簡介:
李漢榮:1958生,著名詩人、散文家、中國作家協會會員、陝西省政協委員。筆名牧童、林中河,陝西勉縣人。
2023年畢業於陝西漢中師範學院中文系。2023年開始發表作品。2023年加入中國作家協會,為當代作家。
亞洲發行量最大雜誌《讀者》簽約作家。
2023年——2023年在北京大學中文系做訪問學者,師從當代著名學者、美學家和詩評家謝冕教授。曾任中學教師、司法局副局長、文化館副館長,陝西《漢中**》高階編輯,陝西省政協委員,2023年被評為陝西省「四個一批人才」,任漢中市文聯副主席。2023年當選漢中市作家協會主席。
10樓:帥氣的小宇宙
對山中朋友依依不捨的心情。
原文:撿起一朵落花,捧在手中,我嗅(xiù)到了大自然的芬芳清香;拾一片落葉,細數精緻的紋理,我看到了它蘊含的生命的奧祕,在它們走向泥土的途中,我加入了這短暫而別有深意的儀式;捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽見遠古火山爆發的聲浪,聽見時間隆隆的回聲。
忽然,雷陣雨來了,像有一千個俠客在天上吼叫,又像有一千個醉酒的詩人在雲頭吟詠。滿世界都是雨,頭頂的岩石像為我撐起的巨傘。我站立之處成了看雨的好地方,誰能說這不是天地給我的恩澤?
雨停了。幽谷裡傳出幾聲犬(quǎn)吠,雲嶺上掠過一群歸鳥。我該回家了。我輕輕地揮手,告別了山裡的朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回一路月色。
11樓:暴走少女
最後一句話是「雨停了。幽谷裡傳出幾聲犬吠,雲嶺上掠過一群歸鳥。我該回家了。我輕輕地揮手,告別了山裡的朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回一路月色。」
此句言辭優美。作者帶著與這些大自然的朋友相處來感到的新奇,愉悅回家,感受到朋友的真諦,滿懷收穫的離開。
12樓:匿名使用者
雨停了。幽谷裡傳出幾聲犬吠,雲嶺上掠過一群歸鳥。我該回家了。我輕輕地揮手,告別了山裡的朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回一路月色。
作者帶著與這些大自然的朋友相處來感到的新奇,愉悅回家,感受到朋友的真諦,滿懷收穫的離開。
我最愛聽的一句話作文,作文《我最喜歡的一句話》450字
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。這是爸爸經常拿來鼓勵我的一句話。也是我最愛聽的一句話。記得那是一次數學測驗,我只考了85分,我十分失望,又害怕極了,生怕一回去我就會被爸爸媽媽罵,說不定還會被打一頓呢!畢竟這是我不該有的分數。放了學,我懷著忐忑不安的心情回到家,寫完作業,吃完飯,我仍遲遲不肯拿出試卷。...
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怎麼用一句話試探女生喜歡你,怎麼用一句話試探一個女人喜不喜歡你
1 你在幹嘛啊?看到這樣的一句話,很多人都可能會疑惑,畢竟在日常生活當中很多人肯定都沒少發這樣一句話給女生,可是卻也沒發現如何可以判斷出女生的心意。其實用這樣一句話來試探女生喜歡你與否,並不是看這個問題的所獲取到的答案,而是感受女生在回答這個問題時的態度。若是女生會喜歡你,那麼就會對回答這個問題很積...