1樓：楊樹村
首先是在copy同學之間、師生之間、家庭之間建立一種和諧關係。大家互相尊重、互相團結、親密無間，如朋友、似知己，無隔閡、能交心。
除此之外，可以在社會上開展送問暖、獻愛心活動，例如幫助孤寡老人、殘疾人、貧困山區失學兒童等等。
但是最直接、最實際的是在斑內開展互學互助活動，使全班的學習成績都有較大的提高，使斑裡各項工作都搞的生龍活虎，更加出色。
急求一篇構建和諧社會的小學生演講稿
2樓：拽的女生
八榮八恥走進校園
——談友愛、和諧、文明
中華上下五千年，有悠久的歷史和燦爛的文化。「不知榮辱乃不能**」這是千百年來流傳至今的至理名言。然而，在當今時代不斷進步的同時，若在熱愛祖國與危害祖國之間，崇尚科學與愚昧無知之間，團結互助與損人利己之間，誠實守信與見利忘義之間，艱苦奮鬥與驕奢淫逸之間，等等的這一系列榮辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。
正是在這樣的背景下，以八榮八恥為代表的正氣之風迅速引起了社會的高度關注，同時也走進校園。
以團結互助為榮，以損人利己位恥。學校是一方充滿了濃郁文化氣息的淨土，在這裡我們不僅要學習科學文化知識，還要學習如何與同學相處，如何發揚團結互助的精神。凝聚 產生力量，團結誕生希望！！
一棵參天大樹也是由你、我、他共同栽培的，在學習上，你幫我，我幫他，團結互助靠大家，在比賽中，你努力，我加油，互相幫助是一家，在生活中，決不亂吐痰，亂扔紙，損人利己真可恥。
以遵紀守法位榮，以違法亂紀位恥。在社會上要依法行事，在校園裡，要按規章制度辦事。舉止文明，遵守公德，有這樣一首童謠：
「日照香爐生紫煙，李白走進烤鴨店，口水流下三千尺，摸摸口袋沒有錢。」很難想象，這是從學生口中飄出來的，許多家長和老師也只能苦笑著搖頭。古人云：
不學禮，無以立。在學校不學好禮儀制度，在社會上如何立足？
以艱苦奮鬥為榮，以驕奢淫逸位恥。學生就該發揚艱苦奮鬥的精神，要學會奮鬥拼搏積極進取，在學習中勇於**，知難而進，永不言敗。要學會的是在沉沒中爆發而不是在沉默中滅亡。
要在失敗中爬起而不是放棄，這一切的一切都需要有堅強不屈的奮鬥精神。
泱泱中華，幾千年的文化，孕育著十三億中華兒女，是與非，榮與辱，涇渭分明，憶往昔，多少學子走出校園，走向社會，還看今朝，又有多少青年一代在成長，讓我們奏響時代的最強音，反對八恥，牢記八榮，爭做講文明，守禮儀的學生。
小學生應該做什麼，五年級小學生應該做些什麼？
小學生就應該快樂健康的成長，學識固然重要，培養良好的學習習慣更重要，這個階段的孩子對任何事物都充滿了好奇感，家長應該用正確的人生觀價值觀去引導孩子積極向上的努力，去發現探索孩子的性格，成長以及他所適合的一些興趣愛好，有針對性的去引導指導孩子，去開發他的興趣愛好，在玩中去學習。好好學習，天天向上，為今...
作為小學生,你能為和諧的鄰里關係做些什麼呢
1。和鄰居見面時有禮貌的問候，招呼 2。平時不亂扔垃圾 3。平時不在公共場所大聲吵鬧 4。在家裡不玩玻璃球等吵到鄰居休息的遊戲 5。和鄰居的小朋友互相愛護，友善 為建設和諧社會,和諧社群,創造友好的鄰里關係,你能做些什麼?寫到至少4條 不隨地吐痰，愛護環境。要和鄰里結成友好的關係，互相幫助。要聽從他...
小學生社會主義核心價值觀和諧小故事
1 郭沫若與芭蕉花。郭沫若小時候很淘氣，但是很孝順。有一次，他的媽媽得了一種 暈病 郭沫若聽說芭蕉花可以治這種病。這種花賣得很貴，並且難得一開，於是他就和哥哥一起跑到一座花園內找這種花，恰好那座花園裡的芭蕉開了一朵大黃花，郭沫若和哥哥把花偷偷地摘下來送給了媽媽。媽媽雖然知道郭沫若這樣做是孝順她，可是...